二年级喜欢的动画片的作文【一】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
二年级喜欢的动画片的作文【二】
我家有很多各种各样的玩具，有智力图、橡皮泥、积木等，我最喜欢的玩具是一只可爱的芭比娃娃。她是“六一”儿童节的时候，爸爸妈妈送给我的生日礼物。
我的芭比娃娃有一头像金丝线一样的头发，眉毛像一个弯弯的月亮，一双又大又黑又亮的眼睛像两颗黑宝石，高高的小鼻子下面有一张小巧的嘴巴，脸上还挂着微笑。
芭比娃娃身穿一件粉色的公主裙，脚上穿着一双粉色高跟鞋，看起来美丽极了。
她还有很漂亮的衣服，有短裙、短袖、运动裤等，她也有很多漂亮的高跟鞋和长靴，还有一些时尚的装饰品，比如：项链、手提包等。每当周末写完了作业以后，我就把芭比娃娃拿出来，给她换上各种衣服，它像一个听话的小妹妹在我手中变化出不同的造型。
我喜欢这个芭比娃娃，它不但漂亮，而且还给我带来了不少快乐。怎么样？你喜欢这个玩具吗？想不想拿玩具跟我交换呢？
二年级喜欢的动画片的作文【三】
这几天，我读了一本书它的名字叫《伊索寓言》。
从前有一个人山去了，在路上他遇到了一只老虎，又有一个人看见了，便奋不顾身，急忙去把那个人救了过来，那人感激不尽，过了几天那人也遇到了危险，那人被动物团团包围，只听一声吼声，所有的动物都扑向那人，另外一个人用长长的绳子把另外一个人救了出来，那人非常感谢，那人也说了一声，不用谢，我也要向他学习。
有一次同桌东西有些没有带，于是，我对她：“快点用我的吧！”敌人天，我也忘记了带东西，她也向我那样热情地对我说：“快点用我的。”
记得有一次，我的肚子非常痛，于是她对老师说了一声，于是老师打电话让家长把回家，中午我又来到了学校，有一堆作业，于是她帮我向老师请了一个假，于是我再教室里把所有的作业都做完了。
从中我知道了帮助别人，别人也会帮你，还有不管在什么地方我们都需要帮助是生活中必不可少的，所以我们一定要学会感恩，这样才能创造出更美好的环境。
二年级喜欢的动画片的作文【四】
单亲家庭的女孩儿，明日菜，带着父亲的遗物——一台粗糙的旧式收音机，在无人的山坡上偶然听到了不可思议的音乐……
故事的开头我是非常喜欢的，贴近生活且有很多脉络可以发展。按照以前对新海诚的粗浅了解，我以为故事会顺着温情的方向发展下。
直到怪物出现。（后来我才知道，这怪物居然还是从另一个世界来的！）
同样来自另一个世界的神秘男孩儿***死了怪物，救下明日菜，并在她的额头留下轻轻一吻，然后莫名地死。
故事发展到这里，似曾相识的味道已经浓重起来了。这是《幽灵公主》么？这是《天空之城》么？
明日菜为了再见到死的男孩儿一面，跟着为了让妻子复活的老师，闯入传说中的地下城（也就是男孩儿的故乡），在男孩儿的弟弟帮助下，终于见到了传说中的神明，并发现原来她“只是太寂寞了……”，老师和男孩儿的弟弟也明白了“最重要的，是活着的人呀”的道理。
这一段就让我看不太懂了。阿诚哥，您到底想表达什么呢？是“无知少女因寂寞身陷险境”？还是“中年寡佬领悟亡妻不如鲜活少女”？
看完全片，感觉阿诚哥对于本作应该是给予了极大期望的，他试图用一个宏大的故事来表达一个深刻的思想。只是急于求成的他，反而失掉了自己的风格，有意无意中陷入了对宫崎骏的模仿——是的，单纯而勇敢的'少女，俊美而正直的少年，还有造型奇异的灵兽和天马行空的世界观——这不正是宫老爷子的标签么？现在在阿诚哥的笔下诞生出这样的作品，不是说不好，而是叫人困惑——这是我们想要的新海诚么？
其实，“宫崎骏二世”的新海诚未必是观众们所期望看到的，阿诚哥自己也未必想戴上这顶帽子。那么，与其在追求“大情大义”中画虎不成，还不如在坚守自己“小情小调”的风格中独辟蹊径。“阖家观赏”不是衡量一部动画电影是否优秀的全部标准，“童真童趣”和“天马行空”也不是衡量一部动画电影是否优秀的全部标准。像《秒速5厘米》这样透过细枝末节讲故事，剧情淡如流水又浓烈如咖啡，适合有故事的人看的作品，同样是值得推崇的好电影。而这，才是新海诚所擅长的，也是像我这样的观者所期望看到的。
我已经在期待新海诚的下一部作品了。
Ps：片尾曲《Hello goodbye & Hello》（应该译成“相遇，离别，和重逢”吧？）很不错，点睛之笔，值得一听。
二年级喜欢的动画片的作文【五】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的`，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
二年级喜欢的动画片的作文【六】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级喜欢的动画片的作文【七】
小小蛇姑娘喜欢的露珠项链，仅仅是一串串露珠吗？它是一串晶莹剔透的红宝石，一串纯洁无暇的蓝宝石，一串碧绿碧绿的翡翠，一串圆润发亮的珍珠，一串绚烂夺目的黄金、白金……是一串童年纯真的梦想。
大家都知道，露珠只要碰一碰就会洇开，就会支离破碎。小小蛇姑娘的露珠项链一次又一次的失败，不仅仅是露珠项链不能完成，而是一个童年的梦又一次破碎。
面对失败，小小蛇姑娘不气馁，为了一串露珠项链，在寒冷的冬天，竟冒着生命危险，去取童年的梦。面对别人的梦，我们不应该像野兔那样嘲笑你的朋友，而是应该像松鼠女士那样鼓励她/他，支持她/他，帮助她/他。你的朋友也许也会像小小蛇姑娘那样，付出一切的代价也在所不辞，会像小小蛇姑娘那样，一次又一次的尝试，试图实现美好的梦想。
是的，这样的孩子是很多的，你嘲笑她/她，说明你根本没有童年的梦。每个人都有或大或小的梦，或现实或虚幻的梦，想当科学家，想当警察，想当模特。无论她/他的幻想有多么荒唐，但是，只要有梦想，就要相信，奇迹就会发生在你身上。
