土电话制作过程作文【一】
我的心爱之物是电话手表，刚开学那几天，妈妈给我买了一部电话手表。这个电话手表给我带来了快乐，而且很方便。它的屏幕很小，但是里面的功能很多。它长着一双粉色的小手，每天都抱着我的大手。它一没电了，我就给它充电。它可以让我和妈妈每天都能看见对方，这就是我喜欢他的原因。
它是我最喜欢的东西。要下课的时候，我不知道几点了，就可以看我的电话手表。还有每天上午我都会看我的电话手表。电话手表上有游戏，但是是数学游戏，还有什么都懂的“小度”，你不管问它多少问题，它都可以回答。电话手表上还有早教功能，它里面有课程表，是我自己做的。
我会在它的上面设置闹钟，早上他会七点把我吵醒。上面还有QQ，我无聊时还会和上面的朋友聊天，我也有好朋友陈梦娇的QQ，星期六她还给我开视频，聊了一会儿，没网我们就没聊了。
我很想我的姐姐，我就把他的照片拍在我的电话手表里。这次她去贵阳了，我想她的时候就看看她的照片，但还是想她。我在贵阳时经常玩妈妈的手机，这次妈妈来看我，我又玩了一会儿妈妈的手机，但觉得大了一些，妈妈说是因为我很久没玩了，所以才觉得大，还是我心爱的电话手表好。
这个电话，手表给我带来快乐，让我不再孤独。
土电话制作过程作文【二】
有人喜欢方方正正的魔方，有人喜欢风靡一时的溜溜球，还有人喜欢牺牲自己帮我们改错误的橡皮，而我却最喜欢那小巧玲珑的小天才电话手表。
它长二十四厘米，宽三厘米，比一般的手表大一些。看，它的屏幕真像一块明亮清晰的镜子，精美别致，表带更是色彩斑斓，上面还有一些用来调节大小的小圆孔。
它除了有图案新颖的外形之外，还有许多的功能，比如：今日运动，只要你运动的多，它就会给你讲积分，然后用积分去换购一些有趣的玩具。它还可以作为闹钟使用。
电话手表的后面装着一个SIM卡，旁边有两个开机和关机的按钮，最实用的就是它的定位系统。有一次，我和爸爸妈妈一起到游乐场玩儿，由于人太多，我又贪玩，不知不觉就和爸爸妈妈走散了，妈妈一下子找不到我，急得像热锅上的蚂蚁，后来爸爸想到了用手机定位，在手机上确认了我的位置，这样很快就找到了我，爸妈高兴地说：“这个电话手表真是太好了。”我也不停地点点头。
我爱我的电话手表。
土电话制作过程作文【三】
一年级时，我的玩具大军加入了一位新成员，那就是我的电话手表。并且她还是被我封为“日常必用军”的军官。
电话手表是个害羞的小姑娘。她有两条长长的手，常常套着一双大手套。一件大大的衣裳只露了她大大的方形脸。她好似恨不得多一个脸盖住自己害羞的脸颊。虽然她很害羞，但对我却很亲切。每次一戴上她，不是躲在口袋里呼呼大睡，就是死死地抱在我的手腕上。
我的小“军官”也是我的“小监护人”。每一次我出门独闯江湖时，都由它护着我，父母才放心。她还是我的“学伴”。每次来奇智上课，我都会带着她一同来到这个被书香笼罩的.天地，一起感受学习的乐趣。不仅仅是这些，她还是我一生的好朋友！当我伤心时，我可以用它打电话给家人；当我孤单时，也可以用它发微信给同学！
最后，我再说一说怎么用这个“好朋友”。首先，你会发现它的侧面有一个小按钮，那个是“返回键”。她是触屏进行操作的，与手机平板差不多，但点进了一个文件，就不像手机一样退出了，你只要按一下“返回键”即可。还有，如果你长按“返回键”，就会发出“SOS”信号！
这个好朋友你得好好爱惜她。所以，你要注意，千万不要将里面的电话卡拔出，如果弄丢了，那么必须再买一个电话卡她才可以“恢复意识”。
这个害羞的小姑娘是我的“军官”，也是我的“小监护人”，还是我的“学伴”……无论她是什么，她永远是我一辈子的朋友！
土电话制作过程作文【四】
时光流逝，记忆长留。新年之春，带着回忆，带着希望，款款而来。在此xx中学全体师生向关心支持学校建设和发展的各级领导、社会各界人士致以亲切的问候和深切的祝福。xx中学始建于1965年，至今四十多年了。四十年的风风雨雨、坎坎坷坷，学校经历了从无到有，从小到大，从弱到强的征程。
1965年秋期，xx、xx、xx成立农业初级中学班，三班六名教师126名学生。1969年4月1日xx高中（镇平十二高）第一届学生报到，两班110名学生。1973年春期，抽调全公社13名教师选拔90名优生，在沟北的xx初中办起“xx联中”，校长时喜聘。1980年春，高中合并，在xx高中办起了xx重点初中，两班80名学生，15名教师，校长xx。1990年新建xx镇二初中，2007年秋，中小学布局调整时，原xx镇一初中、二初中合并组建成xx镇初中。
风雨四十年，无论办学规模还是校园建设都发生了巨大变化。xx镇初中占地30余亩，建筑面积6000多平方米，绿化面积占校园面积50%以上，整个校园布局合理，环境优美。学校现有教学班17个，学生900余人，教职工70人。近年来，xx镇初中以全新的面貌展示出绚丽的魅力，用丰硕的成果说明了教师群体的能力和智慧。学校历次被评为市级“文明单位”、市级“文明标兵学校”、重点高中优质生源基地、“规范化管理学校”、“南阳市信息化工作先进单位”、“南阳市教研先进单位”、“校园文化建设先进单位”，2008以来连续三年被评为镇平县中招工作先进单位……回首光辉历程，这一切成绩的取得离不开长期关注支持学校发展的各级领导和社会各界朋友，离不开对母校赤子情深、鼎立支持的广大校友，离不开所有曾经和正在为学校建设和发展风雨同舟、同甘共苦的全体师生员工。
