如何使用零花钱的建议英语作文【一】
分析范文或优秀作文是我们学好写作的第一步。不要小看任何的优秀小短文，那其中一定有需要你掌握的内容。To see a world in a grain of sand,
And a heaven in a wild flower,
Hold infinity in the palm of your hand,
And eternity in an hour.
一沙一世界，
一花一天堂，
手中即无限，
永恒亦短暂。
如何使用零花钱的建议英语作文【二】
呜呜呜，我那宝贵的零用钱，又被姥姥拿去买菜了。我的零花钱总不能老被姥姥拿去买菜吧！不行，我得跟零花钱找几个可以让姥姥不知道的地方。终于，我绞尽脑汁的想到了几个零花钱“藏位”。
零花钱“藏位”一：电脑键盘
藏在电脑键盘下一定是最安全的，为啥？因为姥姥平时不用电脑，所以姥姥察觉不到，当然是最安全的啦！可是，妈妈用电脑时总喜欢把电脑键盘往前推一下，那我的零花钱不就“曝光”了。这样的话妈妈肯定会偷偷告诉姥姥，我全然不知，以后继续把零花钱藏在电脑键盘下，那么姥姥肯定会见一次“偷”一次。照这样发展下去，我的'零花钱数目不就成0了！不行不行。
零用钱“藏位”二：门背
电脑键盘下面不行，门背总行了吧！如果门开着，零用钱被门挡住了，谁也看不见，可以吧！你说什么？门关着？对呀，如果门关着，零用钱就露出来了。妈妈的火眼金睛看见了，那不把我骂死呀。然后愤怒的对我说：“现在开始，你的零用钱扣除为0，成交！”还是不行。
零用钱“藏位”三：沙发
沙发呢？沙发总该行了吧。因为我把零用钱藏在大人们天天坐的沙发里，他们肯定想不到。但是，我趁大人不注意时把零用钱拿出来时，妈妈的火眼金睛就会发现。她先不告诉我，而是先告诉姥姥我的零用钱藏在沙发缝里。姥姥知道了就天天守在沙发钱等待着“机会”的到来。最后，姥姥把我的钱全部拿完了，又拿去买菜……天哪，真是不敢想了！！
零用钱“藏位”四：床头柜
藏在床头柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房间里，爸爸妈妈就算来了，也一定不知道，想必床下比以上藏位好多了吧。再说了，我的床头柜还有锁呢。千万千万不要跟我说姥姥会用铁丝撬锁，说不定姥姥还真会，因为姥姥曾经告诉过我，她在家你撬过三十几个锁。不过姥姥不知道我的零用钱在床头柜里，所以也不会把我的锁撬了呀！
现在，我的零用钱藏在第四号“藏位”里，但是，我床头柜里的东西越来越多，什么小卡片啦，漫画书呀…………零用钱都要被“挤死”了，看来，我得跟零用钱寻觅它的第五号“藏位”了！唉。
如何使用零花钱的建议英语作文【三】
零花钱的使用可分为几种模式：第一种：自觉上交到母亲大人处作“长期保管”。第二种：自己留着，当零花钱来使用。第三种：作开学时买文具，交学费时的`费用。小时候的我，总会乖乖地把利是钱交给妈妈，也不知道这些线的去处。渐渐大了，也就懂得一点金钱观，所以那时候采用的是“大元上交制”：50元，100元都要上交。可上到了五六年级就觉得不划算了，害怕妈妈把钱据为己有，就在拆利是之前往枕头里塞几封大的。上到了初中，就会光明正大地拿出所需要用的钱，然后叫妈妈把其余的存入银行里，妈妈也会把存折给我看，这下安心了许多！
以上这几种方式，你觉得最实用的是哪一种呢？根据我多年的，我觉得最不实际的就是自己留住，当零花钱來使用。这样不就等于乱花钱吗？对于我们这些年龄的学生，这沒用树立正确的世界观和价值观，我们还沒到时候掌握自己的钱财，所以我们可以取出适当的钱当作零花钱，其余的存入自己的账户里，这就是处理零花钱的好方法，大家不妨借鉴一下。
让我们更好地保管好自己的零花钱，做个省钱小达人吧！
如何使用零花钱的建议英语作文【四】
我每天用二元五角，把剩下的存人小盒里。有一天， 老师对我们说：“同学们，今年新洲县要办一所希望小学，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”我想：“就捐五角，应付算了。”便只捐了五角。放学了，我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你是一个少先队员，应该帮助失学儿童重返校园。”我说：“我没有那么多钱。”“你不是每天都在存钱吗？”我听了很惭愧，便急忙打开小盒子，一数里面的钱，正好十元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是个好学生。
几个月后，，爸爸对我说：“‘这几天，展览馆举行图书展卖会，你去看看吧！”爸爸还没说完，我便风风火火地跑向了展览馆，我进去一看，啊！这儿的书真多，有《米老鼠和唐老鸭》，有《故事大王》，还有四大名著等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了十元，我便买了七本书。看着看着，我看见了《动脑筋爷爷》这本书，里面全是动脑筋的题目，我一看价钱，呀！：；：套要3 8元，吓我一跳，这么贵呀！我只能拿着已买了的书往家里跑。回到家，，我已气喘吁吁了，爸爸问我：一‘你哪儿来的钱买书？”我做了个鬼脸，说：“天机不可泄露。”爸爸一本正经地说：“雷颖同志，到底是怎么一回事？”我笑笑说：“同志’这个词我可担当不起，好吧！我告诉你。”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买龄幫。我还把想买《动脑筋爷爷》这本书也说了出来。爸枣丫里拿出40元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的.一点奖品。”我说：“我可不要那么多钱，我只要20元。”说完，便把另外20元还给了爸爸， 又在小盒里拿了1 8元，对爸爸说：“我自己有钱，是我自己的零花钱！”
；我三步并作两步地跑向展览馆，买了那本书。回家的路上，我边走边想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
如何使用零花钱的建议英语作文【五】
这还不说，我们班上还有上课时玩钱，老师一看，二话不说，顿时，走到那为同学面前，把那亮晶晶的钱币放进了没收箱。你知道有多少个吗?7、8、枚一元钱币啊!
零花钱虽好，但是走向歪路的根源。
如何使用零花钱的建议英语作文【六】
从小学二年级起，每天妈妈都给我1元零花钱，妈妈对我说：“给你的零花钱，不要乱花哦，好吗？”我听了，满口答应了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老师对我们说：“同学们，今年陕西省有一所小学受灾了，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”中午回去后，我打开小盒子，一数里面的钱，正好20元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是一个好学生。
几个月后，南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫，举办了书市活动。走进科学宫，啊！这儿的书真多，有《马小跳系列》，有《十万个为什么》，还有《西游记》等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了20钱，我便买了8本作文书。看着看着，我看见了《小学生成语故事》这本书，我一看价钱，呀！一套要44元，吓我一跳，这么贵呀！放学后，爸爸问我：“你哪儿来的钱买书？”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了，从包里拿出50元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说：“我不要你的钱，我要用我自己的零花钱！”爸爸开心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
