六年级写人作文批语(六年级写人记事有文采的作文)

六年级写人作文批语(六年级写人记事有文采的作文)

首页写人更新时间:2023-12-12 03:00:31
六年级写人作文批语(六年级写人记事有文采的作文)

六年级写人作文批语【一】

有些黯淡的眼神,显得中规中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发,打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过,这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了,我要展示的是我的个性风采。

如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话,是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变,这两个字在我的字典里可不是个贬义词。

的的确确,我特善变,有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;有时,也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;我生气时,见到不顺的人,硬要骂骂咧咧几句,可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人,好多朋友都这么说我,我偶尔会追问原因,可他们都只是说感觉,我想应该是身高问题吧!

其实我这个人又自恋又狂妄,而且野心勃勃,许多人都这样说,老妈还说我这个人轻佻,开始我会反驳,可是说的人越来越多,连我都这么认为了。说起自恋,从我每天对着镜子摆各种pose就知道了,这还不怎么,我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了,就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上,这事妈妈就要抓狂了!论狂妄,我常会在别人完成不了一件事的时候,轻蔑的讥讽他们,然后转过头来却要用尽力气完成,没办法,谁叫我好面子呢?而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座,做事冲动,多愁善感,有时会为了达到目的而不择手段,所以我是个有点小阴险的人。

话不多说,看班上那个戴木制蓝框眼镜,失神的望向远方的那个假小子就是我了。

六年级写人作文批语【二】

我有一个虎头虎脑的弟弟,圆溜溜的小眼睛,透着狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小脸蛋上看似天真无邪,其实狡猾无比,跟小狐狸一样。

有一次,我在家里午睡。一觉醒来,发现脸上有黏糊糊的东西,一照镜子,竟然被蜡笔画成了一只大花猫。天啊!我毁容了!我心想,犯罪凶手只可能是弟弟,爸爸妈妈可不在家呢,冰清玉洁的姐姐更不会做无聊的'恶作剧。我跑去兴师问罪,弟弟正兴致勃勃的玩着积木呢。脸上愉悦天真的笑容,令我不禁楞了一下。反应过来后,我提着弟弟,犹如提小鸡一般。我问弟弟我脸上的杰作是不是他***,弟弟无辜委屈的盯着我。眼中泪茫茫的,仿佛下一刻就要泪流满面。我心一软便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是谁呢?背对着弟弟的我,完全没看到他眼中狡猾的笑。后来我才知道这事,恨不得掐死弟弟。因为他的杰作,害我整整一个星期上学被嘲笑。弟弟总是捉弄我,以此为乐。

这就是我的弟弟,他可狡猾了!我最讨厌有弟弟了,本来我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就当了洗碗工。这么大的区别对待,我十分不甘。你也讨厌弟弟吗?那让我一直畅聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎样重夺宠爱。我就不信我还斗不过一个小娃娃了!

六年级写人作文批语【三】

我们班有一位劳动委员,他长着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子,一笑起来就露出两个深深的小酒窝,可爱极了。他的名字叫×旭。

他热爱劳动,喜欢帮助同学,学习成绩在班级里一直名列前茅,于是,我们就推选他当了我们班的劳动委员。

他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾对我说过,“劳动委员”这个“官”并不大,但并不是只要学习好就能胜任这项工作,还需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度。无论是什么工作,只要老师选择了你,就说明老师很相信你,认为你能胜任这项工作,所以才让你当这个“官”,你也就应该好好干,才能不辜负老师对你的信任和期望。

他是这样说的,也是这样做的。记得有一次,老师让值日生去扫我们班的卫生区,可是,四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组,只剩下一个值日生了。他非常着急,一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去卫生区检查,发现那里太脏了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班级,拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净,把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方,然后抡起大扫帚扫起地来。等打扫完之后,他已是满脸灰尘,看不清脸的本色了。那天晚上,他本应该去学奥林匹克数学的,可他没去,他说:“奥林匹克数学是可以补上的,但是班级的荣誉没有了,就再也补不上了。”

