亲爱的孩子:
你好!
想跟你谈几个问题。
一个是学习习惯的问题。在小学里,因为那些东西对你来说很简单,所以,妈妈从来没有管过你的学习,而且,你自己非常主动和自觉,一直是老师表扬的好孩子。但是,妈妈觉得,有一些习惯,是小学可以没有,但初中一定要养成的习惯。
一个是学习习惯。以前如果老师不布置,你就不预习功课,妈妈觉得这不是会与不会的问题,而是一个习惯的问题。所以,妈妈希望上初中以后,你要养成预习功课的好习惯。这样,一方面让你更有的放矢地去听老师的课,能够了解本讲的重点与难点,另一方面,养成更强的自学能力,这对你一生的学习来说都是非常重要的。妈妈小时候,学习没有你优秀,但妈妈一直有个预习的好习惯,总觉得自己的学习比其他同学要轻松的多。而且,正是由于妈妈从初中时养成的自学习惯,才让妈妈有了终身学习的观念和能力,这一点是非常重要的。而且,由于你的阅读速度非常快,预习对你来说,根本就不是时间的问题,只是个习惯的问题,妈妈希望你每天能拿出一定的时间来做好这件事情,具体的方法,在具体实施的过程中遇到问题,妈妈再帮你解决。
再一个上上课的状态。虽然你以前的成绩不错,但妈妈知道,上课时,你不是很积极主动。妈妈一直想让你参加我们的夏令营,但由于各种原因,每次都错过了。因为养成积极主动的习惯以后,对你整个的人生都是非常有好处的。现在的社会跟以前大不相同了,处处充满了竞争,酒香也怕巷子深,没有积极主动的精神,再香的酒,也可能无人问津。而且,如果你上课时能够积极主动,对你的大脑思维习惯都是一个锻炼,你越主动,你的大脑思维就越快,你就成了课堂的主人。所以,妈妈希望你有更加积极向上的心态。
还有一个就是和同学交往的问题。小学的时候,妈妈知道你人缘很不错,好多同学喜欢你,但是你很少和他们一块去玩。上初中以后,要加强和同学之间的联系与交往,同样要有主动的心态,不要总等着同学去找你,感觉哪个同学不错,能够合的来,要积极主动地去打招乎,这样你的朋友就会多,你就会更加感到开心和快乐。在看待同学时,要以积极的眼光、欣赏的眼光去看,发现每个同学身上的闪光点,只有你去欣赏每个同学,他们也才会欣赏你。不要总是挑别人毛病,有时候话说不好,会伤害一个同学的自尊心的,所以,表扬别人的话要多说,挑毛病的话要少说,更不能讽刺和挖苦同学,以同学的短来取乐。
不过,妈妈相信,你灿烂的笑容是你的通行证,只要你注意自己的语言,敢于说,勇于说,但不伤害别人,你一定是个老师和同学们都喜欢的中学生。
在劳动方面也是一样,一定要发扬你以前在学校和你在家里的优良表现。
体育锻炼方面,你一直坚持不错。因为你是剖腹产,所以,妈妈总感觉你有些动作不协调,所以,最初你的体育不好。让妈妈感动的是,学校里边搞跳绳运动,你回家就练跳绳,由原来的一个不会,到两分钟200多。学校里要考带球,你回家就练带球,考出优异的成绩来。学校里考立定跳远,你回来就练跳远。学校里考仰卧起坐,你回家就练。最让妈妈感动的是你练跳大绳的日子。你说,班里要比赛跳大绳,你不想给班里丢分,放学回来就练,早上起来也练,最后,终于跳的很好。当比赛结束,你回家跟妈妈说的第一句话是:妈妈,我跳绳一个都没有坏,一点没影响班里,我们班第一。学校里边老师教什么,咱家的体育锻炼项目就改为什么,正是由于你的上进和努力,让你从一个动作不很协调的孩子,成为一个体育成绩处处都很优秀的孩子。妈妈希望你继续发扬以前的精神,做好体育锻炼。而且,以后你会发现,随着学习负担的加重,同学之间的比拼,就成为了身体素质的比拼,有了强健的身体,加上你的聪明与勤奋,你必胜。
另外,因为你已经渐渐长大,虽然在家里,你很关心爸爸妈妈,但在学校里,你可能还想不到去关心同学,或者关心老师,以后要多个心眼,多关心他们,多帮老师做些事情,能帮同学做的事情,也要多帮助同学,慢慢你会发现,帮助人最大的收获是自己收获了快乐!
