成长的脚印作文事例【一】
转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的.我，到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
成长的脚印作文事例【二】
东汉末年，神医华佗的美名在民间传开了，这引起了东汉朝廷的注意。朝廷于是举华佗为“孝廉”。通常被举为孝廉的人，都出身名门贵族，被举为孝廉， 就有希望做官。像华佗这样的平民百姓能够被举为孝廉，实在是难得。
乡亲们得知华佗被举为孝廉时，不禁喜忧参半。喜的是华佗可以做官了，可以了却父母的心愿，光宗耀祖了;忧的是如果华佗做了官，谁来为乡亲们看病呢?
可是很多天过去了，却不见华佗有丝毫离开的意思。“难道消息是假的吗?”有乡亲问华佗。
“不，是真的。”华佗说，“但我拒绝了。举孝廉，对那些不学无术的纨绔子弟来说，也许是做官发财的阶梯，但对我来说，只不过是一个虚名罢了，哪里有我为乡亲们治病更有意义呢!”
几年后，同样的事情又发生了。而这次不再是徒有虚名的“孝廉”，而是来自都城洛阳太尉府的征辟信，只要被应征到都城的太尉府，马上就可以成为朝廷的正式官员。这次乡亲们仍然舍不得华佗走，但他们还是打心眼里为华佗髙兴。
“这回你可不能再拒绝了。”有乡亲说，“这可是真正的官，你会有府邸、奴仆、家丁，有权有势……总而言之，好处多着呢!吃了这么多年苦，你也该享受一下了。”
“是啊，别再拒绝了，你父亲临终时最大的心愿就是希望你能做官，为华家光宗耀祖，你可别再让他失望了。”
华佗笑着摇了摇头，说道：“谢谢乡亲们的好意，但我还是决定不做这个官。做官不适合我。况且，我最擅长的是医术，如果周旋于宫场，那便是民间少了位良医，官场多了个庸才，于国于民都不是件好事。至于光宗耀祖，我多救几条性命不是更有意义，更对得起华家的列祖列宗吗?”
于是，华佗再次拒绝人朝做官，坚持做一个平民百姓，钻研医术，救死扶伤。
成长的脚印作文事例【三】
??印·心迹·成长作文“你在，你是一切;你不在，一切是你。”我反复念着这一句，在心里。
记忆，是心底最深刻的一道痕。
你走了，我却被囚在你我的脚印里，指尖还锁着你残留的温暖，你像是抱不紧又离不去的风，缠绕着，相思成病。
你不会知道，我把手机停了，想与所有我熟悉的人熟悉的事暂无瓜葛，只想一个人，去找寻我们曾经一起散落的脚印，以及那些回不去了的爱情……
名贵园的月
九月十五的月很圆，欲弥补中秋的遗憾吧，但，迟了。
我绕着半山坡的石板路，走了一圈一圈。那洒落在石板缝隙的我的泪，再也没有谁，小心地拾起来栽在心里，发芽。
月光澄明，以致于我看得清自己心上的累累斑驳。
这里只有宁静，我甚至渴望，此时能有一些飞鸟惊慌失措的向四面的天空飞散。
深色的树影下，晃动着情话。
秋夜睡了，小亭子，还坦露着空寂的心，路灯也清醒着，目光灼灼……
秋风寒，心湖欲静不起澜
孤月圆，绕阑转阁只等闲
东操场的雨
昨晚，又下雨了。很细很细，就像心事。
东操场篮球架下的情侣们，没有察觉。
我在跑道上走着，没有撑伞，没有目的，没有方向。走。走。走。鞋湿了，肩湿了，发湿了，眼湿了……
在天幕与地面之间，一条垂直的暗河，流淌着黑色。
我耳朵里，充斥着节奏摇滚，欲将脚步踏成舞步，不成，却似酒醉。
今天，天竟放晴了。仿佛，昨天的'雨根本没下过。
我也是。仿佛，昨晚什么都没发生过。
张晓娴说，爱情是道，你相信便有，不信便没有。
也许，这雨，也是道。
市中心的人
沿着河畔漫无目的地走，柳条扯着愁绪的线头，河中的
鹅卵石，光滑得似乎从来就没有疼痛的感觉。
一个个渐渐靠近的面无表情的陌生人，散发着熟悉的烟草味道，一滴柠檬汁溅入我的眼。
红绿灯口，我惶恐，不知所措。
我用左手抓一把空气，当作你，安全的走到马路的另一边去。
路边一对母子，旁边放一只碗。
我走过去的时候，母亲只顾着擦拭孩子那满是泪水的脸。我掏出硬币，弯腰，轻放。回过神的母亲望着走出很远的我，良久。
凉凉的秋风似乎夹杂着些许的温暖。
……
我忘了我之后又到过哪，一如我忘了我们之前曾走过哪。
一直以来，我像是一个穿着黑色风衣的女子，在你的影子里凛冽的穿行。我们两个人曾经那浅浅的脚印，却成了我一个人永远也爬不上来的崖壁。
人，总是走着走着就长大了，懂得了，就像我。
是的，感情如果到了无足轻重的份上，何苦还要厮守?用文火慢煮爱情，时间久了便煮成了煎熬。
任他，自然地来，悄然地去;而我，对自己微笑。
呵呵，我的脚步突然轻盈了。
再见，脚印。
成长的脚印作文事例【四】
成长路上,留下一串脚印.我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,因为成长的路并不平坦。
如同雨后的春笋一般，我在悄悄地长大。
