我想对消防员叔叔说400左右作文(我想对消防员说500字优秀作文)

我想对消防员叔叔说400左右作文(我想对消防员说500字优秀作文)

首页写人更新时间:2023-03-20 20:21:54
我想对消防员叔叔说400左右作文(我想对消防员说500字优秀作文)

我想对消防员叔叔说400左右作文【一】

同桌,在今天,我想把在心里一直没有说的话说出来,你一定听完吆!

同桌,到了三年纪的时候,老师把你调到了我的身边,我只知道老师一定有什么原因。我一直在观察着你,我用我自己的优点和你对比。

果然,我发现了你三个缺点,第一,太自私,你一个人竟然占了大半桌子,我都没法写字,因此我们吵了好几架。第二,学习,你学习太差,就说数学吧,在测验时你总是60分左右。结果,在期末考试你考了50分。第三,贪玩。你不管作业有多难,还是在多,你照样玩,又被老师罚了两倍。

你有一个很大的优点,那个优点就是爱帮助人,当别人忘了带铅笔,橡皮,纸时你总是及时帮助他们。因为有了你。我几次测试才能把它写完。

我希望你把优点做好,把缺点改掉,好吗?

我想对消防员叔叔说400左右作文【二】

亲爱的消防员叔叔,我想对您说:

谢谢你们,你们辛苦了!你们在火灾面前,临危不惧,为了救火,不惜一切代价,把损失降到最低。经常有新闻报道,有消防员为了救火,光荣牺牲。所以我认为,消防员这个职业是神圣的。

曾经有一篇这样写: 平凡,铸就你的高尚。奉献,正是你的个性。安全的弦,每时每刻都在绷紧, 追求的你,谱写着洒脱人生诗篇。车间、库房、货场, 到处都是你护卫的足迹,隐患、漏洞、险情,难逃你警惕的眼睛。 阴晴圆缺地巡检, 年复一年地兼程。挽紧祥和,唤起警醒, 播种希望,收获安宁。 将脚下串串跳动的音符, 化作静谧甜美的梦境。明天,明天会更美好, 美好中有你的一缕深情。 烟雾中弥漫着你的威严, 火魔前,映衬着铁骨铮铮。 如同一只美丽的孔雀, 幻化成追逐烈火的神鹰。 披一身烟与火的洗礼,那是你英勇无畏的见证。活着,便会奉献你无限的爱,失落,也不会冷却你牵挂的心灵。 啊!我赞美你, 消防前沿的“特种兵”。 愿你的理想冲出火光, 化作白鸽传递太平。

这首诗歌就是赞扬了伟大的消防员,正如诗歌上所写,活着,便会奉献你无限的爱。你无私地奉献着你的爱,无私地帮助着人们,甚至不惜生命,活着,便用自己最大的力量来为别人着想,面对火魔,临危不惧,展现出的是您的英勇和无畏。消防员叔叔,我敬佩你!

我在此对你们说:谢谢你们了!你们辛苦了! 

我想对消防员叔叔说400左右作文【三】

您好!

我是来自四川省泸州市泸县实验校的一名学生。XX年5月12日下午两点二十八分,四川省汶川县发生了一起伤亡惨重的灾难。当大地晃动时,当高楼垮塌时,当一个个鲜活的生命在那一刻无助地哭喊时,四川震惊了,中国震惊了,世界震惊了!昔日繁华的都市,转眼间化为废墟。那一个个惊天动地的叫喊声像针尖一样,一次次扎痛我们中华儿女的心。

当我们不知所措时,当我们在痛苦中煎熬时,是您——我敬爱的援建叔叔阿姨们,是你们用爱心搭建起一架跨越省市的.生命之桥。是你们为灾区送来了香喷喷的粮食,珍贵的水源,暖和的棉被……当孩子们在废墟中痛苦挣扎时,是你们为大家带来了生的希望。生命是美丽的,充满了爱的诗篇;生命是顽强的,历经风霜仍然傲然挺立;生命又是脆弱的,需要悉心的怜爱与呵护。当孩子们一步步走向绝望的深渊时,一句句简单的问候,一段段振奋人心的文字,一本本书籍,一支支钢笔,一个个笔记本,是您让孩子们又重新回到知识的殿堂。

敬爱的叔叔阿姨们,让我在这一批批救助物资中,在一个个装满的爱心捐款箱前,在全灾区人民中说一声:“叔叔阿姨们,您辛苦了!”在你们之中,可能年龄不同,身份不同,生活条件不同,但你们却都纷纷慷慨解囊。援建叔叔阿姨们,谢谢您,我们将永远感谢您!

瞧!在你们的帮助下,一座座高楼拔地而起,一条条长龙在马路上飞舞盘旋。汶川又恢复了往日的宁静与安详。叔叔阿姨们,告诉你们一个好消息,灾区孩子们已经健康地学习生活了,在我们之中,掀起了一股学习四好少年的热潮。同学们都在积极地参加,四好少年的呼声在国旗旁久久环绕。经过地震的磨练,我们变得更加坚强,我们正在努力学习,长大后成为祖国的栋梁!***总理曾为中华之崛起而读书,而今天,我们要为中华之繁荣富强而读书。在闪闪的五星面前发誓:让祖国的明天更美好,五星红旗将永远闪在蔚蓝的天空中!

事业有成

工作顺利

黄春蕾

10月5日

我想对消防员叔叔说400左右作文【四】

同桌,我有一句话一直没有时间对你说,现在可以用作文来写,我的心舒服极了。

有一次下午放学,我在教室里做数学练习册,做到最后一题”能力提升“的时候,我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路,做出的答案总是觉得不对,弄得我头昏眼花,在这时候同桌看见我很苦恼就问:”你怎么了?“我说:”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说:”我教你做。“她把这道题的题意,综合计算告诉我听,答案自己算。

他第一次讲的太快,我没有听见。我对同桌说:”你第一次讲得太快我没有听到,你可以再讲一次?“同桌有耐心地对我说:”当然可以。“他又详细地讲给我听,我听得清清楚楚,我把算式写在练习册里。心想,我应该检查一遍,果然有一个数字写错了,我对他说:”这个数字写错了。“她说:”我再说一遍。“她又说了一遍,这次我终于把这道题弄明白了。

同桌,我有一句想对你说:”谢谢你。“

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