描写霸王龙的作文300字【一】
霸王龙作为侏罗纪早期的一种兽角类恐龙，巨大、凶猛、是个肉食主义者。
它的体色绿中带红，有的呈蓝色，眼睛光光溜溜，瞳孔为血红色，皮肤粗糙，疙疙瘩瘩的，满嘴尖牙，长约二十厘米，如同一把把匕首，能轻易咬断骨头。它是肉食恐龙，也是远古霸王，体长约十几米，高约八米，尾巴就有两米长了，就算是和硕大的雷龙比，也毫不逊色。它的鼻子长在眼睛上，不要看鼻子小，可比人类的鼻子灵几倍呢！
霸王龙属卵生动物，幼龙以昆虫和其它龙的蛋为食；长大了通常会选择群居，它们住在山洞里，捕猎时会形成一个凹钱形进行包抄，它们低着头，猫着腰，又要看准时机，就一个跳跃扑上去，先咬住脖子，让猎物断气，再慢慢食用。
霸王龙十分凶狠，如果你看见了霸王龙的正脸，必定会感到十分害怕、惊慌，但如果你逃跑了，它就会以每小时一百多公里的速度冲上去，将你一口吞下。虽然在保罗纪期间霸王龙非常多，但保留下来的化石并没有多少，平均每一千公顷才有不到一具化石，比那些宝石，黄金可珍贵多了。之所以化石没那么多，是因为很多恐龙死于火山、海啸，尸骨进入泥土，最后慢慢腐烂。
虽然霸王龙前肢短小，你可能以为毫无力气，不，就大错特错了，它的前肢可以撕开皮肉，力气大的甚至能劈开石头，真是太厉害了。
描写霸王龙的作文300字【二】
很久很久以前，有一只霸王龙，他的名字叫雷欧。
别看它的名字那么霸气，其实他只吃素，不吃肉。雷欧他最爱吃胡萝卜蛋糕，每天的早餐都有胡萝卜蛋糕。他还爱吃蘑菇煲汤和白菜等各种蔬菜。
有一天，雷欧的妈妈实在忍不住了，对他大声喊道：“雷欧，你还是不是霸王龙啊！如果是，那就不要再吃难吃的蔬菜了，快去吃肉吧！”
在学校里，其他霸王龙也嘲笑雷欧，他们指着他的鼻子讥笑地说：“哈哈，雷欧，你真是一头“真正的霸王龙”啊！”雷欧听了很是伤心。现在连他最好的朋友雷恩也开始嘲笑他了，时不时地对他冷言冷语。雷欧觉得很委屈，悄悄地躲在角落里抹眼泪，然后偷偷地离开了大家。
离开校园之后，雷欧独自徘徊在大森林里。雷欧希望找到自己的同类朋友，可是每当他见到一群吃植物的恐龙时，那群恐龙就像见到猛兽一样，撒腿就跑。因为在那群恐龙眼里，雷欧就是一头凶恶的吃肉的霸王龙。
学校的小伙伴们知道雷欧离开的事情后，这才意识到自己的错误。他们决定把雷欧找回来。他们找啊找，终于，在一个山脚下找到了雷欧。正当他们相拥言欢时，突然，一个巨大的石头从山顶上滚落下来。雷欧发现情况不妙，立刻冲了过去，一脚踢开了巨石，挽救了小伙伴们。因为雷欧长期吃素，所以他的身体强壮、四肢发达，跑起来就像一道闪电。
雷欧找到了，他和小伙伴们一起又回到了美丽的校园。为了庆祝雷欧重返校园，老师和同学们准备了盛大的欢迎仪式。在庆祝会上，摆满了丰盛的食物，特别是雷欧爱吃的各种蔬菜，种类繁多，各式各样。大家在一起是那么开心那么幸福。
在一片欢声笑语中，话筒里突然传来了雷恩熟悉的声音：“雷欧，对不起！我们错了，我们不该嘲笑你。我们现在才明白，应该尊重朋友的饮食习惯，健康的活着才是最重要的，我们的友谊才能长久！”
描写霸王龙的作文300字【三】
这只霸王龙不像别的霸王龙那么可怕，反而无比可爱天真……
时间到了，我带上钢琴书快步走向音乐室，突然后面传来一阵请求的声音：“哎呀，我很乖的，不会吵姐姐的，就让我和姐姐去弹钢琴吧……”我扭头一看果然是“公霸王龙”，在他的请求下妈妈终于同意他和我去弹钢琴，只见他带着胜利的微笑朝我跑来，我真的被他都逗笑了!
我弹到剩下十分钟左右，小公霸王龙，早已等到东倒西歪了。他一气之下拉着我说：“姐姐，你就偷偷休息一下嘛，陪我玩一会儿嘛!”我忙说：“除了我妈同……”没等我话说完，“公霸王龙”就咚咚地跑到妈妈跟前。他嘟着小嘴巴抓着妈妈的手不停地蹭来蹭去，然后如同念经似的不停地念叨，“老师，老师，让姐姐休息一下，就一下下嘛，我想和姐姐玩了，就一分钟一分钟。“尽管”公霸王龙“如何请求妈妈就像铁公鸡一样，坚决不同意，最后他就像打败仗的兵，垂头丧气耷拉着脑袋来到了面前，说话就像泄了气的气球一样闷闷不乐地坐在椅子上哀声叹气!这时候堂姐也来传递妈妈的旨意，时间到了，任务完成就可以玩了。“公霸王龙”开心的欢呼起来，还跳起了舞。
说道这里，你们肯定会问这么可爱的小朋友，为什么要叫他“公霸王龙”呢?因为有一次我无意中提到了妈妈凶得像母老虎。这个“小朋友一听连身反击：“那我特别喜欢霸王龙，那我就是母霸王龙!”我听了笑得眼泪都流出来，我向他解释”你是男生应该叫“公霸王龙”。他非常高兴地大喊：“我就是公霸王龙”，从那天开始我就这样叫他啦!
