老师陪伴话题作文(写老师陪伴的作文初中)

老师陪伴话题作文(写老师陪伴的作文初中)

首页写人更新时间:2023-03-15 23:00:59
老师陪伴话题作文(写老师陪伴的作文初中)

老师陪伴话题作文【一】

俗话说的好:老师就是我们的第二任“父母”。

老师,其实也在我们背后默默的付出着。比如,老师看见我们有不会做的题,她会耐心的跟我们解答,但她也为我们焦虑过,担心过。焦虑我们对于学习知识点的掌握能力,担心我们有没有“掉队”跟不上的。

老师,其实也在陪伴我们成长。她教我们知识,使我们变的有学问;教我们如何与人相处等等……

记得韦老师,她是我一年级的班主任。她和蔼可亲,像母亲一样慈祥。韦老师让我适应了小学的生活。还有罗老师,她每天脸上都挂着阳光天使般灿烂的笑容,是罗老师让我爱上阅读,让我对阅读产生浓厚兴趣。

记得有一次,作文内容是关于父母的爱,我就写了自己的生日就是妈妈的受难日,作文交上去了,宋老师对我说:“你这一篇作文是很难写好的,你确定要写这篇吗?”我自己觉得这件事很有意义,就肯定的回答:“不改。”老师便耐心的教我如何把这篇作文写好,教我如何在这篇作文里适当的运用修辞手法。经过老师的细心指导下,我重新修改后,精心出炉了。

还有一次,数学《学案》发了下来邓老师很生气,说《学案》做的一塌糊涂,简单的也能出错,期末考试不用考了,我看了下自己的错题还是不理解,我拿着《学案》去问老师,邓老师也很耐心的告诉我哪儿错了,怎么去理解这道题,应该怎么做。我点了点头,终于理解啦!

老师陪伴着我们走过学生时代,像父母一样看着我们快乐成长。

老师陪伴话题作文【二】

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

老师陪伴话题作文【三】

毛老师,您像一支红烛,为我们奉献出了所有的热和光。

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的.园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,它与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个对社会有用的人,对祖国有用的人。

在外人看来,教师这个职业是无比崇高的……但在这个崇高的职业后面,却是辛苦的。老师们付出了自己辛勤的汗水,来培育我们这一棵棵幼小的“树苗”,让他们茁壮成长,而老师们却在岁月中渐渐老去。

亲爱的毛老师,在这短短的一年里,你对我所说的每一句话,每一个动作都深深的刻在我的心里,甚至有时候我不同意您的做法……

有一次,我被班上的同学给欺负了。是您,让我感到了您那温暖人心的话语!开学第一天,让我与您有了第一次零距离的接触……

然而,过完这个暑假您就不教我们了,我们也要进行毕业生涯的冲刺,我想对毛老师您说:“毛老师,我永远爱您,您放在我身上的期望我一定会努力做到的!”

老师陪伴话题作文【四】

今天是教师节,我非常怀念我一年级的老师。她是一个幽默、搞笑,对我们负责、关爱的老师,她就我们的语文老师——魏红。

我们老师的千里眼和顺风耳无人可挡。那时上课讲话的人非常多,但没有人可以躲过老师的耳朵。虽然老师打他,但打的一点也不疼。打过以后,讲话的越来越少。

老师上课声音非常大,每个人都能听见。老师每次把当天教的知识讲完了,她都会让我们看电视,有时给我们讲故事。

老师喜欢跟我们一起玩,玩的时侯,如果有一个人跌倒了,老师把他扶起来。就因为老师对我们非常关爱,所以我们大家都喜欢跟老师玩。

老师不仅平时关爱我们,教学也十分负责。有一次,老师上课一直嗓子疼。这时,我起了疑心。下课后,老师让我把课堂作业送到办公室。到了办公室的窗户边一看,我忍不住想流泪,原来老师上课一直嗓子疼,是因为老师生病了。我看到老师在吃药,等老师吃好药了,我才把课堂作业送进去。那一刻,我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的诗句。

老师,您对我们的爱和对我们的关心是无价的。今天是教师节。我祝您教师节快乐,一生安康!

老师陪伴话题作文【五】

当你看完这个题目,内心是否充满了疑惑?我想,你一定很想知道这个“武林高手”到底是谁?他有哪十八般武艺?请听我慢慢道来。

他是我四年级的老师,身材魁梧,力大无穷,连我们班130多斤的同学也能轻轻松松地举了起来。

他的第一招绝技——“激光眼”。课堂上,他的头上就像有十几只眼睛似的可以观察到整个教室里的人。一旦发现了有人做了小动作,就会停下来,两只激光眼死死地瞪着他。有一次,我也被他瞪着,那个眼神真的是吓死了。

他的第二招绝技——“狮吼功”,如果有人很调皮,提醒了,还在讲话,那他就会大发雷霆并且大声地说把他震慑住。

他还有最厉害的一招绝技——“神投手”。如果前面两招都没用,他就会拿出花花绿绿的“子弹”,然后把“弹头”掰下来,然后丢过去。随着一声“啊”,我就知道了,那个人肯定中弹了。要问后来那些“弹头”都去哪儿了,基本都是杨老师给他们的礼物。

他就是杨老师,我的恩师,的的确确是一位“武林高手”,因为在这位高手前,再调皮的我们都变成乖孩子了。

老师陪伴话题作文【六】

我有许多老师,其中最疼我们的是我的班主任杨老师。

杨老师非常漂亮,时不时地对我们笑一笑。她非常爱我们。

杨老师比我妈妈大一点,每天晚上都要认真去备课,经常很晚才入睡。

关心每一个学生是老师最大的优点。一次,一个同学不小心把脚摔流血了,杨老师非常担心,便亲自扶他去医务室,让医生仔细检查,在确定没有什么大碍时,才离开医务室。

杨老师很严肃。一天,她在讲课时,一个同学正在玩游戏,玩得津津有味时,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们专心听讲了。可不一会儿,那个同学又拿起玩具,开心地玩起来了。那天下午他被老师叫到办公室里训了一顿。果真,第二天,他上课认真多了。

杨老师有强烈地责任心。一次,一位同学没有写作业,便马上给家长打电话,要让他家孩子留下补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错误,我们班同学都很敬佩他,可他却说:“还是老师耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累。”顿时,我们哄堂大笑,说:“还是老师关心你。”

我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

老师陪伴话题作文【七】

新学期新气象,我们班来了一位新的美术老师:周老师。

还记得他第一次来到我们班,刚跨入教室大门的一瞬间,“哇——”的声音就在班里响彻云霄。我不禁惊叹:这是从漫画书里走出来的老师吧,太帅啦!

周老师刚刚大学毕业,浑身散发着书生气。他戴着一副黑框的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,好像在给我们讲故事。头发乌黑,皮肤白净,最醒目的当属他的身高了,1米9啊,像电线杆似的,这真是玉树临风啊。

周老师的讲课方式别具一格。以前的美术老师都是布置一个主题,让我们自己创作绘画;而周老师呢,除了让我们自由创作,还会在旁边给我们讲“故事”:比如绘画的年代啊,画的寓意,画的结构,画的故事……了解了更多绘画背景后,下笔更有神了。

记得有一次,我们练习绘画古代的木门。周老师就找来资料给我们“科普知识”,门楣、门槛、门扇、门环、门钉……听完这么细致的讲解后,我的眼前仿佛浮现出了一扇精美的古门。讲到精彩处,周老师还让我们记下来呢!不知道的还以为我们在上语文课呢!

因为周老师的博学多才,让我们的美术课变得妙趣横生。你们喜欢吗?

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