二年级两个人骑自行车作文(我学会了骑自行车200字二年级)

二年级两个人骑自行车作文(我学会了骑自行车200字二年级)

首页写人更新时间:2024-01-16 00:47:25
二年级两个人骑自行车作文(我学会了骑自行车200字二年级)

二年级两个人骑自行车作文【一】

开始,我学习上车,用脚蹬了半天,只能上去一只脚,另一只脚蹬上去时,自行车就偏向另一边,我只能一只脚在地上走,另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动,搞不好就摔跤了,怎么也学不会。刚好这个时候,舅舅来我家玩,路过院子,他很会骑自行车。于是,我请求他教我学骑自行车,他很爽快地答应了。

舅舅对我说:“骑自行车要掌握平衡,先将一只脚放在踏板上,向前一滑,然后再将另一只脚放上去,多加练习,你就会有一定的'平衡能力,再试着转动脚踏板,慢慢练习你就会熟练的。”说着,舅舅扶我上车,他在后面将自行车扶正,我慢慢地骑,一天、一周、一个月……终于“功夫不负有心人”,我学会骑自行车了。

又过了几个星期,我还学会了一点特技呢。妈妈看见我骑车骑得很好后,夸奖我说:“儿子真棒!”我说:“这全是舅舅的功劳呀!”我们都笑了。

二年级两个人骑自行车作文【二】

银色的车把,乌黑的车篓,黄色的`车身,车子到处都闪闪发光,很漂亮。我在车龙头上用绿色的丝带打了个漂亮的蝴蝶结。

妈妈下班回家教我学骑车。刚开始,妈妈在后面稳着车,我骑在前面,身子扭来扭去的,把个车子骑得摇摇晃晃的,速度也十分缓慢,跟个蜗牛差不多。妈妈一个劲儿在说:“身体要坐直了,眼睛要看着前面,龙头稳住尽量不要乱动。”听了妈妈的话,我尽量按要求去做,没几圈下来,就已经大汗淋漓了,有点泄气:“怎么还不会呢?”妈妈笑着说:“别急呀,刚刚你不知道吧,其实我已经松了几次手了呢!”“真的吗?”我一听兴奋极了,又来了精神:“继续!趁热打铁!”这一上车,感觉脚下轻快了放多,速度也越来越快,正得意之时,连人带车摔了下来。“好痛!”揉着摔红的膝盖,感慨万分:“看来什么时候都不能得意忘形哦,要不就会造成失误,吃苦头罗!”

二年级两个人骑自行车作文【三】

两个火球!两团火焰!

我猛然回头。“妈——”我撕心裂肺地喊了一声。母亲却木然,她眼中散落着无神的目光,随后她命令我打开空调,开到制冷。我们俩呆呆地坐在房间里。

早晨送的早报报道,由于“无法解释的原因”,使太阳发生分裂,从而产生两个太阳,地球将因此被炙烤,预计24小时内将从宇宙消失。

我的泪很快流了下来。我不明白,为什么这种事情就摊到我头上。我为我感到悲哀,也为母亲,也为整个人类。从来没有死亡概念的我,霎然间懂得了一切,况且,这又何止是死,这是灭亡啊!

我无法再安稳地待在家中。我默默地告别母亲,离开家。我要用最后的24小时不到的时间里,去贡献所有的一切。我又能贡献什么?我先打开我家金丝雀的笼门,让它自由飞走。我又沿途拾起所有垃圾,一一放在垃圾箱中。

不知不觉,我已走到太空航天站了,只见这里人满为患,人们都挣扎着逃离家园。尽管工作人员一而再,再而三地告诉这些人,飞机己爆满,无法再多载一个人,但疯狂的人们用尽浑身的解数,用尽所有的工具,推翻铁栅栏,要上航天飞机。

工作人员瞬间聚集,用机枪扫射人群。但我从未见人如此不怕“死”过!!没有用,人反而越来越多。

我猛然狂笑起来。为人类的一部分,为一部分人性。

可耻!可悲!可鄙!

