捉蛐蛐作文400字的心理描写(捉蛐蛐作文300字三年级)

捉蛐蛐作文400字的心理描写(捉蛐蛐作文300字三年级)

首页写人更新时间:2023-10-04 12:23:33
捉蛐蛐作文400字的心理描写(捉蛐蛐作文300字三年级)

捉蛐蛐作文400字的心理描写【一】

今天我去外婆家,晚上天色已经很晚,四周静悄悄的,只有我还在家门口的'灯下玩。突然传来一阵“嘟儿-嘟儿”的叫声从墙角下传来。再侧耳倾听,又是一阵“嘟儿-嘟儿”声,对,是蛐蛐!我马上跑进屋,拿了手手电筒和玻璃瓶出来捉蛐蛐了。

我顺着声音找了过去。突然一个黑点一蹦,我用手手电筒一照,原来是一只大蛐蛐。我刚走近它,它就逃走了,逃进了玻璃,我一抓,这下你逃不了了,它一跳,又跳进了洞里。

我急中生智叫弟弟拿了一盆水来,然后很小心翼翼地倒进洞,突然一只浑身湿淋淋的蛐蛐走了出来,我用玻璃瓶一扣,抓住了蛐蛐。

今天我抓住了一只大蛐蛐,它看着我,好像在说:“我被俘虏了。”

捉蛐蛐作文400字的心理描写【二】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

捉蛐蛐作文400字的心理描写【三】

今天是星期天,吃过早饭,好朋友黄幸福来喊我玩。我说:“幸福,咱俩一起到田野里捉蛐蛐吧。”我们俩一拍即合。

一路上,微风习习,小树向我们点头微笑。不一会儿,我俩就一蹦一跳的来到田野里。突然,我听到一只蛐蛐叫声,扒开草丛仔细一看,好大一只蛐蛐。它披着黑色的盔甲,两根长长的头须摆动着,就像一名威风凛凛的战士,好像在说:“我厉害吧!谁敢动我?”我可不怕它,急忙向幸福一招手,我俩前后夹攻,蹑手蹑脚的向它靠近,到了它跟前,我分开双手,猛地一下向它合拢。我想:“你还跑?可抓住你了。”打开双手一看,连蛐蛐的影子也没有。我和幸福急忙四处寻找,费了好大的劲儿,终于发现了这只狡猾的蛐蛐。幸福趁它不注意,慢慢绕到它前面,我从它后面一扑,抓住了它。我们俩高兴地又蹦又跳。由于有了,我们俩继续努力,又捉了几只蛐蛐。

快晌午了,我和幸福带着战利品,高高兴兴的往家走。今天,我深深的理解了“失败是成功之母”的道理。

捉蛐蛐作文400字的心理描写【四】

每天蛐蛐儿都在草丛里兴高采烈地叫着,以向别人宣扬他是多么的博学多才,但他从不自己动手。而蜗牛则每天勤勤恳恳地劳作,还边听着蛐蛐儿的“歌声”。

日子平平淡淡,蜗牛习惯了自己动手和听灿蛐蛐儿唱歌;抽抽儿也习惯了别人替自己劳动,整天悠闲地炫耀着生活。他们从未想到这一切会有何改变。突然有一天,狂风怒吼,电闪雷鸣,倾盆大雨铺天盖地而来。森林里的树木一根根被连根拔起,往日里娇艳的花朵也聋拉着脑袋。渐渐地,河里的水涨起来了,漫过了河岸,漫过了土丘……河水咆哮着冲向森林,森林里正在熟睡的动物们被这雷鸣般的声响惊醒,开始四处逃窜……往日宁静的森林变成了可怕的'魔鬼。这一天,动物们的命运被彻底改变了。

蜗牛和蛐蛐儿也被惊醒了。面对他们从未见过的阵势,蜗牛依然沉默,只是努力地用力咬着什么。蜕抽儿却措手不及,他歇斯底里地叫着:“蛐蛐——”但没人理睬他。蛐蛐儿无可奈何,但他却仍不想动手,他断定一定有人来帮他。

