下棋的作文一年级【一】
俗话说：“人生如棋，落子无悔。”今天我真的经历了！
爸爸约好了要和我下跳棋，他早早的喊我起了床，一场棋局便开始了。
棋局
我是红方，爸爸是绿方。我首先轻轻地拿起一个子，又缓缓的将它放放在了棋盘的某一隅，爸爸也不“逊色”，飞快的拿起一个绿棋，将它改变了位置。就这样，我和爸爸你一个，我一个地慢慢下着棋，但渐渐地，我们竟陷入了僵局！我有些轻微的着急，脸上的的汗珠缓缓的流淌下来，两眼目不转睛的注视着棋盘，仿佛面前是什么金银珠宝，生怕别人抢了去。我再一次犹犹豫豫地拿起另一个棋子，双手轻微地颤抖着，令它纵身一跃，一个90度半转体落到了地面上。这一跃似乎比一个世纪还要漫长。再看爸爸，他也同样面对着这个困难，不住地用手扶着眼镜，眉头微微地皱了又皱，最后拿起一个棋子，将它缓慢的放到了棋盘上。这仿佛做了一个多大的决定似的，爸爸竟长长地呼出一口气。
悔棋
正当我刚刚将另一枚棋子送到棋板的另一处时，我突然发现自己竟走错了这一步，悔恨、失望……一瞬间像潮水一样涌到我的心头，这些情感俯视着理智，悔棋的想法在这些情感的滋润下逐渐成长。我忍不住了，偷偷地，偷偷地，尽量不让自己发出一点声音，同时偷偷的叮嘱爸爸的脸。就在我刚刚捏起这不幸的棋时，爸爸经抬起了头，刚好看见我的行为，对我怒斥道：“你怎么可以这样呢？”我一惊，棋子猛然掉落，打歪了周围的一些棋。棋盘上刮起一阵不小的\'龙卷风。
落子无悔
爸爸很快收起了怒容，叹了一口气，对我说道：“你也大了，该懂的道理你也都知道。不过爸爸还是想告诉你，你真正理解到‘人生如棋，落子无悔’了吗？如果这真的是你的人生，那么你确定还可以像现在这样悔棋吗？”爸爸说话时，眼睛一直盯着我，镜片反射出一道道寒光。其实，我的内心早就已经在忏悔了，我以前只是在书上片面的知道这句话，现在，我终于真正知道它的含义了！其可以重新来下，但人生不可以重新开始，时光不可以倒流，我们就永远无法回到过去。思绪渐渐打开，我又不禁想起以前的自己也想“悔棋”，那时的自己在比赛前只痛快的玩耍，几乎忘记了比赛。比赛那天，大家都尽展风采，而我却傻楞楞地站着，不知所措。
人生如棋，落子无悔。这场棋局，让我想到了太多太多，也令我懂得了太多太多。棋局结束了，但我的思想依然断断续续的飘向远方。
下棋的作文一年级【二】
爸爸出差已经好几天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。
今天，我做完了作业，妈妈对我说：“告诉你一个好消息，等一会你好好弹琴，弹完了你就可以和爸爸一起下棋了！”
“爸爸不是出差了吗？怎么能和我下棋呢？”我疑惑地问到。
妈妈笑着对我说：“等你弹完琴，再告诉你！”
为了下棋，我认认真真、抓紧时间地弹琴。琴弹完了，我兴奋地跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我的琴弹完了，爸爸怎么还没有回呀？爸爸不在，怎么和我下棋呢？”
妈妈摸了摸我的头，手指向电脑。这时，我恍然大悟，高兴地一蹦三尺高，大声叫道：“哦！原来您是要我在电脑上和爸爸下棋呀！”我们打开视频会话，这样下棋的同时还可以和爸爸聊天，玩得可开心啦！
时间如流水般地过去了，不知不觉就到了我该睡觉的时间了。我还想和爸爸多玩一会儿，爸爸安慰地对我说：“爸爸明天再和你一起下棋，好吗？”我只有依依不舍地和爸爸说拜拜了。
有了电脑和网络可真方便呀！让我能和千里迢迢的爸爸就像在家一样一起下棋、聊天！
下棋的作文一年级【三】