以前虽然不是天天记日记,但我们一直坚持着,可最近写的比较少了。妈妈还是希望你把写日记的好习惯坚持下去。因为随着你年龄的增大,可能会有自己的秘密和烦恼,高兴的时候,或者不高兴的时候,记点日记,会减轻自己的压力,让自己过得更开心和快乐。
爸爸妈妈
20xx年x月x日
亲爱的宝宝:
随着时间流逝,转眼就到了20xx年秋季的新学期,你已经满x周岁了,也已经从“小x班”的小弟弟长成了“中x班”的小哥哥。这一年来,爸爸妈妈很欣慰地看到你在各个方面取得的进步,也为你的成长感到高兴。
面对刚刚升入中班的你,爸爸妈妈有几句话想告诉你:
一、是希望你继续保持良好的文明习惯。小班的你就基本养成了饭前洗手、睡前洗脚刷牙的好习惯,我们希望你继续保持,不再需要爸爸妈妈的提醒。爸爸妈妈也希望你能爱护周围的花草树木,不随地乱扔垃圾,做一个讲卫生、懂文明的好孩子。
二、是希望你在幼儿园能有很多好朋友。多和小伙伴交朋友,能学习其他同学的优点;好的玩具和经历,要和小朋友们一起分享,因为你知道“一个人的快乐哪比得上这沸腾的时刻啊”!只有在很多好朋友的大家庭里,你才会感受到在真正的快乐和成长的幸福。当然了,爸爸妈妈也愿意做你的家庭好朋友,我们想你一定会同意的吧?
三、是希望你在幼儿园大口吃饭,让身体长得壮壮的,长大了好去当兵啊!要是你吃饭不多,长得瘦瘦小小的,那还怎么当兵,那还怎么保卫我们的国家呢?
四、是希望你能阅读更多的绘本故事书。书中有可爱的小动物,有帅气的王子,有美丽的公主,有曲折复杂的故事情节,希望你能爱上阅读,让阅读成为你成长中的好朋友,成为你生命中的一部分。
说了几点对你的期望,也算是对你的鼓励吧。当然,爸爸妈妈在新的学期也得严格要求自己,我们要少发脾气,要多倾听你的意见;要多陪你玩,陪你读书。总之,爸爸妈妈愿意在新学期陪你一起成长!轩轩,让我们共同努力吧!
祝学习进步,身体健康!
爸爸妈妈
20xx年x月x日
我最亲爱的宝贝:
翻开日历,见到用红色记号笔赫然圈出的那个日子,我几乎不敢相信——宝贝,你真的十岁了!
是啊!掌心还未把你捧够,就捧不下了;怀里还未把你抱够,就抱不动了。记忆中牙牙学语、蹒跚学步的样子还那么清晰,转瞬间,你都十岁了!
夜晚你熟睡之时,我掌灯凝望着你的面容。何时,那圆滚滚的脸庞,已然划出些许刚毅的棱角?何时,那粉扑扑的面颊,已然显出些许沉稳的神色?何时,那平展展的眉宇,已然露出些许凝思的川纹?一日日地望着你,奈何未曾发觉,你已不再是妈妈怀里厮磨撒欢的蓬头稚子,而是一个会思考有主见能担当的小男子汉了。
儿子,虽然妈妈还深深眷恋着记忆中那个天真稚嫩的你。但对眼前这个聪明淘气的你,更是倍感自豪。你聪颖却不自傲,调皮但却听话。妈妈会一直记得,这个美丽的夜晚,餐桌边,烛光里,你双手合十,虔诚而又热切地许下了自己的十岁愿望。睡前,枕边,你对我耳语:你的愿望,就是要尽自己的力量,让世界更美好。宝贝,你知道吗?这一刻,你让妈妈,感觉到了自己的渺小与狭隘。
你对我说,你还有很多具体的目标:想造出可以治愈任何癌症的药,想造出可以让妈妈不那么容易老的药;你还想去看看,海到底有多深,天到底有多高;地心是否都是岩浆,宇宙是否真的无限……宝贝,你是个多么博爱而奋进的孩子!妈妈希望,你永远怀有这样的热情,对人生有着梦想与规划。但妈妈也希望你能明白,理想与现实是有距离的。如何怀揣梦想,在人生的道路上保持本性,不忘初心,更是妈妈在你十岁成长礼上需要告诫你的训言。
XXX
20XX年XX月XX日
亲爱的孩子:
这是你长这么大以来,爸爸妈妈第一次给你写信。尽管是学校出的作业,但还是很有意义。
“阳光心灵、快乐成长”是学校生命教育周活动的主题,又何尝不是我们对你的期许呢。爸爸妈妈无时不在关心着你,关注你每时每刻,关注你的一举一动,就是这种简单的关注,是将一颗爱的心灵传递给你。有了这颗爱心,会让人变的宽容、谦让、无私,会让人愿意为别人付出而不只是索取,会让人学会理解而不是一味怨恨。对你不好的人,你不要太介意,在你的一生中没有人有义务要对你好,除了我和你爸爸。在这里爸爸妈妈要感谢你,是你的到来让我们体会到生命的完整,体会到做父母的幸福。同时也感到自己为人父母的一份责任。
不知你是否记得?小公园里的滑梯,幼小的你,赤脚艰难地从滑道爬到顶端,再飞驰而下。追求快乐的童心让你乐此不疲。你不知道当时你给我的是怎样的一种震撼,那滑道对于只有两岁的你是那样的长和高,你却没有丝毫的畏惧,一步一步手脚并用地往上爬,勇攀不止。这就是一颗进取之心,希望会永远伴随着你。
当我拿到你古筝十级证书时,我的心里真是百感交集。想到你第一次坐在古筝前脚都点不到地;想到你为了练琴挨过打、哭闹过;想到你因为七级没过而哭泣。这一切的一切都过去了。爸爸妈妈是个平凡的人,并不想让你成为不平凡的人,但却要求你做一个能坚持不轻言放弃的人,你做到了,这才是最主要的。也希望这种品质能伴随你一生,给你带来意想不到的收获。
亲爱的孩子,虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育,但不等于不用功读书,就一定就能成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁。所以,你现在好好学习,其实也是在为你自己的将来负责,你未来走什么样的路,选择权已经在你自己手里,要珍惜这个权利。责任心的另一层含义就是要有集体主义精神,就是你常挂在嘴边的团队精神,他几乎和搞好学习一样重要。学生,要热爱自己的班集体,热心为班集体做些事,关心同学,尊重老师,可能还会为此放弃自己的休息时间、可能还要学会克制自己的情绪、可能还要不情愿地服从别人意志。但你要学会这些,不能事不关己,就高高挂起,觉得自己的利益高于一切,甚至要求别人事事服从自己。
孩子,你在一天一天的长大。能独立地乘公交车上下学,能独立地骑自行车上下学,能学习那么多新的知识,还要面对成长的烦脑……我们感到非常的欣慰!
