青春的灿烂刚刚开始,王小就成了没人要的孩子。父母闹离婚,最大的包袱便是他,他被父母踢过来踢过去,最后还是他自觉地滚到了奶奶家。
奶奶家很温暖,只是叔叔婶婶看他的眼神很冷漠,小表弟因为他抢了自己的床,总是对他充满敌意。王小是个自尊心很强的孩子,他突然觉得这个世界很可笑,他的生存更加可笑,既然是个天大的笑话,他为什么还要去学习?不如去玩,去闹,去泡属于自己的青春。旷课成了他的专利,班主任刘老师几次堵在他家门口想和他谈谈,可他见到老师扭头就跑,不是怕,是怕老师没完没了的唠叨,父母都不要他了,老师又算什么?
最近王小常去一间网吧,用自己在工地里赚的钱包宿,第二天去网吧附近的超市去买吃的。今天他买了一个面包一包烟,给钱了,刚要走,店主叫住了他说:“你回来!你刚才偷东西了。”
“我没有。”王小本能的反驳。老板那里肯信,抓住他的衣服不让他走。不一会就围了一大帮人,老板嚷嚷着,说他偷了东西,这些人一看王小邋邋遢遢流里流气的样子就不像好人。他们几乎认定老板的话是对的,都在指责王小是小偷。
就在王小和老板拉拉扯扯的时候,王小看见班主任推开众人走了进来。他把王小拉到身后问老板:“你凭什么说他偷了你的东西?”
老板理直气壮的说:“哼!我看见了。我说你是他什么人,为什么替他说好话?”刘老师说道:“我是他的老师,我绝对相信他没偷你的东西。”这话让王小一愣,心里像是流过一段暖流,眼圈都红了。老板还是不依不饶,对他这个老师完全不放在眼里,推开他要拉王小。刘老师阻止了他问道:“你屋子里不是有监控嘛!你打开监控让我们看看,我就不相信我的学生能偷你东西。”说完扯着老板去开监控。
老板有些心虚和王老师走进店里,有些好事的人也跟了进来,老板打开监控,从王小进来开始看看监控录像,一直到王小付钱后老板抓住了他,期间录的清清楚楚,王小没有偷他东西,是老板见王小不像好人不想让他再来光顾而冤枉他。真相大白之后,王小和刘老师走出了超市,王小小声说:“老师谢谢你,不过你就不怕我真的偷了东西吗?”
“你不会,我知道钱是你在工地赚的,我还知道昨天你把身上唯一的百元钞票给了一个小乞丐。”“刘老师你跟踪我?”王小惊讶。“是呀!”刘老师微笑。“为什么?”“没有天生的坏孩子,也许是命运给你的人生道路上声铺了一层坎坷,可我相信你能过去。”
迎着刘老师鼓励的目光,一丝希望在王小的心底缓缓燃起。
大地回春,万象更新,大家怀着美好的心情和愿望迎来了新一年和新学期,祝愿大家生活愉快,学习进步。
我想,很多同学对开学的校门前的开学布置很感兴趣,我们就在这里给大家解释一下校门前的展台,使大家更加明白。我们一附小作为港城优秀的学校,我们的每一位同学、每一位一附小人也应当是优秀的,不一般的,所以,我们的主题是“做与众不同的一附小人”。那如何做到“与众不同”呢?是穿得漂亮还是用最贵的学具?是吃得好还是身上带着小学生不适合带进校园的手机?是玩最贵的玩具还是家长用轿车接送自己上放学?是像一只骄傲的小公鸡还是自己有强烈的个性?显然都不是。我们一附小的孩子有记号——有礼貌、讲秩序、守公德、爱集体、勤学习、爱读书等等,这些记号有的是好习惯,有的是好品质,都是我们与众不同的地方。
但这还不够,我们还要有更多的与众不同。因此,我们在学校前门厅的大幅展台上,将分别象征着“守公德、勤学习、爱劳动、好读书”等12个好习惯和“精忠爱国、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”等12个好品格的24种种子用红包包起,作为新年和新学期的礼物放在绿芽萌发的花盆中供同学们自由撷取,希望同学们在春天播种下这些种子的.同时也通过自己积极勤勉的行动,“播种”下良好的习惯,争做明礼文明、气质高雅的人,勤于学习、知识广博的人,体魄强健、健康乐观的人,崇尚进取、品德高尚的人,让这些美好的习惯和品格成为一附小人“与众不同”的新标志,进而成就和收获美好人生,这是开学典礼上戴校长对同学们新学期的期望,也是我们所有老师和家长们的期望
当然,我们展台上的种子只是象征,真正的种子我们会以班级为单位进行发放。24种种子,有鲜花的,有蔬菜的,有瓜果的,有庄稼的。想象一下,我们把这些象征着好习惯、好品德的种子播种下,等到它们开花或是结出了果实,我们把它带到学校和班级展览,那么多的花竞相开放,那么多的瓜果蔬菜就像在联欢,还有那饱满成串的大豆、花生等等,这该是多么让人激动和壮观的场面啊。而所有这些都是我们劳动创造的,这是多么让自己骄傲啊!更重要的,在劳动的过程中,我们把好习惯、好品德一起滋养培育,终将成为我们一附小人的标志,这更是让人感到欣喜和值得庆贺的!