我折身而返。我懂得我需要贡献的'是真正的人性。我每经过一家,便询问他们我能做什么。尽管,没多久了。

一个老人问我能否帮他制作一根拐杖,说想看看最后的世界。我从路边一棵己被人砍倒的树上截了一段硬枝,用我最好的雕刻本领制作着,尽管,没多久了。

一个小朋友问我能否再与他玩一次过家家的游戏,因为他的小朋友们都逃走了。我含着热泪,与他,也与我自己重温了一段温馨的时光。

……

不知不觉又回到了家门口。此刻又发现,门口的老鞋匠没有走,依然在补他的鞋。不紧不慢,从从容容。

“他们能穿上你的鞋吗?”

“这是他们惟一托付给我的东西。你为什么不逃?没钱坐飞机?”

他望着我,又望了望天,惨惨地而又自豪地说:“因为我是人。”

他抬起头来,我竟然发现他的眼里也饱着泪水。

我回到家,母亲递给我一个小冰柜:“去给那些逃不走的人吃。我来做。”

我扑进了母亲怀里。

我照办了。

23点59分59秒。我安安静静地坐在门前的地上,依然流着泪,但微笑着看着天,享受着最后一刻。坐在我身边的,都在安安静静地吃着母亲做的冷饮。我们都平静地闭上了眼睛。

睁开眼睛之时,我们竟都还在呼吸。

我们还活着!!我们还活着!!

还活着啊!

在黛色的天幕背后,响着一个深沉的声音:“向你们致敬,人。

‘它们’已经被地球淘汰了。希望你们今后像今天这样对待每一天。”

我们彼此望着,欲语又止。

随即也便知道,早报上所谓“无法解释的原因”就是真爱的干涸。

二年级两个人骑自行车作文【四】

开始,我学习上车,用脚蹬了半天,只能上去一只脚,另一只脚蹬上去时,自行车就偏向另一边,我只能一只脚在地上走,另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动,搞不好就摔跤了,怎么也学不会。刚好这个时候,舅舅来我家玩,路过院子,他很会骑自行车。于是,我请求他教我学骑自行车,他很爽快地答应了。

舅舅对我说:“骑自行车要掌握平衡,先将一只脚放在踏板上,向前一滑,然后再将另一只脚放上去,多加练习,你就会有一定的`平衡能力,再试着转动脚踏板,慢慢练习你就会熟练的。”说着,舅舅扶我上车,他在后面将自行车扶正,我慢慢地骑,一天、一周、一个月……终于“功夫不负有心人”,我学会骑自行车了。

又过了几个星期,我还学会了一点特技呢。妈妈看见我骑车骑得很好后,夸奖我说:“儿子真棒!”我说:“这全是舅舅的功劳呀!”我们都笑了。

二年级两个人骑自行车作文【五】

它俩是长颈猴,所以它们的脖子都很长!神力的胳膊很长,力量的胳膊就像小猩猩一样有力。它们很喜欢打闹。可是,每天我放学回家,到门口的时候,它们本来还在打闹,我一进门,它们就紧紧的抱着我,就像是好久不见的好朋友一样。

它们吃饭的时候总是争先恐后的,好像五百年没吃饭一样。它们要睡觉以前,总是依依不舍的看着我,彷佛对我说:“主人,晚安!早点睡觉。”他们在玩的时候,就好像小孩子在玩游戏机一样。

有一天,我想逗逗它们,就拿了两个辣椒去喂它们。它们刚刚吃完,露出痛苦的'表情,仿佛在说:“主人!你竟然把这么辣的东西给我吃,我们再也不理你了。”从此,我不能吃的东西,就再也没给它们吃了。

它们把我当成了真正的主人,我也把它们当做了好朋友。我写完作业后,就会陪它们讲话,一起玩耍。有时候,我还跟它们讲故事。晚上,它们要睡觉的时候,好像在对我说:“好主人,给我们讲讲故事吧。”我也都会答应它们。

每每看到神力和力量,我心里总会想:让我们一起快乐地成长吧!

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