悬崖上的英雄作文【一】
人与自然，爱与责任的和谐童话。
宫崎骏的动画之所以经久不衰，最主要的一个原因是它们都带有童话色彩，教化人类，勾勒出人们最底层的善意的心。《千与千寻》《幽灵公主》《哈尔的移动城堡》《龙猫》等无一不是表达人类纯洁的对大自然敬畏的心。《悬崖上的金鱼姬》也是这么一回事，而且手法更简单，朴素。
《悬崖上的金鱼姬》讲的是一个叫宗介的男孩阴差阳错地认识海的女儿并为其取名为波妞。宗介与波妞经历重重困难，谱出爱与责任、人与自然和谐的奏鸣曲。影片少了几分紧张刺激的情节，更多的是表现渔民的淳朴和友善，同时，它对人类与海洋的关系加以诠释。侧面来说，这是跟《哈尔的移动城堡》一样具有普世意义的动画片，前者是反战的，这部是倡导爱护生态的。在处理人与自然的问题和表达人类纯真感情之间，宫崎骏并没有说教，而是不露痕迹地用简洁朴实的画面净化观众的思想。这就好比一杯清水，外表看上去没什么，但它是我们的必需品，喝上一口才知道它如此涤荡心灵。
宫崎骏可谓是年纪越大心态越年轻。从《金鱼姬》可以看出他力求自然和纯净，没有复杂的大起大落的故事，没有华丽夺目的画面，在精心营造小故事的基础上表现一种返璞归真的心境。躁动的时代，人们缺少的是冷静和反思，日以继夜的劳动和高节奏的生活使我们无法探寻心灵的真纯。而《金鱼姬》这部贴着宫先生的个人化标签的作品恰好给予我们冷静和反思的机会，并在不经意间显露人类真纯的天性。忘却影片的故事情节，同样没有影响到影片的观赏性，它更多的是以情感的`渗透和主题的升华来获得观众认同，而不是依靠故事的出众。
有别于那些正邪套路明显的日本动画，《金鱼姬》更像是纯粹的不加修饰的天然工艺品，也可以说是导演有意追求天然的艺术品。
悬崖上的英雄作文【二】
这是关于鱼和人类的故事，我们曾经听过美人鱼的\'故事，那我们就来看这两个故事的异同吧！波妞是被一个叫宗介的小男孩救起的，自然”波妞”这个名字也是宗介起的，波妞喜欢宗介，这是必然的，波妞和宗介在一起的时光很开心，充满了欢声笑语，可是波妞的爸爸打破了这开心的氛围，她爸爸曾虽也是人类，但他讨厌人类，甚至是痛恨人类，想让海洋淹没地球，于是他将波妞带走。波妞和宗介都十分伤心，藤一用魔法将波妞囚禁起来，在其它兄弟姐妹的帮助下，她逃了出来，还变出了人类的手脚，接下来她要去找宗介了…
宗介一眼认出了波妞，他们俩都欣喜若狂，他们又开始了开心快乐的生活，与此同时，波妞的爸爸妈妈给宗介一个考验，波妞渐渐失去魔力，也慢慢恢复了原形，但宗介并没有因此而抛弃她，不论她是人是鱼，宗介都喜欢她。因为这句话，让波妞化为人形。波妞和宗介之间因为有了这种信任，才会有这样的美好结局。
看到这我感到好惭愧，有一次，我找不到我语文书了，就怀疑是同学拿走了我语文书，我便在黑板上写下了寻物启示，没想到，我竟在我书包里找到了语文书，在丢书时，由于我不信任同学，就满脑子怀疑同学，还落下了一课。可见信任的重要性，同学之间信任才是最重要的。
悬崖上的英雄作文【三】
晚饭后，我和 伙伴们去看电影啦!电影的名字叫《悬崖上的金鱼姬》。
电影里描写了一条小金鱼被渔民的网拦住了，但它抓住了一个机会，它发现身旁有一个破玻璃碎片把网划破，逃了出去。
小金鱼 游啊游，游到水面上，发现人们有手有脚，手可以做很多事，脚能走路，可是它却没有。它非常羡慕，于是偷喝了爸爸的魔法药水，因为喝了这个药水就能长出手和脚。可是它 爸爸并不允许它这样做，又把他变回了原形。小金鱼一次又一次地去试去看去想。最终，小金鱼的妈妈被它坚持不懈的精神感动了，于是送给小金鱼一个瓶子，里面装的是它渴望得到的魔法药水。小金鱼马上喝掉了，变成了一个漂亮的姑娘。
我觉得这部电影非常好看，而且告诉我们只有经过不断努力的过程，才会有好的结果。
悬崖上的英雄作文【四】
今天，我看了一部电影，名叫《悬崖上的金鱼姬》。
这个故事讲的是波妞被在海边玩耍的小男孩宗介救起了，自然，“波妞”这个名字也是宗介取的。波妞喜欢宗介，这也是理所应当。波妞和宗介在一起的时光很开心，可是波妞的爸爸——藤一打破了这个开心的氛围，藤一曾经也是人类，但他讨厌人类，甚至想让大海淹没地球。于是，他强行把波妞带走，还用魔法将波妞关起来。不过，在其他兄弟姐妹的帮助下，波妞逃出了牢笼，还长出了人类的手和脚，接下来她便去寻找宗介了......
