描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文(描写学生下课后去食堂吃饭的作文)

描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文(描写学生下课后去食堂吃饭的作文)

首页写人更新时间:2023-04-08 01:52:29
描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文(描写学生下课后去食堂吃饭的作文)

描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文【一】

我想到我姥姥家就在学校附近,骑车很快就能到。妈妈说,每天中午放学时,姥姥、姥爷会在校门口接我,送我去姥姥家。

中午放学了,我一出校门就看见了姥姥和姥爷,就跟着他们走了。在路上,他们一个劲儿地劝我注意安全,但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下,哪怕是要等一分钟的时间我也等。

到了姥姥家,我直接走向厨房,立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉,吃起来很好吃。要是在小饭桌,菜都是凉的,就是再爱吃的菜也不动一口。

第二个星期,姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆,我看到了,立即大吃起来,到了最后,一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说,我要是遇到爱吃的菜,能吃半个月不变样呢。

我非常喜欢在姥姥家吃中午饭,她家的菜真好吃。

描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文【二】

我们一行一共七个人离开宿舍前往饭店吃饭去了,这个时候时间刚刚从四点开始,原本这个时间不属于吃饭的时间,可是由于这是王斌在自己打工的饭店预订了,因此我们就需要准时到达饭店!

我们几个人到了以后,人还是没有全部到达这里,还剩下两个人没有来,我们选择了一个不大的地方,几个人有一些拥挤不堪,可是由于这里是王斌工作的地方,而且还是王斌请客吃饭,这些事情还不是问题,在这个时候谁也不好意思说什么抱怨的话!

我们选择了一些饭菜,不过一会以后班长也来了,他这个人是刚刚从网吧出来,为了在这里吃饭才出来的,这个时候就开始上菜了,而且今天下午的我们还需要喝啤酒,这个时候王斌就已经准备好了,可是这个时候还有一个人没有来到这个地方,他就是李建星。

不过我们在这个时候就干了一杯,也算是开始了,不过班长就提议李建星来的时候必须自罚三杯,李建星也打电话给王斌说已经来了,我们就在这里准备开始吃饭!

描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文【三】

小时候,我经常生病,也不爱吃饭,每次吃饭都是妈妈喂我吃,吃饭成了我和妈妈头痛的事。

记得小时候,每次吃饭,都是妈妈端着碗鼓励我说:“再吃一口,再吃一口”。我吃得特别困难,妈妈喂得特别辛苦,我也因为吃饭这个问题经常被挨骂,吃饭这困难的事情一直持续到七岁。七岁以后,我对吃饭就特别感兴趣,可能是吃得多了,体质也好了,我渐渐长高、长胖了。今年,我去称了一重,我不到一米三的个子居然有八十几斤了,这下子,问题又出来了,现在每次吃饭时,妈妈总说一句话:“李怡然,少吃肉,多吃蔬菜”。但是我总做不到,我是吃饭也吃的多,吃菜也吃的多,吃肉也吃的多,还特别饿得快,妈妈又发愁了,她说:“现在的猪全是喂饲料,吃多了对人身体不好,还容易发胖”。嗳,肉要少吃,那蔬菜还不是洒了很多农药,吃了对人身体也不好,那我什么也不能吃了吗?只吃白米饭?

我真希望农民伯伯喂一些没有饲料的猪,种一些没有洒农药的蔬菜,让我们吃到放心的肉和绿色蔬菜,这样,妈妈就不会为我这个吃饭问题发愁了和担心了。

描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文【四】

王斌哥今天下午准备请客吃饭去,我们必须给他这个面子!

他预订的时间在下午四点的时候,可是宿舍里还有人没有回来,这三个人今天早上起床后就离开了,已经去了驾校学车,中午的时候就没有回来一趟,直至现在这个时候还是没有回来,而且这个时候在宿舍里的人根本没有准备离开,因为商量好的时间还没有到。

我们几个人还在宿舍里睡觉,根本就没有准备去饭店吃饭,不过驾校学车的这几个人已经回来了两个人,他们就打电话给王斌,问一问是什么情况!可是王斌这个时候还在睡觉,接电话的时候就让这两个人回来一趟,他的意思就是回来以后一起离开,我们这几个人在这个时候也开始准备走了!

可是没有想到我们几个人刚刚准备离开的时候,他们两个人回来了,风尘仆仆的样子,他们就有些抱怨,不过也没有什么意思,就是感觉不如直接去,那么就不用浪费这么多的时间,而且也不用走长的距离,我们几个人一起就离开宿舍了前往饭店!

描写同学吃饭狼吞虎咽的样子作文【五】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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