我们的新老师初二作文【一】
皇帝强忍着心中的怒气，在仆人的搀扶下快速完成了游行回到了皇宫。皇帝坐在椅子上，用愤怒的颤抖的手指着两个骗子说：大胆刁奴，竟看骗我。来人，把他们拉下去关起来，明日午时问斩。皇帝拂袖离去，走到更衣室又换了一件价值连城的衣服站在镜子前臭美只有这样，他心中的怒火才会平息。
翌日一早，一位看守骗子的士兵急急忙忙来到大殿上。报……报告皇帝，两个骗子中毒身亡，死了。
死了！连这点小事都办不好，我养你们干什么！皇帝揉了揉紧皱的眉毛，此时皇帝感到头疼欲裂。站在皇帝旁边拿着宝剑的侍卫轻声对皇帝说了些什么，这才是皇帝紧皱的眉头舒展了些许。
皇帝指着众多大臣中的一位毫不起眼的大臣说：你叫柯南是吧！我听说你破过很多令人匪夷所思的案子。如果你能抓到***死骗子的凶手够，我保你加官进爵，如果没抓住，不仅官职不保，性命也不保
柯南听到皇帝念到自己的名字是身子微微颤抖，但很快又冷静下来，可是存在于柯南眸子里的惊慌是掩盖不了的。皇帝的命令，臣就算是上刀山下火海也在所不辞。
看守骗子的士兵带着柯南来到关骗子的牢房。柯南匐在地上，一边仔细观察骗子遗留下的脚印，一边询问看守骗子的士兵骗子死前见过什么人？
士兵扶额思索道：好像有一个士兵来送过饭，想来想去也只有这个士兵有下毒的机会
把这个士兵带过来柯南起身拍拍手顺便把吃剩的有毒饭菜带来。
士兵去犯人，柯南在牢房来回踱步。
一天前的夜晚，柯南吩咐士兵去给骗子送饭，饭里掺杂着从中国运来的稀有毒药。柯南大力敲打着桌子，尽管手上已经血肉模糊，他也不管不顾。以为柯南为自己的家族复了仇有谁知道，十年前风光无限的柯府竟被骗子骗得身无分文，家破人亡。而那两个骗子则是骗子的后代。
士兵抓来五花大绑着的犯人，柯南施以酷刑，强迫犯人承认自己的罪行，并说出犯罪过程。
犯人受不了酷刑，缓缓说道：那日，我给两位骗子送去饭菜前在饭菜里下了毒，骗子吃下饭后，我怕被发现，便请了病假回家休养。
柯南带着招供的犯人来皇帝面前，微微躬身，双手作揖：皇帝，臣已经抓住凶手了！
皇帝拍怕收：好！我会加封你的官职，并赏你几件华丽的衣裳。
柯南虽然得到了莫大的官职，但每晚他的良心都受到谴责，他每晚都在睡梦中惊醒。终于柯南承受不了，向皇帝表明了自己的罪行。
皇帝不仅没有怪罪柯南，还念在柯南知错就改，和柯南一起治理国家。从此，百姓们津津乐道的不再是皇帝的游行，而是国家的昌盛。
我们的新老师初二作文【二】
这个学期，我们班来了一位新班主任，她姓凌，长得高高的，瘦瘦的，看上去非常严肃。不过还挺精神的。
如果光看凌老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事***时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，凌老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然凌老师平常都很温和，但如果凌老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。
这就是我们的新班主任——既严肃又温和的凌老师。
我们的新老师初二作文【三】
这学期开始了，我们班来了一位新班主任，她姓孙，我们都叫她孙老师。孙老师剪了一头短发，看起来非常地干练，她的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，让人觉得既严厉又可亲，我非常喜欢她。
每次上课的时候，孙老师会把课文的内容讲得非常详细，而且又生动又形象，就像把我们带到了文中的情景一样，让我们很轻松地就能把课文的内容记住,复习起来就容易多了。
但孙老师也有严厉的一面，每当我们上课讲空话，不听讲的时候，她也会很严肃地批评我们，时刻提醒我们。特别是我们平时在做作业时写的错别字，她都会让我们及时改正过来，这样也让我们养成了做完作业认真检查的习惯。
我的班主任是那么的尽职，那么的和蔼可亲。让我那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住她，在她的教导下好好学习，天天上向上。这就是我最尊敬的班主任，你有吗？
我们的新老师初二作文【四】
开始一周，为了“保全”自己， 大家表面上“老老实实”的。但没过几星期，班级就恢复了原来的真实面目：上课随意讲话、插嘴，做小动作。有一天，在课堂上，我钻到桌子下玩自己的手工，当从桌下一抬头，看到了板着面孔的老师，她用责备的眼光看着我。我心里一惊：完了，马上又得“服从命令”;立正、靠边站……因为爸爸就是经常这样管教我的。可是，老师并没有这样做，她让大家安静，继续上课。但我想，这件事不会轻易完的，过后老师还得找我。果然，放学后，她叫住了我，正当我愣神的\'时候，她把我拉到身边说：“上课玩，不仅耽误了自己学习，而且影响了同学们正常上课，使大家学不到东西，你不觉得对不起大家吗？……”奇怪，爸爸经常训我，我心里总是别扭，可老师几句话却使我下了改正错误的决心。在苗老师的教育和帮助下， 我变了。我的改变又带动了其他顽皮的学生，我班的纪律好多了，而且越来越喜欢她。
我们老师在教学上很有方法。以前我们都很害怕写作文，老师为了帮助我们，一方面耐心辅导，一方面想尽办法激发我们的写作兴趣，一有进步就及时鼓励。作文中的评价很有道理，渐渐地我们从不会写、不想写到主动写，还在班里分享读，大家都有了进步。老师检查背诵也很有一套，她说她不喜欢当“齐宣王”，不听合奏，这样，没背过的同学也没法“滥竽充数”了，每周四的诵读课上老师都会先把之前布置背诵的课文检查一遍——“听独奏”，每个人都逃不了。而且，老师每次在考试前好像是被“考神”附体一样，讲的重点都很准。老师的各种方法都是为了我们更好的掌握知识，真是用心良苦。
老师为了我们这个班，费尽了心血，最近带病还在坚持工作。星期一看到老师左眼充血，我们不仅明白了：因为六年级毕业班很重要，所以老师才不请假休息。这就是我们的新班主任——冯老师！虽然带我们的时间不长，但这样一个老师却对我们有深深的影响，我们的每一次进步都离不开老师的教诲。真希望老师能一直陪伴我们，做我们的良师益友。
我们的新老师初二作文【五】
今年，我上五年级了。开学我们又换班主任了，我好紧张啊！我的新班主任，姓王，她长得很漂亮，一副和蔼可亲的样子。配上她那那身得体的套装，真是一个标致型的淑女，她那一头乌黑飘逸的长发总是自然的垂着，一张小巧玲珑的瓜子脸上镶嵌着一双温柔的、充满智慧的眼睛，一张樱桃小嘴说起话来柔声细语，和她交谈简直是一种美的享受。她走路很轻快，在同学们眼中她容貌好比鲜花，行动好比风拂柳。王老师不但长得漂亮，课也讲得精彩。
跟她相处的每一天都很开心快乐。老师您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您是一棵参天大树为我们遮风挡雨；您是辛勤的园丁，用您的汗水哺育了我们，我们每一点成绩都包含了您那辛勤的汗水。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。
老师每当我想起您的时候，心里不禁涌进一股暖流，不禁心潮起伏。您在我心中就是一个令人爱令人敬的好老师。