功夫不负有心人,第二天中午,学校的广播站广播了卫生区打扫好的班级,就有我们班,我们高兴地跳了起来,都竖起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,说:“这是我应该做的。”

在他的带领下,我们班同学现在都能积极主动地去打扫卫生了,我们班现在是学校卫生先进集体,他也被老师和同学们亲切地称为我们班的“劳动模范”。

六年级写人作文批语【四】

陈洁看到她迟迟不下去,就推了薇薇一把,薇薇应声落水。

“啊!”薇薇大喊一声。

“怎么了?这一推,很疼吗?”陈洁关切地问。

“哦,没怎么,只是我很怕……”薇薇害羞地说。

陈洁手把手地教起了薇薇。陈洁宁愿放弃自由活动的时间来教自己的同桌,真的很可贵啊。

薇薇初步学会了蛙泳。可她一伸脚就是弯的,陈洁埋怨道:“薇薇,怎么你刚刚初步学会了一点蛙泳,一出腿就弯了?”

薇薇也怪不好意思的,人家舍弃活动时间来教自己,自己还那么笨,她笑了:“不知道,可能这腿很不喜欢蛙泳吧。”

陈洁干脆在薇薇游泳时随时注意她的腿,一有不对的地方,陈洁就立马用手帮她摆好位置。

薇薇对陈洁亲切的照顾很高兴。她内心的骄傲荡然无存,只想像陈洁那样开朗活泼,青春而有活力。

一会儿,薇薇在陈洁的教导下,她很快就学会了蛙泳、仰泳。她与陈洁更加要好了,她原先内心世界的黑暗变成了一片光明。

班上要搞庆祝会。因为庆祝会在儿童节前天,所以要安排很多有趣的节目。因为薇薇成绩优秀,人又漂亮,所以她被分到去做总的主持人。而陈洁的成绩也很优秀,人也很帅气,又高大,他也被分到去做总主持人。他俩又碰头了。

薇薇没有像以前那样……

六年级写人作文批语【五】

我的数学老师是一个个子高高的,比较瘦,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛是那么的锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神,鼻梁高高的,年龄也差不多在50岁左右,衣服搭配十分均匀,是一位非常好的男教师,给我的第一印象特别深刻,总觉得他与众不同。因为他不但幽默,博学,而且还是个奇怪的人。

第一节是数学课,当他走进教室时,我们就十分关注他,他走上讲台就开始了自我介绍。过后,就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说:“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子:“有一次,一位数学老师在课堂上问同学们:两条平行线无限延长,最终会不会相交?一位同学说会,老师请那位同学证明:因为两条互相平行的直线无限延长,所以它们俩是男女不同的异性,唯有男女搭配,干活不累!那同学又说:当产生爱恋时,就缠绕在一起了。”大家听了过后,禁不住地哄堂大笑。

第二节也是数学课,老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了,他似乎知道我们会产生疑惑,就说:“我以前都是这样给学生上课的,这样上课脚就不会出太多的汗。”后来,有一位同学在悄悄地说:“这个老师好逗逼!”被老师听见了,大家都认为那位同学一定完蛋了,但事实却恰恰相反,老师就对那位同学说:“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的,如果被别的老师听见了,后果很严重。”就一句话解决了问题。

所以同学们都很喜欢上他的课,他用幽默的比喻,让那些枯燥的数字和公式变得生动,通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下,我的数学会越学越有趣,越来越好。

六年级写人作文批语【六】

六年的小学生活即将过去,我真是很忘记母校的一切!看:美丽的校园,郁葱的草木,可爱的同学、亲切的老师……对了还有可敬的叶校长!