波妞找到了宗介，宗介一眼就认出了波妞，他们高兴的拥抱在一起。可这件事还没结束呢：海洋的母亲(波妞的妈妈给了宗介一个考验，她把波妞变回原形——金鱼，并问宗介愿意和波妞在一起吗?宗介毫不犹豫，告诉她，不管波妞是人还是鱼，他都喜欢她，都愿意和她在一起。
最后，回到家里，波妞亲吻了宗介，变成了人。
这就是信任的力量!
悬崖上的英雄作文【五】
这是宫崎骏的一部作品，主要写的是宗介和波妞美好的感情。
有一次宗介救了一条人面金鱼，并给她起了一个好听的名“波妞”。宗介把金鱼抱回家里喂养，因为宗介的父亲天天在外出航，所以只能和母亲生活在一起。由于她和波妞情深意重，他甚至对长辈不理不睬。因为宗介为了救波妞所以他的手受伤了。后来波妞添了宗介受伤的手，宗介的手既然奇迹般地变好了，之后宗介就更喜欢波妞了。由于波妞沾染了人类的血。所以波妞爸爸知道了，就把波妞抓回来，并用魔法来把它打回原形。由于波妞和宗介情感非常的深，所以就变成了和宗介一样的五岁小女孩……片中有很多感人的情节，还有很多具有人文性。由其是宗介的父亲因为出海，所以不能回家。母亲非常生气，宗介代替母亲用信号灯与父亲交流，这是何等亲情呀！
这是一个梦幻般的故事里，我看到了人与人的真诚与友爱以及无条件的对他人的关爱。既然5岁的小宗介会无条件的关爱，我们10几岁的大哥哥大姐姐为什么不会？我要向我打过的女同学说声对不起，我以后一定不会欺负女同学，而要保护女同学。
悬崖上的英雄作文【六】
每次看到宫崎骏的画面都会感到内心无比平静。蔚蓝的天、舒卷的云、悠悠的芳草、烂漫的花朵、温馨的小屋、还有各种奇怪的生物和更加奇怪的主人公。再伴着久石让的音乐，就是什么故事情节都没有，只有这曼妙的画面也够我独自享用一番了。
《悬崖上的金鱼姬》应该算是宫崎骏味道很浓的一部制作，这一点毋庸置疑。且不说画面的质量和风格，单单是那天马行空的想象力就应经让我们沉浸在其中了。看看电影的主人公Ponyo的样子，嫩嫩的小肉脸上瞪着两个生动的圆眼睛，短短的红裙就已经是她软软身体的全部了，呵呵，而且当这个小可爱第一次张开嘴巴嗲嗲的喊出“PONYO”的时候，相信大家都被那种由里至外的、冒着泡的可爱劲儿融化掉了，还有谁能制造出这样的神来之笔，嗯，非宫老爷莫属了！
让我更加感动的是吉卜力又一次一如既往地坚持了描写小人物平凡生活的不平凡。这样的剧情，让我们感受不到任何常见的英雄主义的造作，相反更多的是一种说不出的自然和理所应当。住在悬崖边上的小宗介过着每个孩子都有的平凡童年，有着平凡的三口之家，爸爸是一个敬业的平凡海员，妈妈也是一个老年之家的平凡护理员，妈妈会像每个妈妈那样下班买了菜接孩子回家，也会对爸爸的过分敬业不能如期回家而大卫不满……这样的生活细节让我们每个人都仿佛置身其中，仿佛回到了自己的小时候，仿佛看到了自己的妈妈忙碌着下班回家后一边煮着可口的家常菜，一边唠叨着让我赶紧去做功课。看到这里，一道温暖的弧线出现在我的嘴角，呵呵，这就是电影的魔力吧。
当然，宫崎骏的魔力绝不仅仅在于此，他先是抛给了我们各种熟悉的有关家的意象，却有笔锋一转让小小的主人公Ponyo以一种天翻地覆、惊涛骇浪的方式来到这个平凡的家庭，带我们走进一场绝不平凡的童年历险。人人都曾在年幼时为安徒生的人鱼公主童话而伤心过，而在这场童年历险中，小波妞（连名字的发音都可爱成这个德性，啊！）和小宗介之间感情并不像是旧人鱼童话中的爱情，两个孩子之间的感情更像是一种“人之初，性本善”的互相吸引，这种感情纯真的让人找不到任何的瑕疵。正因如此，生活在复杂的现实世界的我们，习惯了欺骗和背叛的我们，再一次地，在宫崎骏所营造出的童话世界里沉浸了。
