彤彤要努力写作文【一】
只依靠他人而不自己执着奋进的人也只会顺从发展，面对变故于挫折没有主动面对的能力，只能得过且过。只自我独自努力而从不寻求他人帮助的人在人生途中若遇见自己一人难以克服的阻碍也仅能停滞脚步，止步于此，不能再有继续发展。
自己与他人之力的共同努力，使她面对人生磨难也能克服，继而在自己的人生之路上奋勇向前。海伦凯勒的生命被哑与瞎的阴云笼罩。于此阴霾之下，她不甘屈服，不愿使生命止步始终坚持能与正常人一般生活作为目标，对光明终生向往。莎莉文老师的帮助给了她信心和勇气，她为这个生来就遭此磨难的女孩制定个性化的计划，为他学习说话倾尽自己的全力。为能学会说话，海伦凯勒日夜含石咬棍练习，并按照老师制定的方案积极实施，用于去感受他人喉咙的振动，用心去体悟所学的每一个知识与技巧。正是她如此的尽力所能的努力在加以对于外力帮助的接纳，使她终能在长久的练习后发声。若是海伦不能如此，想必她的人生后半段再无辉煌，只能沉溺与天生磨难的悲哀与青少年时期多年努力无果的痛楚之中。
自己的勤奋努力加以大师的倾心指点，成就了他高超的绘画技术与精彩非凡的人生。成为一名著名画家一直是达芬奇的理想，他从小仔细观察事物并用心用笔画下，虽粗糙而不具美感但他在自己的`尽心努力中得以进步与发展。岁数稍长些，他便拜师求艺。在画室中仔细听取老师教诲，认真地按照老师的意见修改自己作品中每一个不够完善的细节，虽艰苦但自己能力也在这一天天中得以逐渐提高。不如其他学子般感到艰苦便降低对自身要求而只是做完每天应该完成的任务便赶紧歇息，他一直追求每一个轮廓的精确，每一个光影的深浅，用尽全力做到最好。而在自己技艺逐渐高超之时他也仍用心听从老师教诲，从不骄傲自大而认为凭借自己的力量就能有所建树。正是他对于外力的借助以及自身从不懈怠的奋斗，成就了他的理想，成就了那个为世人所尊崇欣赏的达芬奇，实现了他的人生价值。
我们在生活中亦应在尽力所能主动努力的同时也巧妙借助外力，唯有如此方能如那紧抓岩石、深扎崖层并承接阳光雨露的小树般茁壮成长，方能实现理想让自己有意义有价值的人生得以向世人展现。
彤彤要努力写作文【二】
春天来了，阳光把温暖洒向大地，和煦的春风轻轻地吹着，小草从土里钻出来，绿绿的，嫩嫩的。小鸟儿从南方飞回来了，穿着漂亮的花衣在空中飞舞，在林间欢快地鸣唱!
彤彤家住在一个美丽的乡村，她被这鸟语花香陶醉了。她是三年级最有爱心的小姑娘，一周没有回家了。她想着住她家屋檐下的那对小燕子也该回来了吧!放学后就急匆匆地往家跑。
这对燕子在彤彤家已住了三年了，每年伴着春天脚步如期而至，回来后，就忙着用尖尖的小嘴衔泥，辛勤地修筑它们的家。
妈妈很早就告诉她小燕子是益鸟，它们与人为邻，可从不损害粮食。一只小燕子一年要消灭好多菜田里的害虫呢，是人类的朋友!
看见小燕子，彤彤像见了久别的朋友，心里有些激动，挥动着手臂，欢呼着。小燕子一个盘旋从她头上掠过，然后落在屋檐上，急急地抖动翅膀，尖尖的燕尾也急促地一张一合，面向彤彤叽叽喳喳地叫着，没有了往日呢喃的轻柔，似在向彤彤哀求着什么。
彤彤觉得燕子的行为有些焦躁不安。咦!怎么就它一只呢?它们一直都是成双成对的`呢。彤彤正在纳闷，燕子又一个猛子从她头顶掠过，落在邻居家的屋顶。这时邻居家院里传来了晚春兴奋的笑声和燕子惊恐的哀鸣声，这笑声在彤彤听来和燕子急切的叫声极不和谐!
彤彤忙跑过去，推开邻居家大门，却见晚春手里逮着一只燕子，兴奋地给她看。彤彤心想：晚春已是二年级的学生了，怎么能伤害燕子呢?
燕子脊背油黑的羽毛被她弄得有些凌乱，胸前的白色羽毛随着心跳急促地忽闪着，两只眼睛扑棱扑棱地发出乞求的光。
原来，这只刚回来的燕子误撞到她家屋檐下，被她用床单罩住了!彤彤这才明白了那只燕子在她头顶急切盘旋的意思。她一定是要救它的小伙伴!她忍住情绪，和晚春姐妹俩经过“谈判”达成了解救条件——彤彤拿出五元钱，还搭上她心爱的文具盒作为交换条件。
