今天我们学习了李星华的一篇文章,叫《十六年前的回忆》。
读完以后,我深受感动。
原来对李大钊并不是十分的了解,但读了这篇文章我不由对他肃然起敬。
其实,在战争时期,革命事业之初,也有许多伟大的人。他们不屈服于敌人的严刑拷打,用生命捍卫着祖国。众所皆知的董存瑞、黄继光,就是用生命,去保全了大家。还有许多的,虽然不在战场上,却仍然为革命事业尽力甚至付出生命的人。在敬佩他们这种坚韧不拔,百折不屈的精神的同时,我也对那些心狠手辣的敌人深痛恶绝。他们怎么可能忍心用那么残忍的手段?我也不理解,为什么要去侵略了,好好地生活,和睦的相处难道不好吗?在发起战争之前,他们有想过有多少无辜的百姓被殃及?原本平平静静的生活因为一声枪响而被打断,流离失所的还算是幸运了,有多少人在浑然不觉时就这样离开人世,尸骨无存?!用那些人的性命作为代价去换取一场战争?!摸着良心问,这样做,是不是太残忍了?有误会,有摩擦,何不坐下来好好的谈,为什么要动不动就开始打仗?
现在的我们,远离战争,在美丽的西子湖畔学习、生活、玩耍。而这一切的美好,都是用革命先烈的鲜血和生命换回的,我们要珍惜这一切。要珍惜粮食,那是农民伯伯们在烈日下辛勤劳作的成果;要珍惜书本,那是作家、编辑们不分日夜的.汗水;要爱惜红领巾,尊重国旗,那是用烈士鲜血染红的……
我们要好好的学习,将来更好地建设祖国,要努力的学习,将来使祖国更加强大!
春节难忘的事——放烟花大年夜吃完晚饭,爸爸从车库搬出一个大箱子,里面装满了各种各样的烟花。
首先登场的是“开门红”,只见一团小火球冲上夜空,绽放出一朵巨大的红花,美丽无比。
第二个登场的叫作“天马行空”,当一个个火焰风驰电掣般飞舞开来,我目瞪口呆了,所谓的天马行空可真像一匹匹马儿在夜空中奔跑。
当“天马行空”的表演圆满结束后紧接着登场的是“喜洋洋”,它有时像一朵朵菊花;有时像一张张笑脸;还有时像一条条金龙,变幻无穷,五彩斑斓。
随后“小蜜蜂”、“孔雀开屏”、“莲花童子”、“笑脸”等烟花也一一登场,它们的表演也各俱特色。
压轴好戏是“地雷一百响”,听爸爸说,这烟花的声音像地雷,能响一百次,原来如此,叫它“地雷一百响”可真是名副其实呀!看看这个庞然大物,我就知道它的威力无比,急忙闪到一边,远远观看。“噼啪”似乎一声惊天动地的春雷将人们带上了春天之路。只见五彩缤纷的火焰在天空散开,形成了一副壮丽的夜空图。跟随着“地雷一百响”,我有一百个祝福要送给大家,祝福大家在新的一年里:身体健康、合家幸福、万事如意、学习进步、虎虎生威??