一年又一年，我走过了十三个春秋，几千个日日夜夜，就这样过去了，回首望去，成长的路途中有太多的无奈，也有太多的快乐和宽容
长大了，就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，如果月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。
“只要妈妈笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，因为只有快乐最永恒。
成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。
眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。
成长的脚印作文事例【五】
达尔文是19世纪著名的科学家，进化论的创始者，他生前常说，他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道：“我清楚地看到，如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料，我决写不出那本书来。”事实上，他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。
华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家，比达尔文小14岁，他和达尔文一样，进行着科学考察的活动，曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察，采取动植物标本，在同一个课题上进行研究和写作。其间，他读过达尔文的《一个植物学家的航行》，也和达尔文有过几次通信，讨论交流研究心得，不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。
1858年6月18日，正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文，收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆，他说：“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。......他现在采用的学术名词，甚至也和我的书稿中各章题名相同......”
如果是这样的话，进化论的优先权将归于华莱士了，达尔文再发表著作，就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了，当他环绕全球作科学考察时，华莱士还是一个刚入学接受启蒙教育的小学生。达尔文由于旧病复发，加上孩子们身体不好，使得写作时断时续，进度很慢，才让华莱士后来居上。但他不愧是品德高尚的人，他决定退避三舍，成人之美，建议华莱士赶快将论文发表出来，同时为了避嫌，他打算中断自己的写作，让华莱士独享荣誉。
但是，华莱士也是品德高尚的人，他知道了这件事情后，不仅果断地放弃了优先权，而且满怀敬意地对人说：“当我还是一个匆忙急躁的少年时，达尔文已经是一个耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤恳恳地搜集证据，来证明他发现的真理，却不肯为争名而提早发表他的理论。”
最后在别人的.劝说下，达尔文同意和华莱士的论文合并，以合著的名义提交林奈学会宣读。达尔文非常感谢华莱士，他写信致意，并说：“如果有着可钦佩的热情和精力的人应该得到成功的话，那么您就是最应该得到成功的人。”
在华莱士的鼓励下，达尔文在1859年11月24日这一天，终于出版了《物种起源》这一巨著，1250册书在当天销售一空。华莱士高兴地喝彩，称这本书是“迄今为止最重要的书籍之一”，并将进化学说这一理论称之为“达尔文学说”。
成长的脚印作文事例【六】
时间如白驹过隙，在恍惚之中，我逐渐长大了。身无童年的一身轻，而是要即将面临抉择的脚印。中学的大门开敞着只剩一载，留给我的是一系列的挑战。在这过程中，不仅是我，还有你和他，让知识成竹在胸，刻苦而奋发，坚持着拼搏的步伐，勇往直前。也许生活是需要用脚印在填充的，那么就让脚印走得漂亮，走得精彩！噢，十六岁的脚印，是充满抉择的，需要我自己去努力奋斗。
站在十六岁的金色沙滩上，我要细数脚印点点，回味这些成长的脚印。
本文高分得益于你枸思和轻盈简洁的表达，三个小标题连缀成篇，全文以时间为顺序，主要生活事件支撑着“成长的脚印”，合乎生命生长过程，而且开头题记概括全文，有画龙点睛作用，结尾再次点题，回味无穷。
