我要感谢的人作文450字老师(我最想感谢我的老师450字作文)

我要感谢的人作文450字老师(我最想感谢我的老师450字作文)

首页写人更新时间:2023-09-25 09:56:11
我要感谢的人作文450字老师(我最想感谢我的老师450字作文)

我要感谢的人作文450字老师【一】

我是一个胸怀理想的老师。小时候,就有了作老师的远大理想,常常期待着有一天能面对一双双渴求知识的眼睛,把自己的只是将给他们听,为他们开启知识的大门。长大了,终于如愿以偿,考上了师范学校,当上了一名光荣的教师,自己的愿望也实现了。在三尺讲台上,传道、授业、解惑,更是希望能教出一批批成功的学生,为祖国培育滋润的花朵。

我是一个充满爱心,尊重学生的老师。俗话说,爱满天下。“爱”在教育工作中确实发挥了其特殊的功效。只要你付出了爱,就一定会得到回报:调皮的学生会和你特别亲密,愿和你说些悄悄话;成绩优异的学生,会特别崇拜你,愿意和你一起攀登知识的高峰;孩子们也会用爱来真心真意的对待老师,和我一起共创班级,共争荣誉。我是一个具有责任感的老师。老师这个职业在社会上有她特定的含义,人们总会认为老师高尚的,无私的,乐于奉献的,同样,她们也用高标准来严格要求我们,似乎我们要高于别人。所以,我总是以“老师”这个神圣的名字来约束自己,是自己在各方面都能出色。面对一群天真烂漫的孩子,总认为自己肩上的责任十分重大,要培养出具有的底蕴,具有品格的人才。似乎只有这样,才对得起“老师”二字。

当然,老师不仅仅只要做到这些,还需要各方面的点点滴滴,才能完善自己,为自己的这份教育事业画上精彩的几笔,拥有这份信心,我想,自己应该会把工作做得更好,更出色,我会是一个好老师。

有首歌中唱到,“幸福的女人最美丽”,我也有同感,但我又深深地觉的,“认真的女人会更美丽”。

我要感谢的人作文450字老师【二】

春天一到,万物复苏。小草露出嫩绿的笑脸迎接她。淡黄的迎春使者——迎春花绽开美丽的黄花瓣来以表她对春天的喜爱。春天也爱笑,咯咯咯,嘻嘻嘻,小河听见春天温暖轻盈的脚步和楚楚动人的声音后,摆脱了冰的拘束,哗哗啦啦的流着。勤劳的小蜜蜂一见春天美丽的花儿,连忙抖抖翅膀飞出六角蜂巢,一头钻进了香甜的花蜜,漂亮的蝴蝶仙子扑闪着“迷春”的翅膀到处传播春的`消息。所有冬眠的动物都醒来了,它们伸伸懒腰,活动活动,也融入了春的集体。

春姑娘有温柔的脾气,宽容的品性,芬芳的身体和迷人的魅力。她博大的胸襟令人爱,美丽的身躯被人喜。她那么芳香四溢,永远被人们牢记。

春天的太阳,不像夏天的太阳那般火热,不像秋天的太阳那般爽朗,也不像冬天的太阳那般胆小。他是温暖的、和煦的、可爱的。

春姑娘,人见人爱,花见花开。她美丽、乐观,她善良、活泼,她宽容、开朗......要说她的优点,说不完,数不清。她带给人们的,是欢乐和幸福;她收回人们的,是悲伤和苦难。我真要感谢春天!

我要感谢的人作文450字老师【三】

老师是培育祖国花朵的辛勤园丁,老师也是点燃我们,熄灭自己的火柴。

假如我是一名老师,我一定做一名语文老师,我会尽自己所能带我的学生们出去走走,感受大自然。在看到了众多美丽的自然风光后,我会让他们写一篇写景文,及时抒发心中的感受。我还会在空闲时间去外面采风,带上摄像机,拍一点奇异美丽的风景,让我的学生能欣赏照片中的风景。告诉他们外面的世界很精彩,要多去外面走走,有很多美景等着你去发现。