难忘的一次放烟花 当我望着那深蓝色的星空,就会想起春节那一夜放烟花的情景。
那一夜,我和弟弟、表弟、舅舅等一起到家门口放烟花。开始放烟花的时候,舅舅拿了一种烟花——降落伞。舅舅先用打火机燃烧那烟花线。“叭”的一声,吓了我一跳,原来,烟花炸开。
“五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美激越的旋律在耳畔响起,我感慨万千。
今天的幸福生活是谁我们开创的?这个问题可能从一年级开始老师就在提问。老师总是一遍遍不厌其烦的告诉我们——没有共产党,就没有新中国。小时候一直不理解,总是以为幸福生活是本该如此的,长大一些,懂事一些后,只是懵懂的记住了革命烈士为我们开创了美好生活,却不甚理解。
下课时,没有多少同学像往常一样奔出教室,都一反常态的坐在位置上沉思。是的,这个问题在学完这篇课文后的确值得深思。革命烈士们,为什么都能视死如归?为什么能忠于革命?为什么能坚贞不屈?他们是因为心被一种伟大的力量所占据——对于革命事业的信心。
赴汤蹈火,从不皱眉;受尽酷刑,咬紧牙关;各种诱惑,一切皆拒!这正是烈士们的写实!他们的奋斗,是想让后代能有幸福的生活!高尚的品德充满了他们的心胸,他们义无反顾的为着这美好的愿望奋斗!为了后代,为了美好生活,为了革命事业,已经成为了他们心中的灵魂。
这眼前美好的一切都是革命烈士用鲜血为我们换来的!我们无法报答烈士们这春天般的关怀,我只能尽自己的力,努力学习,长大报效祖国于人民,为着烈士们的美好愿望继续奋斗。
美好生活来之不易!沐浴在阳光之下,抚摸着胸前的用鲜血染成的红领巾,耳边不禁回荡起《五月的鲜花》……
我的童年是美好的,但它,却只有一次。在充满乐趣的童年中,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远忘不了的。
在我6岁时,哥哥买了一架直升飞机当作礼物送给我。我叫它“蜻蜓号”。
有一次,我玩直升飞机的时候,把飞机飞得太高了,哥哥说:“不要飞得太高,不然飞机会失控的。”我没有听哥哥的,果然意外发生了,“蜻蜓号”从天上掉下来了,摔断了连接螺旋浆的连接轴,我非常伤心,决定自己来修。
连接轴要怎么修呢?有办法了!我拿来一卷双面胶、一块绷带和一把小刀。我先把双面胶粘在断了的地方,把白而撕开,然后把上面断的粘上,再用小刀把双面胶多余的部分割掉,最后用丝带緾上就行了。
我终于修好了飞机,心里像吃了蜜一样甜,我明白了一个道理,只要愿意动手动脑,就没有解决不了的问题,这件事让我永生难忘!
讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基础。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,应当做到讲文明、懂礼貌。在我们身边虽然有一些人不讲文明、懂礼貌,但绝大部分的人还是能遵守的。在日常生活的点点滴滴中,讲文明、懂礼貌无处不在。
那是一个星期日的下午,姐姐陪我去盖伦体育场分校上英语课。我们在市政府站坐上了8路公交车,车上的人不是很多,经过了一站又一站,车上的人渐渐的多了起来,很多人没有座位,不得不站着了。“移动公司到了,下车的乘客请后门下车。上车的乘客请投币刷卡,本车不找零钱。”公交车内传来了报站的声音,这时,随着“老年卡”的声音,上来了一位白发苍苍的老奶奶,只见她身材不高,满脸的皱纹但很慈祥,可能是年纪大的原因,干枯的双手,腿脚还不太灵活。公交车缓慢地启动了,老奶奶在四处张望。车上的乘客虽然有的向窗望去,有的在窃窃私语,但还是有很多人站起来给老奶奶让座,我看到了这一切,我也不由自主地站了起来把座位让给了老奶奶(我坐在靠前的位子),老奶奶连忙笑着对我说:“谢谢你,小朋友。”我用响亮的声音回答道:“别客气,这是我应该做的。”站了很久,终于到站了,我迈着沉重的双腿下车了。虽然很累很乏,但我的心里感到暖暖的,甜甜的。
在现代文明的社会里,讲文明,懂礼貌这种美德是应当更加得到大力弘扬。从我做起,从身边的小事做起,让我们都做讲文明,懂礼貌的人吧!
漫画,其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后,漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了,对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画,我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长,我的年级也在增长,我不能因为有好的学习底子就可以上课不听讲,而是想着漫画里的剧情了。
妈妈不让我再买漫画书了,因为这个东西让我的学习下降了,我也并不是天才,可以让漫画和学习兼顾,因为我是没有那样的毅力,没有那样的毅力,就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈,不再看漫画,但同时我心里也暗暗许了一个诺,我一定会好好学习,和我最亲爱的漫画书重逢的。
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