描写霸王龙的作文300字【四】
“咚咚咚！”我们全家正在吃晚饭，突然传来了敲门声。
“谁啊？”爸爸开门一看，哦，是一只小霸王龙！她睁着铜铃般的大眼睛，露出尖利的牙齿，体型如同一头大象。
见我和爸爸吓得哆哆嗦嗦，她赶紧低下头，友好地说：“不好意思，打扰你们吃晚餐了！请你们不要害怕，我是一只进化的小霸王龙，不会伤害人类。因为外面空气中的PM2。5严重超标，我的小伙伴们都纷纷找地方避难去了，我可以在你们家待几天吗？”
“可以可以，热烈欢迎！”我急忙把她请进来。可是她太胖了，挤坏了我家的大门，这让她十分不好意思。
不过，没过几天，小霸王龙就熟悉了我们家的环境。她常常趁我不注意的时候偷拿我的旱冰鞋玩，可是她的脚太大了，都把我的旱冰鞋撑坏了；她还把我们家的椅子当玩具玩杂耍，扔过来扔过去，吓得妈妈尖叫不断；甚至还把大客厅给霸占了，每天躺在那里睡觉，“呼噜噜，呼噜噜……”吵得我夜不能眠，每天都带着“熊猫眼”上学。
小霸王龙的食量也大得惊人，妈妈每次买来的猪肉、鸡肉都不够她塞牙缝的。而且她吃相很野蛮，一点都不像个“淑女”。
好吧，我必须承认，和一只淘气的小霸王龙住在一起，可真不是一件省心的事儿！昨天看新闻说，国家已经加大力度整治空气污染，并且专门为野生动物们建了“动物乐园”。
小霸王龙终于有了自己的家园。明天，我们就一起送她回家！
描写霸王龙的作文300字【五】
“反正是我对！”一听这话语，我们班全体同学（张施茵除外）都会知道这是谁在嚷，当然是我们班大名鼎鼎的人物——张施茵，小张。
别看她是霸王龙，长得倒挺美：浓浓的弯月似的眉毛，两颗黑珍珠般水汪汪的大眼睛；微微翘起的小鼻子下，有一张不讲道理的嘴。赵薇的歌唱得好：没事吵吵小架，没事撒撒小谎……这首歌好像是专门介绍小张一样，不信，你来听——
叮呤呤……上数学课了，老师讲到了一道有难度的题。我和小张同时做完了这道题。因为做法不同，答案一样，并且都做对了。就因为这几点，我们之间展开了一场激烈的两“国”大战。我对！我对！双方一句比一句高，越吵越凶，每方都像一只斗红了眼的小公鸡。5分钟过后，我埋头找其他做法，不理他了。小张也不理我了，还说了一句：“反正是我对。”随后，瞟了我一个白眼，就转过身去了，我马上捂住胸，表示恶心。唉！“霸王龙”出现了。
那天的一件事，更让我记忆犹新。我把一支自动笔借给小张用，一会儿，我又没笔用了，就不好意思地向她要，没想到碰了一鼻子灰：“不让用就不让用，哼！”唉！真是好心没好报！霸王龙又一次犯老毛病了！
小张，你能像何茜同学一样善解人意吗？你能像高欢同学一样学会宽容吗？你要是能那样的话，恐怕“霸王龙”这个头冠该早摘去了呀！小张呀！听听劝吧！
描写霸王龙的作文300字【六】
大家都听说过霸王龙吧，他是一种很凶猛的食肉动物，跟你说，我们班也有一头“霸王龙”哦！！！
你瞧！那头“霸王龙”拿起叉子，像导弹对准目标一样对准了一大块肉，叉了过来，一个劲地往嘴里塞，把嘴塞得鼓鼓的，好像嘴里装着一个比石头大的多的鸡蛋，又好像是在跟别人比赛，看谁吃得多呢！
他不但吃饭的样子像霸王龙，就连吃饭的速度也可以和霸王龙媲美了！你看，嘴里的饭还没下去，又用叉子叉起一大堆饭，拼了命地往嘴里送，狼吞虎咽的样子就像是三天三夜没吃过饭似的。满满的一大碗饭，别人才吃了冰山的一角，他已经吃得干干净净，好像是洗过了似的。
那头“霸王龙”的饭量也很好。每次他吃完了饭，他的双眼直瞪瞪地盯着同桌的饭盒，嘴里嘀咕着：吃不饱，吃不饱，吃不饱。最高兴得还是饭量小的同学了，赶紧把吃不下的饭菜直往他饭盒里夹。轮到有汤的时候，他干脆把同学们不要喝的汤端到面前，那么多汤，都可以达成一座金字塔了啊！
哈哈，你现在知道“霸王龙”是谁了吧？算了，谜底还是不揭晓吧，相信五（2）班的同学都知道了吧！
描写霸王龙的作文300字【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