数十载风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵；几十年春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。作为教育名乡的xx，培养了数以万计的优秀人才，治国栋梁、学术大师、兴业英才，足迹遍及海内外，在不同的领域各显其能，尽展风流。历史你们创造，志书我们编篡，在xx初中准备建“乡贤苑”“校友林”为主题的校园文化长廊，编写有关史志及成功人土通迅录之即，你们必然是汗青留名的.重点。进行校园文化建设、编写史志以及创业成功人土通迅录，其目的是建设有地方特色的校园文化，宣传xx，宣传xx教育，展示xx教育成就和厚重文风，加强xx籍创业成功人土及校友之间的联系，并以乡贤达土和校友的成功事例、骄人业绩，激励教育xx后人，使枣中后学以你们为榜样，树雄心，立大志，敢竞争，会拼搏，能成功，创大业，使xx教育创造新的辉煌，使你们如同xx、xx、xx、xx等人物一样彪炳青史、流芳后人。
回首过去，我们创造了辉煌；展望未来，我们要续写精彩。今日的xx中学，正处于历史跨越的最重要的发展时期，凝炼办学特色，加强内涵建设，深化管理改革、培育校园文化，奋力创建知名学校。这一奋斗目标的实现，无不需要所有关心、支持和爱护xx中学的人们出一份力，尽一份心。思今追昔，感慨万端。四十年传薪继火，四十年共创伟业，四十年足音回荡，四十年沧桑巨变，是汗水的浇灌，更是拼搏的必然！非有记载不足以彰其华，非有沟通不足以成其功。为了总结办学，弘扬优良传统，展示辉煌成就，振奋师生精神，建设人文校园、活力校园、和谐校园，加强xx中学的品牌建设，提升办学品位，广泛联络校友和社会各界，汇集各界力量，谋划未来发展，为此恳请历届校友、乡贤达土鼎力相助，常回母校看看，不吝惠赐学校各历史阶段的有关文件、文稿、照片、图片、同学录、各类证书等实物资料或复印件，广大校友的论著成果、回忆文章、诗词曲赋、题词、字画、录音录像等有价值的资料。学校计划撰文辑图以抚今追昔，为枣中的历史做一见证，旨在铭记前贤，勉励后学、引领来者脚踏实地，自强不息，勤奋求知，创新，报国荣校。
四十个寒暑，这里悄然崛起，昂首奋进；四十年风雨，这里桃李争艳，硕果累累；四十载春秋，这里播种希望，收获辉煌。在此，我们谨向多年来一直支持和关心学校建设和发展的各级领导、社会各界人士和朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！并竭诚邀请诸位届时拔冗莅临，共襄盛举！
联系方式：登记表可在电子信箱zxx@163.com（密码：xx）或xx中学网站中下载，填写后可连同电子照片（5寸生活照）发到电子信箱zxx@163.com（个人重要信息保密）或者直接邮回镇平县xx镇初中。
联系人：xx电话：137xxx
祝各级领导、乡贤达土、中学校友：愉快健康，合家幸福，事业更旺！
xx县xx镇初中
土电话制作过程作文【五】
很久很久以前，水与土是一对冤家，他们常常一起比谁的本领大，可是每一次都分不出高下。
有一天，水与土还是和以前一样，在一起比谁的本领大。水说：以前都是自己给自己打分，这次不如问问别人，听听人家的意见，怎么样？土很不服气，因为水竟然可以想出一个这么妙的方法，而他自己却想不到。土虽然很不服气，但还是答应了。
随后，他们就来到了小河边，问一群小鱼：小鱼呀小鱼，我们俩谁的本领大呀？小鱼就说：当然是水叔叔哇！如果没有水叔叔，我们怎样生活下去你？水得意扬扬地说：哈！现在总算分出高下了。土不屑地看了水一眼，就急忙去找下一个目标。
接着，他们看到了小蚂蚁，就上前问小蚂蚁：小蚂蚁呀小蚂蚁，我们俩谁的本领大呀？小蚂蚁就说：当然是土叔叔哇！没有土叔叔，我就没有家；如果没有家我该到那里睡觉呢？土兴高采烈地说：哈，总算也让我赢你一个回和。水气急败坏地说：我就不信赢不了你。
后来，他们问了许多植物和动物，不是说土好就是说水好，问完一个又一个，水和土还是分不出胜负。最后他们都累坏了。突然，他们都想到了森林里最聪明的动物小仓鼠包包。
他们来到了包包的家，问：包包，我们俩谁的本领大呀？包包回答说：其实你们俩的本领一样大。水叔叔你可以让植物发芽，但如果没有土叔叔帮忙，植物也不会发芽。就因为你们俩常常比本领，不肯合作，现在弄得很多植物无法生长很多动植物都快死了。
水与火听后，感到非常惭愧，他们下定绝心，一起合作，分工。从此以后，他们成了好朋友。