好习惯是形成优良品德的基础,成就美好人生的开始。从目前来看,校内我们在离开座位就放好凳子、上好音体美等在专用教室和场所的课、按要求做好课前准备、上下操的队伍整齐有精神、不乱丢乱抛、整齐整洁地戴好红领巾、课间分区活动不喧闹、认真做眼操、中午进教室就读书或写字、上下楼梯靠右行等方面还可以做得更好;校外我们在不乱买零食、不闯红灯、走人行道、保持公共环境卫生、公共场所不喧闹、自觉维护一附小人形象等方面也需要再进步。
万丈高楼平地起,空中楼阁是墙上饼,好习惯、好品德的养成不是心里想想或一下子就形成的,需要坚持不懈的努力和训练才能达到。所以,我们更提倡脚踏实地的行动。让我们把“做与众不同的一附小人”与“学习胡爷爷贺信,争当‘四个好少年’”、雏鹰争章、“五小团队”建设等活动结合起来,找好榜样,找到差距,找准方法,通过有计划的锻炼和实践活动,互帮互学,互相促进,共同提高,让自己不断丰富、优秀和高尚起来,让好习惯和好品德的种子开出更多更美更艳的花,结出更大更圆更甜的果!
如果我们想到了一块,我向你表示祝贺。如果还没有,那还等什么,就从现在开始吧!
再祝大家心想事成,成长快乐!
师专一附小政教处大队部
今天,著名作家张之路伯伯要到我们学校讲座。早上第一节课,张之路伯伯带着慈祥的微笑和几本他的作品走进了剡山小学。他的眼睛炯炯有神,嘴巴笑得比月亮还要弯,个子高高的,好帅哦!
张之路伯伯先清了清嗓子,然后用最温柔的声音告诉我们人要有三个想:梦想、幻想和思想。接着他又讲了一个故事,我们聚精会神地听着,听到精彩的地方,我们的耳朵竖得比兔子还长,讲到好的地方,又不约而同地鼓起掌来。很快一个小时过去了,到了最宝贵的十分钟——提问题了,哥哥姐姐们一个个都争先恐后地提了问题。
最后我买了一本《猫牌学校》,还让张伯伯签了名。我以后也要像张之路伯伯一样成为著名的作家。
马校长待我们每一个人都十分亲切,而且是绝对的“聪明绝顶”!在校园的“茫茫人海”中,若是你看到了一个秃顶而又和蔼的伯伯,那八九不离十就是马校长了。马校长还和我有一个共同之处,就是脑门大的像寿星。不过脑门大也代表了聪明。古人有云:“天庭饱满,地阁方圆,方为福相。”再看马校长本人,与我的描述一字不差、环环相扣。如此一来,马校长也算是一个有福之人。
作为一名校长,他并没有选择坐在办公室里去做那些所谓的“大事”,更多的是在与我们交流。正是这个原因,马校长与我们增进了亲切感。
记得那一天,我和胡小花(化名)、王小花(化名)一起去自修室里学习。屋里静静的,我们三人也静静地学,静静地交流。一切都如同小溪流水,隐隐能够听见笔尖的滑动声。但一节课过后,我再也坐不住了,王小花和胡小花似乎也与我想到了一起。我们三人不谋而合地打破了沉默,叽叽喳喳地聊了起来。心中的欢乐溢于言表,我们连说带比划,把学习抛之脑后。最后,我们满屋子跑起来,说啊,闹啊。殊不知,我们尖锐的笑声,早已冲进了马校长的耳朵。是的,我们把马校长招来了。
“啪。”门开了。马校长仍带着一脸的微笑,向我们走来。刚才还如撒了欢的羊,一时间都呆住了。我们坐回位子上,我的心里好似装了一个小波浪鼓,也不知是哪个爱玩儿的.孩子,在我心里正玩得欢。可这鼓声把我敲慌了,敲乱了。我的心忐忑不安,不时地微微发颤。而马校长竟然把嘴一抿,语气极温和地说:“你们有什么题不会吗?”马校长简单地一句话,却让我心中那小鼓摆的慢了。我手忙脚乱地找出了一道数学题递给了马校长。
马校长认真地看着,那眉角微微一皱。满声亲切地对我说:“我回头想一想怎么把你们讲明白,你们继续学吧。”马校长离开了教室,而留在我心里的却是马校长抹不去的温和与微笑。
几天以后,我们再次来到自修室。正巧,马校长也在。马校长依旧以一张笑脸向我们迎面走来。“我这几天,一直在找你们,今天我给你们讲讲这题。”我听后,心中又是一阵微颤。作为学生的我们都未如此上心,而马校长却来找了我们许多次,对待事情的态度比我们还要好。马校长为我们讲完了题,可他那一脸面有心生的微笑如香茗般醇厚的品质却深深地印在了我的脑海与心里,久久挥之不去。
《圣经》里说过“越饱满的麦穗,头低得越低。”是啊,马校长不正如那饱满的麦穗吗?在您身上,我学会了太多太多!从那以后,我在也没有乱吵乱闹过,这也正证实了那句话:“不管是最好的管”!
在附小,马校长您是我最难忘的人!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.