祝福朋友得到心仪工作的作文【一】
您好！
今天我看了一个小故事《鞭子和青草》，想和各位家长一起分享。
故事的内容是这样的：一个农夫在牛棚前用力抽打着他的耕牛，想把耕牛赶进牛棚，但倔强的耕牛就是纹丝不动。一个过路人看到后，拣起一把青草，走到耕牛前面，耕牛抬起头，乖乖跟在他的后面进了牛棚。
不知您听了这个故事有什么感想？作为一名心理老师，我只想说：请您相信爱的力量！没有爱，我也无法工作。 每次上课都能听到孩子的欢呼声，我能感受到他们是那么喜欢我的课，他们可以在课堂上畅所欲言，我经常是那么认真的聆听他们的心声，你们知道吗？他们心理有多少的委屈多少的困惑多少的无奈（我经常接到孩子们的电话）……
您可能工作很忙，压力很大，下班后感到精疲力竭，还要做家务；您可能目前失业，常常为生计总是很烦；您的孩子可能课业很重，放学很晚，回家要写作业，您为了给他省时间，尽量不打扰他；您可能给孩子规定了课余要练琴、上舞蹈课、学画画，让他几乎没有和您坐下来聊天的机会。总之，您和孩子交流的时间很少。
您或许会说：我还是很注意和孩子沟通教育孩子的，特别是当我发现他有坏毛病时，我会严厉地纠正他。的确，在您的孩子咬手指、挖鼻孔、说脏话、乱丢东西、或者纠缠得您很烦时，您很不客气地对他说“NO”。这时您表现得是一位严母或严父，您也必然为这样一来的效果满意。可是，也许您没时间，您没有告诉他为什么不能这样做，应该怎样做。在孩子没有咬手指、挖鼻孔、说脏话、乱丢东西、或者纠缠您时，您却很少注意他，更不用说表扬他说“OK”了。何况，您和您的爱人都不能保证在生活中、在孩子面前不挖鼻孔、不说脏话、不乱丢东西，也没有在发生这些事的时候对自己或孩子说“我不对”。而我们这些“大人”却叫孩子们在我们不愉快时说“我不对”。
作为孩子，他有理由认为，您让他做连您也做不到的事，这多不公平！但他怕您的训斥，于是只好努力做下去。而他做得很好时，却得不到您的夸奖和认同。他失望了，再做下去就不像以前那么卖力。“反正没人说我好”，他这么想。当他再一次做得不好、令您心烦、遭到您的批评时，其实他很委屈。但他也许还不会或不敢跟您顶嘴，只能自己给自己找答案。最后，他告诉自己：“爸爸妈妈是不可信的！”
时间一长，您在孩子心中失去了威望。当孩子连父母都不信任时，他还可能对谁信任呢？这将是一个严重的问题。随着年龄的\'长大，他会怀疑您，怀疑老师、同学，怀疑整个社会。他会把自己封闭起来，对很多事情毫无兴趣。他说学习没劲、弹琴没劲、舞蹈没劲、画画没劲，甚至吃饭没劲、睡觉没劲、活着没劲。望子成龙或望女成凤将难以实现，而且孩子越来越不正常，您这时才意识到了问题。您问我：“这是怎么一回事？”
您不必急着问我：“那么，我该怎么办？”其实也许很简单，要知道，现在的结局可能就是从孩子咬手指、挖鼻孔、说脏话、乱丢东西这些小问题开始的。所以，您要做的，至少应该是尽可能的多和孩子在一起，陪陪他玩，听他想对您说什么，鼓舞他，奖励他，让他把您当朋友。难道这很难么？只要有耐心。当然，您要做孩子的榜样，如果做不到，要敢于当着他批评自己。别怕害羞，这样孩子只会更相信您，更爱您。这样，当您的孩子真的犯错误时，您的说教才有力度，因为他知道，这是出于爱。您的孩子会越来越喜欢您，喜欢和您在一起，讲他的想法，听您的意见。当您和他真的成为朋友时，您所谓的“代沟”就消失了。
“我发现，我才是孩子的最亲密的朋友！”大胆地讲出来吧，不必藏在心里。这正是我想告诉您的。大胆地开始做吧，越快越好！让我们一起来爱我们的孩子吧！
祝您工作愉快，家庭幸福！
您的朋友：xx
