小学长廊景物作文(小学作文形容公园里的景色)

小学长廊景物作文(小学作文形容公园里的景色)

首页写人更新时间:2023-04-08 13:38:20
小学长廊景物作文(小学作文形容公园里的景色)

小学长廊景物作文【一】

有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢寒风刺骨的冬天,而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天。

凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了一件黄色的秋衣,风一吹,树叶纷纷飘落,好像如仙女散花,又像一只只黄蝶在翩翩起舞。

花园里的花竞相开放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷,红的似火,粉的像霞,白的如雪,好看极了!

同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头,弓着腰,脸朝黄土,背朝天,抬起头来,脸上洋溢着丰收的喜悦!

田野里,满是金色,沉甸甸的稻子腼腆地低下了头,好像一个害羞的小姑

娘,高粱笑红了脸,棉花像一个个雪娃娃爬上枝头,茄子像一个个紫灯笼挂在枝上,冬瓜像一个胖娃娃,懒洋洋地躺在地上。

果园里,又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸,笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下,扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间,像一个害羞的小姑娘,还有晶莹剔透的葡萄各种各样的水果应有尽有,十分丰富:红的、黄的、绿的、紫的五颜六色,五彩缤纷。

我还喜欢秋天的雨,秋天的雨轻,像纱、像雾、像羽毛,她不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,她有她自己独特的方式。

啊!我爱秋天,我爱五彩缤纷的秋天,我爱硕果累累的秋天。

小学长廊景物作文【二】

秋风习习,秋风的脚步轻轻,像一把黄色的钥匙,打开了金秋的大门。

风,是一个顽皮的孩子,在树木中跑来跑去,一吹,几片绿叶变黄了,从树妈妈的怀抱中离去,仿佛一只只黄色的蝴蝶,在空中飘来飘去。有的落在草地上,有的落在屋顶上,还有的落在流淌的小溪里,好像给小鱼儿们送行。风,吹在人们的脸上,给人一种清爽的感觉。

顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看,一望无际的稻田,犹如一片金色的海洋;近看,那沉甸甸的稻谷,把稻爷爷的腰给压弯了。“沙——沙——”,我被这美妙节奏的音乐带到了田间,原来,是农民们一边在忙着收割,一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的景象,他们还不时发出欢快的笑声。

一阵香味扑鼻而来,是哪里飘来的呢?我朝着香味走去,原来是满园的橙子。我踮起脚尖,往果园里看,一排排“少女”在果园站着,亭亭玉立、婀娜多姿,一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上,三个一群,五个一伙,挨在一起,争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了,情不自禁地摘了一个下来,剥开皮,放进嘴里,哇!真好吃,果汁多,又甜。

花朵盛开的春天固然可爱,群芳斗艳的夏天也令人留恋,而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天,比春天更富有灿烂的色彩,我喜欢这满载收获喜悦的秋天。

小学长廊景物作文【三】

今天我去了贞白公园游玩。

那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像,每个都刻得栩栩如生。

往中间最大最高的王贞白雕像看去,只见王贞白右手拿书举在胸前,左手侧放在衣服后边,他脚踩一块大理石,大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白:生于公元875年,死于公元950年,其中,在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。

一聊到王贞白的白鹿洞,我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的两头鹿,一头大,一头小,那只大鹿面向太阳,左前腿弯曲,仿佛马上就要跑走了,而那只小鹿向着大鹿,像一个小跟班一样,旁边立了一块长方形的柱子,柱子边上刻着《白鹿洞》,我又看了边上介绍后才知道,原来这是王贞白求学时写的,目的就是激励自己惜寸阴,奋力学。

谈到他刻苦学习时,我又下意识地看向左边的雕像。

那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶,右手握着笔正写字,这画面让我突然感到羞愧万分,我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。

虽然我是第一次来贞白公园,但却已经深深地爱上了这个公园。

小学长廊景物作文【四】

在广丰区有一个著名的广场,就是座落在花果山脚下的贞白广场。

一进入广场,我们就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像,看了后面的简介才知道是家喻户晓的大文豪——王贞白。但我关注的并不是雕像的本身,而是这雕像其中的道理。