假如我是一名老师,我会教学生校纪校规,交通规则,

让他们清楚的意识到遵纪守法的重要性。如果有同学在课上胡闹或者闯祸了,我不会体罚他,我会让那位同学好好的自我反省自己犯下的错,知错就改才是他最应该学习的。我不会布置太多的作业增加孩子们的负担,同时,不是所有的学生都有一样的作业,上课认真听讲的,考试成绩出色的学生,可以有较少的作业,甚至可以没有作业,而那些上课不认真的,考试不及格的就会有一大堆作业。

假如我是老师,我一定会先做到对班级负责,我会用心的管理自己的班级,让那些成绩并不出色的孩子能有所提高,全部朝着优等生的目标前进。让他们懂得为班级争光而不是做错事给班级抹黑。见到钱物及时上交老师,在操场随手捡起地上的垃圾……这些行为都应该受到鼓励和表扬。只有从小树立了这种观念,以后长大了才能成为一种习惯,做一个对社会,对国家有益的栋梁之才。

假如我是老师,我一定要做一盏明灯,照亮孩子们前行的道路。

我要感谢的人作文450字老师【四】

亲爱的爸爸妈妈:

很久没写信了,每次都是电话上匆匆的说几句话。我觉得打电话无法完全传达我对您的爱,对您的深深的感激,所以这次我选择了写信的方式。

爸爸妈妈,儿子时常念着您,希望您永远健康快乐。给您写这封感谢信是因为我一直以来还没正式地感谢过您。一直以来您含辛茹苦地把我养大成人,我心中一直对您充满了感激!

爸爸妈妈,我要感谢您。感谢您赐予我生命和健壮的体魄;感谢您在我小时候耐心地教我读书写字;感谢您教我怎样做人;感谢您在我生病的时候关心我、照顾我;感谢您为我求情在老爸不要我读书的时候;感谢您在我高考落榜时鼓励我、支持我;感谢您在我读书学习时为我准备茶水和水果;感谢您一直对我默默的关心和无声的爱——“妈妈,您辛苦了!儿子想念您,儿子深深地爱着您!”除了说的这些,我真的不知还该说些什么来表达我对您无限的爱和感激!

爸爸妈妈,一直以来您一直都没有变,还是那张慈祥的面容,善良的心灵和美丽的灵魂。您的笑容还是那么迷人,您的身影还是那么美丽,您的话语还是那么温暖人心。您默默地燃烧着自己,把爱的光芒洒向我,照亮了我的前程。您所做的一切都温暖着儿子的心。

爸爸妈妈,您用您辛勤的双手培育了我们,您用您咸苦的汗水浇灌我们成长。儿子就象那被风吹掉的蒲公英,脱离了母体,飘向了远方,不管怎样飘,我永远也飘不出您那温暖的怀抱。您也将永远在我心中跟随着我。为了不辜负您对儿子的一片期望,儿子正在努力地学习。儿子想通过自己的努力,尽早地让您享福!和母亲在一起是世间最幸福最温馨的一件事。

父母亲是世间最伟大的!再次感谢你们,我亲爱的爸爸妈妈!

祝:身体健康!

你的儿子:xxx

x年x月x日

我要感谢的人作文450字老师【五】

假如我是老师,我会像XX教授一样严格,像XXXX教授一样善解人意,像XX教授一样和蔼可亲,像刘羽翔老师一样幽默风趣。

假如我是老师,我不会给学生布置太多作业,我不会让他们死记硬背,更不会让他们整日在题海中遨游。我只要求他们有一颗上进、积极的心,认真、努力地学习,能将知识学以致用就足够了。我不会要求他们门门功课都得考第一,都得考多么高的分数,只要他们尽力了,就是最棒的。

假如我是老师,我会让学生大量阅读好的作品。我会让他们每周写两篇读书笔记,每周利用一节综合或品德课的时间让学生交流自己所看的好书。

假如我是老师,我会做同学们的知心姐姐。我会尽力去理解学生,在学生最失落的时候给予他们温暖与安慰,让我们之间无话不说,无话不谈。

假如我是老师,我会认真备课,认真批改作业,认真讲课。我会把所学的知识准确无误地教授给学生,使他们爱上学习,爱上学校。

假如我是老师,我会成为一个优秀负责的老师。如果同学之间出了什么事,不管事大事小,我都会尽力解决,争取让同学们都满意。如果上级给我了任务,不管我是否忙碌,我都会尽力去完成,尽力去做,给上级一张令人满意的答卷。