叶校长四十多岁了,总是板着脸。走路时手总合在背后,背有点驼。别看他总是一副严厉的样子,其实,他和同学们可亲近呢!每天早上遇见他,他都会亲切地和我们拉几句家常。他很随和,全校的同学都是他的朋友。

我上四年级时,叶校长教我思想品德课。他讲的课生动有趣,简单明了。他让我们懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。我在他的课上学到了很多做人的道理。

上学期的一次月考,我自己觉得考得还可以。放学时,我碰到了叶校长。他问我:“考得怎么样?”我呵呵两声憨笑:“还可以呱——……”他哈哈大笑道:“你呀!我这几天看你午读时一点也不认真,上次背《古诗三首》还把‘只留清气满乾坤’背成‘只留清白满人间’了。你还说考得不错?要不,咱们打赌?”我不服气地说:“打赌就打赌!”“一言为定!如果你考得到全班前五名,我就送你一本书。”我果然没考到前五名,心里很难过。叶校长却安慰我:“不要灰心,只要你认真,就一定行的!”说完就给了我一本书。我一这本崭新的《钢铁是怎样炼成的》,泪水就在眼眶里打转……看着校长远去的背影,我暗暗下决心:以后要加倍努力学习,不要辜负校长的期望。期末,我得到了全年级第二的好成绩。在这好成绩背后,有谁知道是校长的鼓励在支持着我呢?

我很快就要小学毕业了,校园的一草一木是多么让我难忘啊!可我更难忘可敬的叶校长。每当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时,校长的教导言犹在耳,永远激励着我!

六年级写人作文批语【七】

看着夕阳,我不禁想起了他。

他大概十五岁了,长得很帅气,浓眉大眼的,还能说会道,穿着也整齐干净。美中不足是他的鼻子,平平的。

据说他幼时曾高烧不退没有及时治疗导致原来挺高的智商降下一大截儿,傻乎乎的,挺爱笑。我问他一个朋友:“他那么傻,为什么口才那么好?为什么你们愿意做他的朋友呢?”我含着嗤笑看了看正在不远处读书的他,我声音不大,但吐字清晰,他一定也听到了,但只是微微抬了下头,又继续去读《十万个为什么·生物》了。

他的朋友也看了他一眼,随即用严肃而含着敬佩的声音说:“他很努力。”

他的名字自始至终我也无处知晓,只知道这个人是我一个朋友欣欣的哥哥,她对我抱怨说:“我哥很努力但是好难学会,炒鸡蛋饭我都教了他好久!我真想说他傻。”

“你哥的朋友都很敬佩他,说‘他很努力’。”我说。

听了这话她微笑:“是的,这是我唯一为他骄傲的地方。”

我不由得看向角落里的他,那张掉漆的木桌和旁边漂亮的卡通书桌成为鲜明的对比,他坐在木桌后面,津津有味地看着《红豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已经用了好几个年头,还是舍不得丢。

我是在夕阳里走的。

“静儿,我们该走了,快要开学了。”妈妈对我说,把帽子扣在我脑袋上。他没有来,只有欣欣跟在我后面。

车子动了。我坐在后座向后望去,欣欣红着眼挥舞着手,他也不知道从哪里跑了出来,静静地看着我走,格子上衣在风中轻轻拂动,衬着他白净的脸。夕阳的余晖给他镀上金边,他像太阳,正用他奋勇向前的精神以及他宽阔的胸襟照耀着我。

六年级写人作文批语【八】

我有一个形影不离的好朋友,他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴,有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。

一天,我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球,玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想,小宋从来都打不过我,如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时,突然来了个阿姨要从小宋身边经过,我灵机一动,马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光,所以小宋没接到球,这局我获胜了。

小宋对我说:“你个赖皮,有种再来一盘。”

我说:“不行,该别人了。你再等等吧。”

小宋还说:“切!玩不过我还说呢。”

我生气了,上去推了他一下。小宋也生气了,翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架,把我们拉开了。

后来,我和小宋各自沉默了一会……

然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起,这个广场成了我们忏悔的'天地。

每个人都有难忘的记忆,为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢?

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