漫画老师作文五年级400字搞笑点(漫画老师五年级400字优秀作文幽默)

漫画老师作文五年级400字搞笑点(漫画老师五年级400字优秀作文幽默)

首页写人更新时间:2023-11-30 16:49:34
漫画老师作文五年级400字搞笑点(漫画老师五年级400字优秀作文幽默)

漫画老师作文五年级400字搞笑点【一】

我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”教师。

“蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的教师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

第二天,教师听写昨日中午抄的词语,我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被教师逮着了,教师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师,金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

金教师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金教师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【二】

“哈哈哈!”经常能听见笑声从教室传出,这肯定就是我们幽默的英语老师在上课。

她长得不高不矮,面容清秀,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,经常逗的我们哈哈大笑。

她才三十几岁,却有着丰富的知识,还会用一些英语说笑话,下课时她会带我们做游戏,给我们东西吃,因此我用英语给她取了个外号叫,“howlong”。

虽然平时龙老师这么幽默,但是一上课就像变了一个人似的,非常严肃,只要是她讲过的题,我们一而再,再而三的错,她就会大发雷霆,但是她一看我们的.表情又会哈哈大笑。比如有一次一张试卷上的题要改否定句,一般疑问和特殊疑问句,我们班有13个人没做出来,一开始她发怒了,用马克笔和戒尺重重的敲在白板上,后来我们都会了她就笑了。

这就是我们的龙老师,我会永远记住她。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【三】

每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【四】

她,个头不高,但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候,会“火冒三丈”,像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍,那犀利的眼神扫射着我们,然后就是一场口水大战,她的口水像高压水枪一般喷射出来,场面十分震撼!这就是——我的语文老师。

老师是一个名副其实的话匣子,打开它,你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了,可她却因为飘在地上的一点小垃圾,而说到“天荒地老”。从自身的习惯说到南京城市的建设,再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的精力,讲不完的人生哲学。

还记得有一次,我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了,没吃早餐,导致了低血糖。老师从讲台上跑下来,掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的,老师扶着我前往办公室,还不忘嘱咐其他同学自习,哎,这个“老顽固”。她还跑去医务室,要了点葡萄墙,回来时她已有些薄汗。我有些感动,她又从抽屉里拿出一点吃的,对我嘘寒问暖的,我有些许泪目。

这就是我的“漫画”老师,她虽然有些话唠,看起来有点凶。但她就像一盏明灯,在黑暗的地方,温暖着我们。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【五】

她是我的班主任老师,她不是落落大方的梅老师,也不是时尚达人Mrs。Wang,更不是温柔细致的刘老师。她是有一双发现美的眼睛的肖老师。

肖老师长着乌黑发亮的头发,一双上翘的眉毛,像宝石般明亮的眼睛下有一个小巧的鼻子,在鼻子下方有个爱笑的波浪嘴(~)。

为什么说肖老师有一双发现美的眼睛呢?还记得一件事情;那天下午天下着雨,我坐在教室里看着书,突然传出来一阵惊讶声,我抬头一看,天哪!张彦喆全身湿的站在教室门口,接着快速走到座位上坐下。许多同学都放下手里的书走过来起哄,我也放下书转过身来,看着张彦喆湿漉漉的头发,我想起我书包里的那包纸,我低下头,拉开拉链拿出那包纸巾,打开包装抽出纸递给了张彦喆,他接过纸巾后说了声谢谢,便擦了起来,我起身走到垃圾桶旁边扔掉了空的包装袋返回教室。教室上课铃打响了,刚一上课肖老师就表扬了我。这件事我认为是同学与同学之间理所当然的事,连我自己都认为这是件很平凡的事。可是肖老师就发现了!

肖老师是一位拥有一双发现美的眼睛的老师,正好人世间也正缺少这类人!愿所有人都温柔以待。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【六】

从一年级到五年级,无数老师教过我们,而我最喜欢的老师,还是五年级的体育老师。

体育老师长得很高,有1米78,身上还有4块腹肌,一使劲,手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说:“你们看到熊猫的黑眼圈了吗?那是我打的!”我们吓得魂不附体,都叫他肌肉老师。

尽管他说笑话,但老师对我们很严格,一上课就让我们围着操场跑一圈,跑不好还要再跑一圈。然后,就让我们做50组高抬腿,正当我们气喘吁吁的时候,他就说:“你们不行啊,给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候,他已经拿来了8个垫子。剩下的时间,我们刚说好规则,准备玩游戏的时候,下课铃响了,什么都没玩到,这不是坑我们吗?

但是,那一次改变了我们对肌肉老师的看法:

那天我们考试拖了堂,上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒,要我们跑5圈,一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了,可是又害怕老师责骂,就咬紧牙关继续跑。

等我们跑完三圈的时候,突然有几个同学倒在地上,我们急忙围过去看,他们一个个脸色苍白,大汗淋漓,老师立刻过来,背起一个同学就往医务室跑,一边还说:“快去阴凉的地方等我,喝点水!”

我们急忙跑到了树荫下,慢慢凉快了,体育老师却累坏了,他把所有躺倒的人都背到了医务室,又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗,我们都很着急,他却满不在乎。这个老师啊,尽管对我们很严厉,但是好起来的时候还真好,我还是喜欢肌肉老师。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【七】

如果给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝,来管我们。

第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

漫画老师作文五年级400字搞笑点【八】

夏天,教室里热得慌,但同学们还是你一言无我一语地说个不停,闹得好像全世界都能听见。

这时,美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见,依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后,把他往上一提,喝到:“闹够没有?我又不是来菜市场里买菜的!”教室里顿时鸦雀无声。

或许大部分美术老师比较文静,但他可不是,他经常批评同学后就忘了,反而还跟同学聊起天来。

有一次,老师又抓了一名同学,把他抓到了讲台上,大家以为要训人了都紧张起来,可等到的却是:“你坐到这儿,其他同学安静画画!”说着,老师拍了拍身旁的椅子,让那位同学坐下,问:“你怎么这么调皮呀?每节课都这样吗?”

那位同学摇摇头。

“没有?”

他又点点头。

“有?每节课都这样?”

那位同学笑了一下,说:“我的意思是,我没有每节课都这样。”

“哦。”老师点点头,“那你每天吃什么?”

那位同学肯定是吓了一跳,老师怎么转变得这么快!刚才不还在批评我吗?但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说:“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”

“那你为什么这么瘦呀?要多吃一些肉肉……”

同学挠了挠头:“哦!”

“你把你最好的朋友也叫上来,我们一起聊一聊。”

天哪!真的转变得太快了,全班都捂着嘴巴笑。就这样,一堂严肃的美术课成了我们的乐园。

下课时,老师摸摸那个被抓上去的同学,让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀!

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