“咔嚓!”一片叶子被折断了。那是蜗牛用作避难的船。眼看着河水渐渐逼近,蜗牛跳上了船,而灿灿儿仍在叫着:“蛐——蛐——”似乎还在炫耀自己的知识。蜗牛见到自己的伙伴还未找到救命的工具,他便想去拉他一把,但是,一切都晚了——

一个浪头打来,蛐蛐儿被卷进了浪花之中,这时他仍在大声地叫着:“蛐——蛐——”只是这叫声中似乎隐含着后悔、无助,而不是炫耀了。蜗牛的船被冲向前去,蜗牛眼睁睁看着自己的伙伴往下沉却无能为力。他茫然若失,似乎陷入沉思之中……

捉蛐蛐作文400字的心理描写【五】

今天是周末。吃过晚饭,我提议到院子里去捉蛐蛐,因为我还没有见过蛐蛐的样子,只听见过草丛中传来的叫声。于是我找到了手手电筒,老爸用纸卷了一个小筒,我问这是干什么用,他说:“装蛐蛐。”

准备完毕,我、爸、妈就来到了院中。我竖起耳朵,放轻脚步,瞪大眼睛,全神贯注地搜寻,生怕放过一个目标。突然,在不远处的墙角传出“蛐儿、蛐儿”的叫声,我们蹑手蹑脚地靠上去。“蛐儿”叫声又响了起来,我赶紧打亮手手电筒一照,只见墙角下有一条石缝,缝隙中露出一个圆头,爸爸说:“这是蛐蛐,照住别动。”我扣了好几次也没扣着,最后还是爸爸捉住的,把它放在准备好的纸筒里。

回到家,我打到一个没有用的花盆,里面留着一点土,把蛐蛐放进去。这时我才看清了它的真面目:它黑褐色的身体,长约25毫米,脑门上有两根像头发丝一样的触须。

夜色正浓,我聆听着从凉台上传来的阵阵“小夜曲”,甜甜的进入了梦乡。

捉蛐蛐作文400字的心理描写【六】

一个阳光明媚的早晨,我吃过早饭后和我们楼下的常伟伟去捉蛐蛐。

一到那里,我们俩就听到蛐蛐的叫声了,常伟伟说:“蛐蛐在那里。”我们俩就悄悄向他指的方向跑过去。我们发现,在一堆草下面有三只大蛐蛐,我们连忙用手想把他们捉住,可是那三只蛐蛐很快就跑到了它们的洞里,我们找来一根长一些的树枝,放入了蛐蛐的洞里。我们把树枝摇来摇去,这时,一只蛐蛐爬了出来,我飞快地捉住了它,突然,又有两只爬了出来,常伟伟也很快捉住了它们。

从早晨捉到下午,我们已经捉了很多蛐蛐。忽然,我听到有人在叫我,我一看,原来是母亲,她说:“吃饭了。”我只好恋恋不舍地回家了。

捉蛐蛐作文400字的心理描写【七】

母亲的球场成了我们的乐园,那里有扑天盖地的蛐蛐儿!今晚我和田依然约好,要去那里捉蛐蛐儿。我们带了两个网鱼的小罩子,两个一次性手套,我一个,她一个。还带了一个脉动饮料空瓶子。

到了那里,我和田依然都要忙不过来了。我拿着网子弯下腰,瞄准一只蛐蛐,使劲儿扣下去,嘿,真准,一下子就扣住了。我朝网里一看,哇,这只蛐蛐儿个头还真不小呢!两只长长的触须,一个圆圆的大肚子,两条有力的后腿,连腿后面的刺儿都能看见!我把这只战利品用我戴手套的手小心地装进瓶子里,看着它在瓶子里扑腾,我心里乐开了花儿。我又瞄向另一只蛐蛐儿……

今晚的收获可真不小。我们把两瓶子蛐蛐送给了外婆,让她喂给鸡吃,外婆夸我们真能干!

捉蛐蛐作文400字的心理描写【八】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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