正直勇敢、善良快乐、有情有义、珍惜感恩,我们希望你是一个优秀的人。
祝学习进步,身体健康!
爸爸妈妈
20xx年x月x日
长时间以来,人们普遍认为:中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子,这使很多孩子缺乏自信,有不少教育专家就呼吁,要学会鼓励孩子!
于是,不知何时起,“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老师被要求尊重学生,不准批评或变相地批评孩子;家长更是将这一理论发挥到极致,孩子稍有成就便大加赞扬,甚至有了错误也不敢批评,唯恐打消掉孩子的自信心,因为“树大自然直”吗,小时有点错误算不得什么。
但是,现在又出现了另一种极端:孩子说不得了。
孩子说不得了
“现在的孩子越来越不敢批评了。”一位在教育第一线奋斗了十几年的老班主任感慨道,她向笔者介绍了这样两个案例:
一、上课时,老师发现有一位学生拿着喷水器对着另一位学生不停地喷洒,老师很生气,于是批评了这位学生,并要没收他的喷水器。然而,让老师意想不到的事情发生了,这位同学竟然一声不吭走到自己的座位,拿起自己的喷水器使劲地往地上一扔,然后头也不回地走出教室,居然比老师的脾气还大……
二、一名女生没有完成作业,她的班主任简单地批评了几句,没想到中午这名女生就从学校“出走”了,下午班主任和学校领导陪着家长四处找她。
“经受不起挫折,这是现在孩子普遍存在的一个问题,而且年龄越小这个问题越突出。”长期从事中学生心理咨询工作的济南一中张桂薇老师感慨道。
“缺少批评是造成这一问题的`主要原因”,张老师接着分析,“当前独生子女生活条件优越、个性强、任性、心理承受能力较差。很多父母对孩子百依百顺,喜欢包办代替,孩子如果想要什么,家长必须立刻做到,这种缺少批评的教育方式所造成的后果就是许多学生经不起挫折和失败。”
缺少批评的教育是不完整的
“没有批评的教育是不完整的教育。”山东师范大学教育学博士王美芳教授分析道,“赏识和批评,就像鸟的两翼,缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方,自然也有可批评之处。正确的赏识,可以给学生以极大鼓舞;恰当的批评,也会促使学生进步。孩子没有经历挫折“会变得脆弱异常”,因此,要让孩子的生活中有禁区,他们犯了错误要受到惩罚,要让孩子懂得有些规则是无法动摇的,有些过失是要自己承担后果的。”
王教授接着举了几个例子,如毁坏公私财物必须赔偿,作业不能及时完成就不能跟别人一样参加课外活动,值日不认真就该再来一次,无故逃学、旷课、迟到必须反省改正等等。只有让学生为自己的一言一行负责,才能让他明辨是非。如果一味“赏识”而不敢批评、不敢惩罚,只会扭曲学生的认识,是对学生的不负责。
批评要注意方式
一般来说,孩子获得了成功或犯错误的时候,恰恰是教育的最佳时机,这是需要大智慧的,要善于捕捉教育时机。专家认为,孩子易于接受的批评方式应当具有以下两个特点。一要充满爱心。教育的艺术是爱的艺术,作为教育手段之一的惩戒,与体罚、心罚截然不同。如果说一个教师要惩罚考试成绩差的学生,是因为这个学生的考分大大地拖了全班平均分,影响了教师的个人业绩,那么,无论这个教师采用何种教育手段,都是错误的。
二要因人而异。能被孩子接受的惩戒教育方式,必然是能针对学生实际、走入学生心灵的方式。比如,同样是犯一种性质的错误,对缺乏耐心的孩子可以罚拼七巧板,对缺乏亲情的罚写一封家书,对不爱体育活动的罚跑步等等。
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