漫画朋友作文五年级300字以上【一】
这学期我们班换了个新语文老师，他就是林老师！
林老师表面看起来“凶神恶煞”，其实他幽默风趣。别以为他只是一名语文老师哦，他还是个很有名气的书法家呢！
林老师皮肤黑得比黑巧克力白那么一点点，每天都只穿暗色衣服。每天都换一种发型，不是“小喷泉”就是“公鸡头”，还有“海来面"，“艺术家”等。粗如木棍的眉毛，总是里下外上，眉宇间总有个小小的“川”字。眉下有一双炯炯有神的眼睛，林老师的两只眼睛犹如猎鹰之眼，刷一下扫过去，在下边搞小动作的同学只能俯卧撑有请。
听姐姐说：林老师车上有一双和林老师一样的眼睛！我按耐不住那颗好奇心，便跑去教室后的停车场看：车上果然有双一模一样的眼睛！真令人毛骨悚然！其实就是小车备胎车贴——愤怒小鸟的眼睛。
虽然林老师平时看来严肃逼人，但他只要一上起课，那就变了个人呢！记得，我们在上白鹭这课时，林老师讲课生动到忘我时说：“同学们请看，这白鹭身姿优美，那雕像就像沉思者。”他边说边一脚踩在高椅子上，一手顶着头，一手撑着腰，双眼紧闭，做沉思者的动作。哈哈！简直太像了！原本那些无精打采的同学们一下活跃起来，鸦雀无声的教室顿时变得生机勃勃。当然，林老师也有生气的时候。第一单元我们班考得好差，把林老师气得呼气时鼻孔都变大了。我们全班吓得都缩头藏尾的，大气不敢出，问题都不敢回答，林老师看了更生气，整个教室的气氛就像世界末日要来临了。
你说林老师难不难画？我觉得太难了！
漫画朋友作文五年级300字以上【二】
假如我会变，我想变成一朵云，来装扮天空，让天空变得无比美丽，我会和其他的白云一起变，一会变成几百只小锦羊，卧在蔚蓝的天空中；一会变成一只骆驼，昂着头，挺着胸，在天空中行走；一会变成一匹骏马，奔驰在蓝蓝的天空中让天空变得多姿多彩。早晨，我穿上太阳公公给的美丽的七彩衣，变成朝霞。傍晚，我披上月亮姐姐给的红披风，变成瑰丽的晚霞，把天空染成一片通红，让许许多多的小朋友来欣赏我，喜欢我。
假如我会变，我会变成一朵云，飘到干旱地方的上空，在雷公公的帮助下，我和许多小伙件一起变成小雨滴落下来，滋润干旱的大地，让干渴的小树喝饱水，快快长成参天大树；让庄稼喝饱水，快快结出丰硕的果实；让小河里涨满水，小朋友们在里面嬉戏。
假如我会变，我会变成一朵云，和其他伙伴们一起飘到沙漠上空，变成小雨滴落下来，让沙漠变成绿洲，长满小草，开满鲜花，长出成片的森林。
等地球上没有了干旱，没有了沙漠，我又会在太阳公公的帮助下，变成一朵洁白的白云，飘在高高的湛蓝的天空，看这美丽的世界，和这欢乐的人们。
漫画朋友作文五年级300字以上【三】
或许，某一天，我会变成一朵悠悠的白云，慢慢的飘起来，飘到天空中，俯身凝望着地面上的每一处美景。
我看到了一片清澈的海，海里的小鱼们欢快的游来游去，每一条波浪都像一块柔软的玻璃，变换着形状，扑向岸边，哦，那是什么，是一头鲸鱼，向上空喷出水花，沁凉的水花喷到我的身上……
我看到了一棵高大的树，那些树叶，是那么柔软，一阵风儿吹来，树叶就随风舞动。树上有果子，还有花香，有松树，也有柔软的阳光，这美丽的景象，吸引住我，我停留在这树的上方，欣赏着美丽的景象……
我看到了一座塔，塔上有一座钟，随时准备敲响，要充满整座城市，给城市带来缓缓流淌的时间，人们抬着头，仰望的塔顶的钟，是谁，敲响了那座钟，清脆洪亮的声音漫天都在响……
我看到了一片草原，草原上生气勃勃，野草摇摆着自己的身体，跳着舞，在风中旋转、跳跃，动物们嬉戏着，在草原上舞动，阳光懒洋洋的，贴在我的身上，草原，也在阳光下享受美丽的景象……
我看到了一座雪山，白雪在阳光的照耀下，慢慢发亮，雪山上还有一条冰凉的小溪，向着山下缓缓地流去，人们在山上游览美丽的风光，风儿拂来，不光是我，整座山，都变得凉爽……
我看到了一座山，我看到了一片树林，我看到了一场雨，我……
我只是一朵云，我却能欣赏全世界的美妙景象，海的壮阔，树的高大，塔的曼妙，草原的生机，雪山的明亮……
我想做一朵悠悠的白云，我想看全世界的美妙景象……
漫画朋友作文五年级300字以上【四】
小学生活即将结束，在我的小学生涯中，最使我难忘的，是我曾经的音乐老师——何老师。
何老师是一名专业的音乐老师，毕业于武汉音乐学院，他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。
何老师唱歌不好听，却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓，唱歌很难听，导致我对音乐讨厌到了极点。
到了四年级，我大大改变了对音乐的看法，有时还会很惊讶，原来音乐是那么有趣的一门艺术，这也是多亏了何老师。
他是怎样使我，使我们全班同学改变了对音乐的看法呢？那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。
在何老师没教我们之前，我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，同学们都极不情愿的拿出音乐书，甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会，一位很年轻，很有活力的老师走了进来。没错，这个老师便是何老师，同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗？这个老师是我们新的老师吗？这个老师唱歌会不会比那个老师还难听？这个老师那么年轻有教学经验吗？同学们脑子里冒出许多奇怪的问题，我也十分纳闷。老师拍了拍讲台，说：“各位同学，大家好，我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何，叫我何老师就好。”说完，同学们便异口同声地喊道：“何老师好！”
以后的学习中，何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识，虽然我们听得云里雾里，但还是听得津津有味。后来，我对音乐也几乎着了迷，听了何老师的建议，我还报了钢琴班，何老师也是我音乐道路上的恩师啊！
