五年级作文我和老师(五年级习作我的老师)

五年级作文我和老师(五年级习作我的老师)

首页写人更新时间:2022-03-02 08:34:36
五年级作文我和老师(五年级习作我的老师)

五年级作文我和老师【一】

大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

那一天的天气很冷,但我很开心,因为我们家要包饺子。

妈妈和爸爸在那择菜、洗菜,做饺子馅。首先,把韭菜和葱切碎,再剁得极细,连同捣碎的豆腐,一起倒进一个大碗里,然后放了适量的盐、酱油、味精,然后搅拌均匀就做成了饺子馅。

一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月,让人看了就十分想吃。

我拿起一张饺子皮,把肉用勺子勺起来,放在饺子皮上,然后一卷,眼看大功告成,可饺子像不听话的小孩一样,滑了下去,掉在桌上,我只好拿起来重新包,可饺子皮全散开了,馅露出来了。我只好又换一张饺子皮,这次我小心地把它卷好,吸取上次的教训,然后用力一挤,由于力气太大了,饺子皮裂开了一个洞,一些馅从洞里掉了出来。我急了,又拿一块饺子皮,像折纸一样,左折一下右折一下,最后捏成了一个球,看着这个球饺子,我哈哈大笑起来。

经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。

五年级作文我和老师【二】

??和嫦娥过一天-五年级-想象

晚上,我在床上看《嫦娥奔月》的故事,不一会儿,我就进入了梦乡。在梦里,我遇到了嫦娥。她跟我说:“小朋友,我能和你一起玩儿吗?我兴奋地说:“当然可以。

我带着她向小吃街奔去。嫦娥问:“这是哪里?我回答:“这是一条小吃街,里面都是中华的\'传统美食。说完,我就带着嫦娥往里奔去。我们走向一家店,点了一碗面,我告诉嫦娥:“这是重庆小面,可好吃了,你尝尝。嫦娥拿起筷子津津有味地吃了起来。然后我又带她去吃冰激凌,她慢慢地咬了一小口,瞬间打了一个冷战,她问我:“这冰激凌怎么这么凉呢?我告诉她:“如果冰激凌不凉,那怎么叫冰淇淋呢?嫦娥恍然大悟,又吃了起来。接着我又带她吃了烤鱼、炒酸奶、烤串儿……从美食街出来后,嫦娥打了一个饱嗝儿,赞叹道:“原来人间的食物这么好吃,真是让人回味无穷啊!

我又带她去了商场看电影,我们到了电影院,刚好有个电影上映名叫《八佰》,我带她走向二号房间,在第八排坐了下来。不一会儿,电影开始了,嫦娥被屏幕突然出现的画面吓了一跳,她紧紧地拉着我的手臂,看到仓库内的守军在生死存亡关头奋力抵抗时,她不停地用衣袖擦拭脸庞,我扭头一看,她早已泪流满面。她一边拭泪一边问我:“为什么英国人不去帮他们?我说:“因为他们不敢呐,你看,战争都是残酷的。嫦娥点了点头。看到送旗子、升国旗的一幕,她又问我:“为什么国旗是红色的?我说:“因为红色象征着革命,象征着新中国的诞生,它是革命先人用鲜血换来的。嫦娥一副若有所思的样子。不知过了多长时间,电影结束啦,可是嫦娥却一直没有从故事里走出来。

“快起床了!妈妈的声音传了过来,原来这只是一场梦。

如果真的能和嫦娥过一天,那该多好啊!

五年级作文我和老师【三】

今天,我让妈妈教我包饺子,一起完成中午的午餐。

我到菜场买了3元的饺子皮,饺子皮一买到手,立即以迅雷不及掩耳之势跑回家里。缠着妈妈,迫不及待地问她包饺子的方法。妈妈却不紧不慢地说:“不要着急,我先示范一个给你看。”只见妈妈先拿一张饺皮放到左手,右手食指沾了一点自来水均匀的在边缘绕了一圈,再放适量的馅在饺皮中间,两边中间一捏,再捏上几个褶子就可以了,我还没怎么弄明白,一个饺子就完成了,看上去很简单。我自信满满的拿起饺皮,按照妈妈的方法,沾点水,绕一圈,装点馅,最后包。但是,包好之后,已经不成样子。我在心里呐喊:苍天啊,大地啊,猪猪侠和塞罗奥特曼来救救我,包水饺的方法能不能再简单一点,根本就没有必要那么难!

我心虚的看了看妈妈,妈妈也无奈的看着我。只帮我整了整我的.水饺。原来的丑八怪变成了美男子。差别变化大了。

我又试了一次,妈妈由于失望变得哭笑不得,在我央求的目光下终于按耐下性子又教了我一遍。“你在最后应该先在中间捏一下,然后再在旁边那弄两个褶捏下就OK了。

最后,按照妈妈的方法,我又试了几遍,终于成功了!

五年级作文我和老师【四】

开学第一个星期,大家都急着给新书包书皮。我的书皮在班级里是独一无二的,不仅美观,还很结实,同学们都很羡慕。上完第一篇课文,我拿着包着书皮的作业本到办公室批改。屠老师刚批完,要将作业本还给我时,又把它拿了回去。“哪儿做错了?”我忐忑不安地想。只见他拿着我的`作业本,翻来覆去

地看,一边点头一边微笑地说:“这书皮是你自己包的吗?” “不是,是我爸爸包的。” “什么时候去学学,再来教教我们。” “嗯!”我心中一阵窃喜。回到家里,我就让爸爸手把手地教,整整学了半个小时才掌握了书皮的包法。第二天一到学校,我就有些迫不及待了。我拿出两张准备好的旧报纸,开始了最后的演练。这可是我第一次教老师学东西,可不能出洋相。当我拿着剪刀、尺子来到办公室时,明显感到了心跳在加速。我心中不停地念叨:“别紧张!别紧张??”屠老师热切地把我招呼到旁边,看着我那紧张的样子笑着说:“茅老师,现在可是你当老师了。”说得我都不好意思了,可心里却平静了很多。在教老师包书皮时,我把昨天老爸跟我说的一股脑儿全抛了出来。“先将报纸对折,把书放在中间位置,在距离折中线10厘米处用剪刀裁开??”正在我滔滔不绝时,屠老师打断了我的话。“我们这样纸上谈兵可不行,那儿有报纸,咱们边学边练。”说着拿来两张报纸开始对折起来。屠老师学得很快,不到十分钟就已经学会了,还把他的教本和教参全都包上了书皮,包完后一个劲地说:“不错,不错!”从那以后,我只要一看到屠老师的用书上那别具一格的书皮时,一股自豪感就会油然而生。

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