20xx年3月10号
祝福朋友得到心仪工作的作文【二】
游乐祝福会一共分为两个环节：一个是游戏环节，一个是抽奖送祝福环节。首先开始的是自由分组的游戏。这个游戏的方法是：老师来喊任意一个数字，同学们就按喊的数字几个人就抱在一起，没有组成老师说的人数就会被out。每组的两位胜出者，接着同别的\'组里的胜出者在一起，再比一场，选出两位最终得胜者。随着张老师的一声口令，比赛开始了，同学们欢呼着，个个举着手跃跃欲试。随着比赛的进行，只剩8个人，我也进入最后的决赛，可是这4个小组里的精英。最后扣人心弦决战开始啦!同学们都在为我们加油!我们虎视眈眈的看着对方，谁都想获得最后的胜利。随着人数不断的减少，比赛也进入了高潮，最后我和蒋子琪获得了胜利，得到了奖品。看到同学们投来羡慕的目光，我感到欣喜若狂!
接下来，进行了背夹球游戏，这个游戏是两人用身体部分夹球，但不可用四肢。游戏开始了，我和刘硕搭档，我对他说：“我在后面做马达，你在前面跑。”最后我们取得了胜利!
我们进行的最后一个游戏是抽贺卡送礼物。这个游戏是;抽到谁的贺卡，对方就送给他一份新年礼物。我抽到了时崇涵的贺卡，我的到了他送的礼物——一个乐高推土机和一个起钉器。同学们也各自得到了一份礼物。
转眼到了放学的时间，同学们抱着礼物，带着祝福，唱着欢快的歌声，准备去迎接新的一年。
祝福朋友得到心仪工作的作文【三】
事情是这样的：在初三要公布保送生推荐名额的那一天的清早，我怀着忐忑不安的心情被老师领进了一间会议室，四周围坐着与我竞争的17个同学，而能被选上的仅仅11人。校长健步走到我旁边坐下，又莫名的给我增添了一重压力。现在无论谁说什么，我也听不进去，我只要知道我的名字是不是在上面。所幸校长很快就念到了我的名字，所以这沉闷的氛围并没有折磨我很久，总算释然了。我带着百感交集的心情不顾一切的向教室冲去，就好像小时候我拿了奖状不顾一切地冲向爸妈告知他们喜讯似的.，但在临到教室的那一刻，我迟疑了一会儿我仿佛早已预见到了同学们的反应，特别是小A，她平时就经常骂我，要是我第一个冲进去，她一定会放肆地放声大笑。而我也不知道最终我是否能顺利的进入奉化中学，那时也许我会陷入更加难堪的境地。我还是不由自主地走进了教室，果不其然，事实比我想象的更夸张，但我忍着，把同学们对我的嘲笑化为自己在剩下一星期里学习的动力。
一个星期后，我如愿考上了自己理想的高中，同学们纷纷祝贺我，向我要礼品，但我心中有数，我要把最大的祝福送给小A，不管她怎么侮辱我，但毕竟是我曾经的同桌，我也还记得他给我带来过无限快乐，也是她激励我绝不可以落后，我得感谢他，激发了我的潜能。
这是我自己的亲身经历，现实生活中还有许许多多这样的例子。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒
由此，我懂得了我们要宽容别人的龃龉，排挤甚至诬陷。因为我知道，正是我们的力量让对手恐慌。我更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给我们发热的头脑“冷敷”；给我们穿的小鞋，或许能让我们在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给我们的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加我们的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
希望我的祝福能传递给的人。
