懂我的那个人500字作文【一】
那是一个乌云密布的星期天，我的心情也不好。吃了午饭，父亲照常把我送到车站，我提着三大包东西上了车。车上没有座位，我只好站着。
突然一个急刹车，我差点摔倒，还好有一个人扶住了我。他说：“小心点。”我抬头对他说了声谢谢，他笑着说不用谢。我这才注意到他，一张圆圆的脸，皮肤看起来光滑细腻，一双明亮的眼睛，鼻子上架着一个黑色的眼镜，背着一个公文包，穿着一黑棉袄，蹬着一双皮鞋，给人文质彬彬、学识渊博的感觉。
我提着东西左摇右晃，他站起来让我坐。啊？我的大脑飞速运转。最终我还是被他说服坐了下来。我向他道谢，但是我那声谢谢小得连我自己都没有听到。我坐上了座位，心里却不是个滋味。我看了一下他，但他只对我微微一笑。我陷入了沉思，在心里念到：谢谢您。
车驶上了一段不平坦的路，车厢在微微抖动。我回过头来对他歉然一笑，他旁边的一个朋友大声说：“这个孩子还真不客气。”我心想，他朋友是说给我听的吧，意思是大人让位你就坐啊？人家是个大人，你不懂得尊老爱幼啊？让我座位的那个叔叔说：“小孩子嘛！”我深思了好久。
终于到站了。我站起来准备下车，他问我：“你要下车？”我回答他：“是的。”我走下车，对他说了声谢谢，车缓缓前行，我目送汽车走远，心怀感激之情，踏上了上学的路。
懂我的那个人500字作文【二】
在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，碰到过许多不同想象的人。就在我这个暑假，也遇到了一位好心人！
就在昨天，我一大早出了去。在路旁边，我开心的走着，不知不觉后面感到十分的恐惧，因为不知道几时后面有人在跟着我走！想着：“会不会后面那位是坏人啊！这可怎么办啊？”想到这身体顿时感到一阵冷颤。便扩大脚步加快速度，在转弯处闪走。可后面的坏人还是紧追不放，让我更紧张了！
忽然一位老奶奶跌倒了，我转头一看，那位我认为是坏人的男子竟然蹲下来，把老奶奶扶了起来，谁知那位老奶奶叫痛，原来是摔伤了脚，那位男子毫不犹豫的拿起电话打120，我八卦便留下看经过，周围来了很多的人，每个人都在议论中。突然这位男子朝我走来，我这次可不怕，因为这位男子并不是坏人，只见他拿着几十块钱交给了我，我愣了一会，摸了摸我的口袋，原来我以为他是坏人时，急着逃走不知不觉掉了钱，其实他跟着我是想还我钱，我错怪了他，他是那么乐于助人！我说了声“谢谢”。
“嘀嗒嘀嗒”救护车来了，把老奶奶送走了。顿时，周围的人都赞扬这位男子的品质。这一切打动了我的心，使我一直难以忘记。( 吴
懂我的那个人500字作文【三】
叮铃铃，上课铃响了。小明还在和小亮聊着昨天晚上的游戏，小红和小丽在聊晚上的电视剧。突然，一个高大的身影站在了教室门后，顿时，教室里好像被谁按了静音键，同学们不约而同地拿出了课本，原来是“罚作业”大王——郑老师进来了。
郑老师虽然爱罚作业，被同学们认为郑老师是一位“作业”大王，但是我觉得郑老师向我的爸爸一样和蔼可亲。
阳光明媚的一天，开始了我校一年一度的会操比赛，郑老师为了这一场会操比赛可下了不少功夫。那时候，我是带操员，由于体育委员发烧了，老师就让我代替体育委员带队。我说：“老师，算了吧！我不行的。”老师非常严肃地说：“你能行，我相信你，你可以的。”我听了老师的话有所触动，二话没说同意了。在要开始的时候，老师拍了拍我的后背，并点了点头，说：“不用紧张。”“嗯。”在会操比赛的过程中，老师在评委的后面，双腿迈开，在心里默默地为我们班加油。最后，我们还是得了最后一名。不过，老师可没伤心，还给了我们最大的安慰。老师在班上对我提出了表扬，还给我一个小本子。然后偷偷地给我们班所有的同学一块糖，我们虽然得了最后一名，但是我们依然快乐，老师说：“下次大家一定要努力，争取下次第一名”“好！好！我们一定会的。”
郑老师，谢谢你！我们的心甜甜的。
懂我的那个人500字作文【四】
是你，深深地影响了我……
