在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的一场游戏_记班级游戏的作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,老师让我们玩一个游戏,游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球,我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的,其中有一些球是凹进去的,有一些球是写有字的,还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的,拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄,让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的,就来抢我的,可是他没有我大,力气也没我大,才过了一会儿,球又回到我手里了。
刚把球拿到手,我就看到其他同学已经走了,我也就跟着去了。我刚到的.时候,其他人都已经开始了,可我就连游戏玩法都还不知道,只好站在旁边看他们玩。看了一下子,我就明白怎么玩了,原来是老师在地上放了一个呼啦圈,老师站在不远的地方拿着一个东西,让我们站在呼啦圈上把球扔进去,每一个人扔两次,扔完后换下一个人。
我觉得这个游戏太简单了,就没有想去玩,就在这时,有人进了一个,才知道进一个是有奖励的,我也就去排队了,刚一看,就发现那进而已经排满了人,心想:要赶快去排了,不然就更长了。我跑了过去排队。
排了很久后终于到我了,我先随手一扔,结果因为力小了,没有时,我就拿出另一个,又用力,可是力还是小了一些没有进,我失望的离开了,想在去排一次,可是因为捡球的时候只捡到一个球,所以我也没有再去排队了。
我站在旁边看他们玩,发现大多数人都是把球举到高处,在把球往下扔,只有少数人会把球放低后再把球往上扔,还有一些心急的人,会把球放在身后,再用力往前扔,中的机率很小,最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。
看着看着,老师把它横着放,只能从上面才能进去,这时我想到了往地上用力一扔,再靠球的弹性把球从下面往上,从而进球,但老师很快就说不行。
看着看着,游戏很快就结束了,我们就回到教室了。
这次游戏我很开心。
游戏开始了,第一组是张生德猜、涂言超演。张生德集中注意力努力猜着,当猜到第二个词时,他一下子愣住了,着急地捏紧了拳头,旁边的同学急得大叫,特别是方哲,不假思索地说出了答案,又马上捂住了自己的嘴巴——也许他觉得有点不好意思了吧!
最有意思的一组是我和陈思瑜了。我们俩推来挡去,都不愿意去猜词,结果还是我上去了。开始很顺利,连着猜准了好几个,可到了后来我却愣住了,因为我不懂陈思瑜在说什么、装什么,急得涨红了脸。同学们指手画脚地围着我转,方哲更是急得像小猴子似地上蹿下跳。
当黑板上出现了“跑鞋”时,陈思瑜抓耳挠腮不知道该怎么表达,就不小心说出了一个“跑”字,被判犯规,我们俩只好垂头丧气地败下阵来。
老师先把我们所有人分成三组来玩游戏。第一组由阴昱翔出战,第二组派出白锦润,第三组派出的是杨瑞廷。激烈的“大战”终于开始了,我全神贯注的看着黑板,心“砰!砰!”直跳。阴昱翔首先画了几个大圆圈,在画出第一块东西的时候,我可以认定他画的是“小苹果”了。后来,他又画了一个太阳和三块东西,下面还画了三个小人。我想:应该不是吧。时间到了,没有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他画的三个人是什么意思?他告诉我:“画三个人更能衬托出天的大。”
后面一轮我们猜的非常顺利,同时其他两队也不甘示弱,我们队猜出徐晓雅画的歌名《烛光里的妈妈》;第二组猜出了白锦润画的歌名《让我们荡起双桨》;第三组猜出了杨瑞廷画的《春天在哪里》。该我画了,我非常激动,于是我画了一部电影《美人鱼》。这个怎么画呀?我先画了三个圈,表示三个字,再把美人鱼的尾巴画出来,主要是身子我不会画,时间1分1秒的过去,我还是画不出来身子来,我真是后悔极了,不应该上来,我还在鱼尾上画了一个方框,乱乱的划了一下,最后还是没有被猜到,我的画没有抓住重点来画,所以大家没有猜出来。
这个游戏考验的是绘画技术和语文知识的积累,当然,合作也是不可忽视的。
生日会上有快乐的祝福仪式,有精彩的节目表演,还有各种有趣的.游戏。我最喜欢的是猜词游戏了。游戏规则是这样的:五个人一组,站成一队。第一个人看了主持人出示的一个词语后,用动作表示传给下一个人,以此类推。最后一个人根据动作说出词语。如果说对了,就算获胜。这游戏真有意思,大家都想玩。可参加游戏的人员名单,都藏在气球里,所以得先把气球戳破才行。每当主持人报出一个名字,我们就会“哇”地叫起来,并热烈地鼓掌。
一个一个气球被戳破了,可里面的纸条上都没有我的名字。啊,只剩最后一个名额了,我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次,哪怕是输了也好呀!我正这么想着,只听“砰”的一声,最后一个气球爆炸了。主持人拾起那张纸条,报出了名字——“柯学”!我高兴得跳了起来,连忙飞快地跑上台。
主持人给我看了第一个词语“下棋”。我做了一个坐的动作,并使劲指着教室后面柜子上的棋,提示后面的同学。可同学却把我坐的动作给学了过去,我挡都来不及挡。结果最后的同学理解成“椅子”,弄得我哭笑不得。第二个词语是“西瓜”。我想,西瓜是圆圆的,和气球多像呀。于是,我指了指顶上的红气球,却忘了比划吃西瓜的动作。于是,一个传一个,后面的同学就脱口而出——气球,惹得大家哄堂大笑。
不用说,我们输了。不过,我依然玩得很开心。多么有意思的游戏啊!
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