一年级下册第六单元作文教案(一年级下册优质课堂第六单元作文)

一年级下册第六单元作文教案(一年级下册优质课堂第六单元作文)

首页写人更新时间:2023-03-27 18:24:31
一年级下册第六单元作文教案(一年级下册优质课堂第六单元作文)

一年级下册第六单元作文教案【一】

乡村的夜是最安详的。凉风习习,时不时还传来纺织娘的歌声:

“织织织,织呀,织织……”

这时,月亮已经出来了,那银色的月光,映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘,穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒珍珠,像一颗颗钻石。夜空,像是谁一不小心打翻的墨水瓶,暗得美丽;夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子,蓝幽幽,有一种置身梦境之感。

这时,树上的猫头鹰开始“站岗”了,而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走,寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡,因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿,一回到牛栏里就立即呼呼大睡了;山羊们虽然没有老黄牛那般劳累,但也马上在圈里睡着了;马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。

忙碌了一天的大人们已经入睡,玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。

“织织织,织织呀,织织……”

这歌声不仅飞到了孩子们的梦里,也飞到了孩子们的心里……

一年级下册第六单元作文教案【二】

1.重视数学教学与生活的联系

数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学,就必须联系学生生活,使学生感到数学与生活密不可分,数学是生动的、有趣的,而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少?到后来的练习,都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。

2.注重学生的自主探究活动

本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程,向学生提供了充分从事数学活动的机会,激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能,数学思想和方法,而且使学生获得广泛的数学活动,营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。

一年级下册第六单元作文教案【三】

今天,我和爸爸回到老家,一路上都能看见金黄的油菜花,就像一跳跳长长的金色的纽带。在道路两旁一直向南延伸,同时能够感受到大自然中的清新空气。

怎么说呢?先让我暂时忘掉学习的紧张,抬头就是楼房,低头就是水泥路面和来回穿梭的汽车。

今天我将远离城市的喧嚣,而迎接我的是乡村宁静的小道。就连小道旁的小草们也从清晨醒来。春天来了就是不一样,随着气温不断上升,万物复苏,果树开花,小草也变的青青的。远处飘来阵阵清香,原来是桃树、梨树、杏树都已竞相开放。花朵随风摇曳,还有一些我不知道的树都开花了。

塔的北面是市区,站在塔周围的水泥台阶上,远眺可以看见大半个市区面貌。塔下的空地上也有三三两两游人在游玩,还有老奶奶、老爷爷在锻炼身体。年轻的阿姨带着小妹妹、小弟弟们也在游玩。

不能进塔参观,只好站在四周看看,山上有很多松树和绿绿的翠柏树,还有一些我不知道树名的落叶杂木。

站在台阶上向东看去,远处是高高的烟囱和冷却塔,那是荆门火力发电厂的厂景,看的很清楚。这边是荆门炼油厂,也是高的铁烟囱,烟囱还向外面喷火。我很惊讶,问爸爸,这是怎么回事?爸爸告诉我,那是炼油时所产的易燃易爆的物质。只有用明火点燃它们,才不会引起爆炸。爸爸说:“你以后学到物理和化学就知道和理解其中的奥秘了。”

天空飘下细细的小雨来,我们只好沿着小道回家。匆匆结束了今天的游玩路程,虽然不尽兴,但有一点收获。期待能有下次游玩的好时光。

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