今天早上，我说：“爷爷，咱们下棋吧。”爷爷说：“好呀！下什么棋呢？”我说：“先下象棋，再下五子棋，然后是围棋。”爷爷说：“我下棋技术很高的，你能赢得了我吗？”我说：“不试怎么知道。”
我们先下象棋，我不会下象棋，但是，在爷爷的指点下，我不仅会下了，而且还赢了爷爷呢！我问：“爷爷，你不是说你下棋技术很好嘛，怎么还输给我了呢？”爷爷说：“因为是太大意了，所以才输的。”我心想：什么吗，他明明下的不好，还找借口来抵挡。
然后我们又玩了五子棋，我们共完了15局，我赢了9局，爷爷赢了六局，有一次，我一下子连着赢了7局，我又问爷爷：“怎么又输了呀？”爷爷还是找借口解脱。
然后，我们又玩了围棋，这次，换我大意了，爷爷赢了。爷爷得意洋洋地说：“哈哈，这次，怎么换你大意了呀？”我说：“你下棋好，所以赢我了。”
今天早上下棋真好玩，我下次围棋不能输给他了。
下棋的作文一年级【四】
姐姐棋艺非常高超，我心里一直在担心：“我能不能赢姐姐呢？”
正当我想的时候，姐姐有一颗棋子下到我这边了，我急忙反应了过来，急中生智找到了一个好位置，下到姐那边了。与我姐打成了平手，然后我好运连连，姐紧追不舍，我的棋子已经有五颗棋子到了姐姐那边的营地里了。姐姐见状，眉目紧锁，眼睛盯住了棋盘，思考着怎样进行下一步。我发现了一步好棋，迫不及待地催姐姐快点，心里想着：“不要堵我的路。”姐姐走完之后，我马上去看那颗棋，幸好，这颗好棋没有被堵住。我很高兴，我马上把那颗棋下到了姐姐的\'营地。然后，一颗一颗的棋子陆陆续续的到了姐姐的营地。姐姐那边边的进度很慢，就差最后一颗棋了，姐姐走完这一步后，我迅速把那颗棋子走进了姐姐的营地里。
就这样，这局棋我赢了，我高兴得手舞足蹈了起来！
下棋的作文一年级【五】
2月1日 星期六 天气：晴
今天，我和小姨下了几盘五子棋。
下五子棋时，我只会堵小姨的棋，生怕她赢了。于是，我左抵右挡，最后都是我输了，慢慢的，我就有经验了，我再不是左抵右挡，而是想挡住时，对自己有无利。如果有利，那就直接堵上，如果无利，就想办法让他变得对自己有利。就这样玩下去，我虽然用了办法，但我还是很难赢。妹妹看见我老输，就想跟我玩，可我却使坏了，我和她玩我最能赢的围棋。一连玩了三盘，每盘都是我赢，这下，妹妹就生气了。生气得我怎么也哄不了，都快哭了。我很无奈，只好跟她说：“咱们玩象棋吧，我可以教你，这下行了吧？”她点了点头，我们就开始玩了。
下棋让我明白了，即使一点差错，都有可能会输。
下棋的作文一年级【六】
星期天，我做完作业闲着没事，就和舅舅下起了象棋。
一开始，我立刻发起进攻，可是还没等我进入阵地，就少了一兵一马了。舅舅设计了一个陷阱，我发现有一个漏洞，就让“车”冲进去，结果舅舅把袋子一收，我的“车”就没了。就这样，第一场，舅舅很快就赢了我。
第二场开始了，我又开始了进攻，舅舅使用了防守术。我用尽了全力也没攻破。突然，我又发现了舅舅的一个漏洞，我连忙发起猛烈的进攻，可还是没冲进阵地，只是干扰了舅舅的队形。我继续发动猛攻，但是舅舅早有准备，我很快又被舅舅挫败了。第二局又以我的失败而告终。
舅舅告诉我，只用猛攻是不行的，还要有敏锐的思维和认真的分析。舅舅还告诉我：下棋一定要有耐心，仔细观察棋局的变化，先保护好自己的棋子，再发起进攻，这样才会获胜。我牢记舅舅的教诲。第三场又开始了，我首先布置了阵地，以攻为守全神贯注，密切注意舅舅的一举一动，终于，我和舅舅***成了平局。
这一次，我输了，但我学到了很多，我相信：只要我坚持不懈地努力，终有一天我会打败舅舅，我一定会赢的！