一袭青衫，两袖清风。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝，吹啊吹，把你送进我的梦里，在未离开。
水光滟潋的背后
“水光滟潋晴方好。”初相遇，你便明媚了我的世界。遥记那时，年幼无知，捧着语文课本，咿咿呀呀的读着，“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评：连续的问句，表明心中对疑问获解的急切***
小小的我带着大大的梦，来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂，在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗，湖面金光灿灿。
很久以后，当我偶然读到余秋雨的文字，竟发现那儿时的梦，竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州，眼见西湖将竭，一派死气沉沉，哪里还有吟诗作赋的情趣，急急地策划着方案，快马加鞭地施工。杭州西湖，悄然地绽在了钱塘江的指尖，甚至被马可·波罗装进书里，美得令欧州人赞叹不绝。
撑一把纸伞，漫步堤上，轻抚着苏堤的斑驳，想起他教会我的责任，莞儿轻扬。(点评：用词准确，语言精练优美，富含文学气息
何夜无月?
初三的繁重学业压着我，几乎喘不过气来。每一场考试，每一次成败，像水手的浆一样，在我的心中翻起阵阵波浪。(点评：比喻新奇而恰当，形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜每一个夜晚，拖着疲惫的身子，在回家的路上，我总会抬头望望月亮，见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人，于庭中漫步，千百年来，月也未曾变过吧。
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境，吟出那样深邃的诗句，该是多么强大的内心啊!
我放下目光，望着前路，嘴角轻轻地扬起，看着路上少有的行人，炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心，也是东坡的馈赠。(点评：对嘴角轻扬，炫耀笑容的描写刻画，显现出苏轼对“我”的影响，紧扣文题
人长久，共婵娟
坐在考场上，聆听着窗外的蝉鸣聒噪，一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离，你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木，怎么舍得相离?
“但愿人长久，千里共婵娟。”多了一份从容。
你是智慧的长者，从历史河畔走来，默默教会我负责，乐观，从容，深深影响了我……
懂我的那个人500字作文【五】
每个人都有自己印象深刻或难忘的人，我也不例外。
他黑里透红的皮肤，略厚的嘴唇，笑时露出两排白净而整齐的牙齿。一对大大眼睛，炯炯有神。他就是我的作文老师——郝老师。
上作文课时，郝老师就像一本作文大全，他让我知道了作文来源于生活又高于生活。他总是找来许多优秀的作文给我们朗诵，又在网上下载作文让我们欣赏，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢乐的气氛中掌握。老师课上的轻松，我们学的也很轻松。他总是那么细心，那么耐心地教我们写作文，每次作文他都会认真为我们批改，写评语。就是因为他的认真，我的作文有了很大的提高。
有一次，我让妈妈看了我在郝老师作文班写的作文，妈妈满意地点点了点头，发到了博客上。过了没多久，一看，文章竟然被推荐了。我高兴地一蹦三尺高，赶紧把妈妈叫过来，妈妈看了说道：“这颗小红花要归功于老师，是老师教得好。”我觉得我们郝老师就像一本书，一本内容丰富，色彩斑斓的'书。