纵眼望去,就看到两只鹿围在王贞白身边,而王贞白呢?右手拿着书卷,左手执着笔,好像在作诗。转过身来看到了后面的简介,非常吃惊,王贞白去白鹿洞读书求学时写下了《白鹿洞》一诗,劝勉世人珍惜光阴。知识是靠时间积累起来的,为充实和丰富自己,应十分珍惜时间才是。

几年后的王贞白,两获科甲。他一心为国,在国家危难之时,王贞白弃笔从戎,穿上盔甲,骑上骏马,拉着缰绳,奔赴沙场,保家卫国,为祖国立下了汗马功劳。这足以可见王贞白的拳拳爱国之心。

凯旋而归的王贞白,没有被朝廷重用,选择了隐居山中,教小孩子读书。孩子是祖国的花朵,祖国的希望,少年强则国强,这也表现了王贞白心系国家的爱国情怀。

我们是新时代的少年,应该从小刻苦学习,长大之后实现自己的理想,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

小学长廊景物作文【五】

春天的校园可美了。小草探出了头,花儿醒了,树儿也发出了嫩绿的新叶,一切都这么美好。

走进校园,第一眼看到的就是一棵绿油油的树。走近仔细看,会发现有一些新叶夹在其中,闻一闻就会散发出一点淡淡的清香。往旁边望去,有许多翠绿的小草正欢快地左顾右盼,对世界的一切充满了好奇心。蹲下来一看,呀!还有许多的小花朵,有黄色的,有白色的,有紫色的,还有些浅粉色的。当然如果你不仔细看,可是找不到哦。

大操场的角落,还有两棵不起眼的桃树。如果你不认真看,还发现不了那是桃树,它似乎在睡觉,一点也不知道自己的头上竟长出了粉红色的花苞,一闭上眼睛,脑海里就会出现各种颜色的桃花,美极了。

我们的校园还有一棵大樟树,长得可茂盛了,绿油油的树叶,粗壮的树干,就像我们学校的卫兵。

走到小操场,有四棵树在小操场的四个角,使校园的空气更加进新鲜,在围绕的小操场的花坛里,几从迎春花正在努力生长,嫩绿的叶子儿和金黄的花儿夹在一起,给校园增添了无限的生机。

春天的校园可美了。它绿得像一块无瑕的翡翠,美得像一丛鲜花。

小学长廊景物作文【六】

独自一人踏步在幽静的林间小道上,享受着独特的宁静。

狗狗——“杂毛”欢快地跟在我身旁,偶尔蹭上我的腿上,但并没有发出声响,给予了我安静的正午。阳光透过叶缝间,洒在泥泞的小道上,照在“杂毛”身上,给世间万物泼上了一丝勃勃的生机。

路旁,一条缓缓流淌的小溪像一名音乐家,演奏着婉转动听的乐曲。另一边是高大挺拔的大树,像一群士兵坚毅地挺立在那儿,严肃而又庄重地守卫着我们共同的家乡。树梢上,站着几只活泼的小鸟,在那儿“叽叽喳喳”愉悦地歌唱着,像是在应和着溪水的歌声。你唱我和,此起披伏,歌颂着故乡的生活。对面那拔地而起,高耸入云的山峰,屹立不倒,仿佛正默默地欣赏着,一会儿又随风舞动,像是在为这赏心悦目的节目喝彩欢呼。蔚蓝色的天空,碧空如洗,云变幻着,飘忽不定,他好似一位长老一言不发,只是用饱经风霜,难以猜测的目光俯视着地面上发生的事情,不给予评价,只是默默地注视着,凝视着,仿佛一切都和自己没有关系。静静地、静静地时间在树荫间流逝、溜走……

夜,悄无声息地来了,黑暗笼罩着这座宁静的村庄,伴随着最后一丝灯火,入眠了……

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