假如我是老师……

我要感谢的人作文450字老师【六】

我曾经这样想过:如若我是一朵花,将如何让人间变成春天,如若我是一头黄牛,将如何去耕耘美好的明天。这时,我又想起:

假如我是老师,我要让孩子们得到我的爱抚,让他们在党的阳光下幸福、茁壮地成长。

假如我是老师,我要用我所有的知识,让孩子们在知识的海洋里遨游。

假如我是老师,我要让孩子们懂得怎样爱祖国、爱人民,我要像辛勤的园丁那样,给这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让他们长成一棵棵参天大树。

假如我是老师,我要让孩子们懂得做人的道理,激励他们做对人民、对社会有用的人。长大成为科学家,为人类发明更多的东西。成为设计师,设计出一幢幢誉满全球的高楼大厦。成为解放军战士,夜以继日地守卫祖国边疆,成为——

假如我是老师,我要使孩子们懂得要使理想的种子生根、发芽,结出丰硕的果实,是要通过自己辛勤劳动、不懈努力才能实现的。否则,便会成为空想。

假如我是老师,我要......

我要感谢的人作文450字老师【七】

每个人都有自己的理想:或是成为一名运动健儿,为国争光;或是成为一名医生,救死扶伤;或是成为一位解放军战士,保卫边疆……而我的理想,是成为一名老师,培育祖国的栋梁。

假如我是一名老师,我一定不给我的学生布置很多作业,我要让他们有时间看课外书,有时间画画,有时间锻炼身体……,我要我的学生们有丰富的知识,强壮的体魄,多样的才能和良好的学习习惯。

假如我是一名老师,而我的学生没有完成家庭作业,我会问清缘由,而不是不分青红皂白就把学生打一顿。

假如我是一名老师,我的学生老问我题目时,我会和他一起分析,而不是不理他或直接告诉他答案。我会和我的学生们一起讨论学习,一起钻研难题。

假如我是一名老师,对那些考试成绩考满分的学生,我会奖励他们,让他们再接再厉。对那些考得不好的学生,我会鼓励他们,让他们对学习产生兴趣,成绩自然能提高。

假如我是一名老师,上课时,我会认真地讲课,而不是只求速度,不在意教学质量。我还要让课堂充满趣味,让我的学生们爱上课堂。

假如我是一名老师……

从现在开始,我要好好学习,长大后成为一名老师,把这些假如全都变成现实!

我要感谢的人作文450字老师【八】

假如我是一名老师,我一定也像我们现在的老师一样认真地给学生讲课,和蔼可亲地对待自己的学生。

假如我在讲课的时候,有的同学没有认真听讲,和旁边的同学小声说话。我就会走到他身边提醒他;或者先给一个眼神,如果他还在继续说话,再提醒他;如果他实在是不听,就只好批评他一下了。但是我不会用写检查这种方式罚他的,最多是用严厉一些的语气来警告。

如果在我的班上有一些不爱学习的学生,我就会主动地去找到他。当然了,我不是要狠狠批评他,而是要先了解他为什么不爱学习,是不是在学习上有什么困难。另外呢,在一些课余的时间里,我还可以帮他再复习一下知识,问问他上课有什么没听懂的地方。我时常还会请一些同学给我提出一些合适的建议,改进一下教学方法,创造出个可以让班上大多数学生都适应的教学方案。

假如有一天中午,班上的两个孩子关系一真不太好,由于几句话双方发生了争吵,动了两下手。我不会在班里狠狠批评他们,而是会把他们叫到办公室里来,先问清楚事情的起因和经过,然后告诉他们下次不要打架了,并让他们双方都向对方道歉。以后有一些两个人***工作,就可以让他们俩来处理,尽量通过合作交往来修复他俩之间的友谊之桥。如果遇上脾气实在暴躁的,就只能帮他来改一改了,在他心情不好的时候,尽量多去让他想一些高兴开心的事情。争取把我带的班培养成一个优秀积极向上和谐的集体。

当然了,这些都只是假设和设想而已,要想让上面写的话变成现实,需要好好努力学习才行。

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