讲历史人物的作文四年级四百字(四年级讲历史人物故事作文400字)

讲历史人物的作文四年级四百字(四年级讲历史人物故事作文400字)

首页写人更新时间:2024-10-19 12:56:08
讲历史人物的作文四年级四百字(四年级讲历史人物故事作文400字)

讲历史人物的作文四年级四百字【一】

我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。

陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

“大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

“大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而有发紫,真是千奇百怪。

我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

讲历史人物的作文四年级四百字【二】

假期里,爸爸妈妈带我去新疆玩。在新疆我体验到了许多不同的民族风情,还欣赏了美景。

下了飞机,到达乌鲁木齐市已是晚上7点半了。可是,天空还是艳阳高照呢!因为有两个小时的时差,这里9点半左右天才会暗下来。在新疆我们欣赏了五彩滩、禾木、吐鲁番、天山大峡谷等的美景,但是给我印象最深的要数喀纳斯湖了。

经过一天的长途跋涉我们终于来到了海拔一千三百多米的喀纳斯国家地质公园。喀纳斯湖是一个非常神秘的湖,湖水在太阳光的照耀下五颜六色,漂亮极了,有的翠绿色,有的墨绿色,还有的天蓝色。湖水为什么会有这么多颜色呢?原来水底起伏不平,它的水深平均有90米,最深处达188米。一阵微风拂过,水面上漾起波纹,就像是仙女的面纱,美极了。大自然就是无敌建筑师,它创造出的美景是多么的奇妙。湖里还有一种既神秘又可怕的动物——喀纳斯湖怪。可惜不论我怎么用眼睛注视着湖面,湖怪一直都没出现,真是遗憾。离开喀纳斯湖,我们又向下一处景点月亮湾走去。顺着栈道,我就像在仙境中行走,我被美丽的景色包围,在仙境里我还被采蜜的蜜蜂追赶,吓死了。

耳听为虚,眼见为实,多么美丽的新疆,多么美丽的喀纳斯湖。大家还是亲自去看一下吧!

讲历史人物的作文四年级四百字【三】

提起小书虫,我就要推荐我的朋友—李想了。

你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:“李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?”她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。

还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

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