我不算一个日本动漫的忠实Fan，但却总是为宫崎骏的作品神魂颠倒。他和吉卜力在日本的动漫界里显得那么与众不同，不需要有耽美，不需要有萌或萝莉等云云，他们打造的是原本藏在我们心底的童真世界，正如悬崖上的金鱼姬，不是令人伤心地安徒生人鱼童话，而是童年时的我们自己在心底真正渴望的拥有Happy Ending的人鱼童话。
悬崖上的英雄作文【七】
这是第2次看宫崎骏的电影了，觉得宫崎骏的电影情感都非常丰富，每次看心都会暖暖的被一种感情包围，每一次感情就会被剧情牵着走，这次观看《悬崖上的金鱼姬》觉得更加精彩！
宫崎骏可以说是日本动画界的一个传奇，可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者，同时也是日本三代动画家中，承前启后的精神支柱人物。宫崎骏在打破手冢治虫巨人阴影的同时，用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后代动画家做出了榜样！
波妞藤本和Gran Manmare的女儿。本名布伦希尔德。偷偷离开家时不小心让自己的头卡在玻璃罐里，而这时救了她的就是宗介，宗介把她命名为“波妞”。有着类似人类的脸而被秋称为“人面鱼”。因为舔了宗介的血液而成为半人鱼。喜欢火腿。会对讨厌的人喷水。宗介保育园“向日葵园”的5岁男孩。心胸宽广又耿直，在悬崖下遇见波妞并决心要保护她。直接称呼自己父母的名字（莉莎、耕一）。5岁即会发送摩尔斯电码。
就在这两个小孩子萌发了纯真的感情时，波妞的父亲却阻止了，但是因为波妞非常喜欢宗介，而且，在波妞消失的一阵子里宗介也非常思念波妞，所以波妞就变成人类出现到宗介面前，可是波妞的出现的方法，影响了居民的生活，不得不说波妞的做法任性，但是波妞也有颗纯真、热情的心，在波妞和宗介拯救村民时非常积极，宗介也是一个非常开朗、乐观的男孩，宗介非常有爱心，拯救了还是金鱼形象时的波妞。但是这两给小孩子的感情遭到了父亲的阻止。随着波妞引起的困扰，波妞的妈妈出现了，波妞的妈妈是一位非常美丽善良美人鱼，波妞的妈妈和宗介的妈妈非常赞成宗介和波妞的感情继续发展下去所以波妞的父亲在最终还是同意了波妞和宗介在一起。
看到这两位可爱的小朋友纯真的小朋友能在一起，我们也非常开心，但是作为学生现在做重要的事把学习成绩提高，把知识面扩散，这才是我们做的最重要的事，别想一些有的没的，因为现在适合我们的词是：纯真。所以做好我们该做的就好了，该做的就是：好好学习，天天向上！
可以看出作者表达的自然观点是人类与自然的和谐，人类和自然必须要的相互依靠的。但是这部片子中反映出了两个人的感情牵动了整个大自然，谁然说是小孩子的任性，但是人类始终是不能破坏大自然的。
悬崖上的英雄作文【八】
寒假里，我看了《悬崖上的金鱼姬》这部动画片，故事说的是一条金鱼从家里跑出来，被一个瓶子卡住了，有一个叫宗介的小朋友救了它，并把它取名为波妞，后来波妞被她的父亲把海水变成浪把她抓回家去，由于波妞添过人的血，它也想变成人，于是她长出了手和脚，又从家里跑了出来找到宗介，但由此引发了海啸，小镇被淹没，宗介妈妈不知去向，波妞用魔法把船变大，经过艰难的旅程，克服一切困难，最终找到宗介妈妈，他们在互相帮助、克服困难中成为好朋友的感人故事。
看这部动画片，让我想到我们班的男同学和女同学之间如同隔了一堵墙，男同学和女同学在一起交流的很少。我回忆起上学期，我们要跳《小白船》时，男女同学要拉手，但我们躲躲闪闪，甚至有的同学都不拉手跳舞，我们不是害羞，而是有不纯洁的思想，怕别的同学说闲话，不像宗介和波妞那样，心里十分纯洁。我们已经长大了，不知为什么，男女生逐渐疏远，我们之间的热情悄悄地溜走了，有时候甚至为了一点小事，吵起来了，我们应该像宗介和波妞那样，互相帮助，成为好朋友。
我们应互相帮助，团结同学，尊敬老师，共同努力学习，向三好学生的目标看齐。