这就是我的郝老师，他现在已穿上军装，成了一位军人。虽然只给我们上了几节课，但却成了我最难忘的人。
懂我的那个人500字作文【六】
樱桃般的小口，能说会道，长着一张可爱的脸，扎着一个翘翘的马尾辫。她就是我让头疼又烦恼的人——王菁。
记得有一次，我正要跟我们班的同学赛跑，忽然，王菁跑过来了，双手掐着腰，一幅生气的样子，说：“杨瀚宇，老师说让你回去改错去！”我一听，急急忙忙地跑回教室，谁知，我回到教室后，一翻桌子上的作业，居然没有需要改的！我又问了别人，我有没有其他需要改的作业，结果也没有。我顿时气得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在楼梯那里捂着肚子直笑，似乎在说：“你可真笨啊，哈哈哈……”
虽然她总喜欢捉弄我，但我还是愿意帮助她。一次数学期末测试，我被一道题难住了，正当我在想这道题的思路时，我不小心看到了王菁的题纸，发现她的一道题做错了。可是，我并没有马上告诉她，而是趁老师从身边走过去时，偷偷对她说：“你有一道题做错了。”可是她却当没听见似的，还说：“你的才错了呢！”我一听，只好低头抓紧写自己的试卷。收卷了，我又小声的对她说：“你真的有一道题写错了。”可她还是执迷不悟，根本不听我的。最后，直到老师讲那道题时，她依旧死要面子不肯承认自己做错了。
尽管她总是这样，又爱捉弄我又不服气，但和她在一起的每件事都令我难忘，没有她，我就没有这么快乐。
懂我的那个人500字作文【七】
友直作为班长的同桌，他充分地完成了使命：时刻纠正我的错误！一次，他问我：“同桌，你会去帮助学习成绩差的同学吗？”我摇摇头，还漫不经心地补充了一句：“那多傻！”他没有直接指责批评我，而是选择了另一种方式来`教育`我，事实证明他是正确的。每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教，因为我的不理睬，大家都会自觉地找他，他也乐此不疲，每当看到同学高兴地离去，他也绽放出满意的微笑。那或许是件快乐的事，我想。我开始去分享他的快乐，诚然，当我尽力去帮助他人时，那种欣喜更超过了自己做出一道题。久而久之，我快乐，因为获得了更多同学的拥戴，更以为有这样一位正直的同桌。友谅由于我的任性，总会找到些莫须有的罪名强加在他身上，借此来欺负他。虽说`欲加之罪，何患无词`，但他却从未解释什么，他宽广的胸怀包容无理取闹的我，“宰相肚里能撑船”说得大概就是这种人吧！他的容人放纵了我的`野蛮`，一次，他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说：“她，（指我）这周值日生工作擦黑板，全组每个同学都比她擦的次数多……”
我无意间听到了他的话，突然间恼火起来，走过去愤怒地说：“一个月不和你说话！”弄得他一头雾水，好久才反应过来，忙向我道歉，（他哪里有错呢？！）结果我还是履行了自己的`承诺`，而在这期间，他竟从不放弃请求得到我的原谅。自那以后，我努力的克制自己，学习如何容人，因为我知道他包容了我，同样他也需要我的等量的包容。友谦孟德斯鸠说：“谦虚是不可缺少的品德。”这个品德弥足珍贵，对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遥不可及的。而他——拥有必然荣耀的'，竟谦虚好学，这毫无疑问使我对他油生敬意。每当清晨黎明或深更半夜，唯有他打电话硬从周公那儿带我回来——只为寻求一道题的答案；每当下课铃声想起，他第一个冲上讲台，紧紧`缠`住老师，直到下堂课的老师站在门口，才泱泱而归；每当有人真心赞誉他的渊博学识，他只是莞尔一笑，由衷地感谢，并承诺会继续努力。
这些平日里不经意的琐事，我既看在眼里，又铭记在心，这是他最真实的写照。在他巨大身影的笼罩下，我怎能不向他看齐？我怎能不学会自谦呢？不知不觉雨停了，太阳出来了，一条彩带镶嵌在天空中。在同桌的影响下，我改变了许多……
