”好难受啊……“昨天早上一起床,我就有这种感觉,头晕晕乎乎的,眼睛睁不开,嗓子里有痰,而且很痒,感觉特别不舒服……我把这事告诉了妈妈,她马上把体温表拿出来让我量量体温,要知 道,昨天是星期一啊,还要上课呢。我把体温表放在腋下,五分钟后取出来,看了看,我差点儿没晕过去,是三十八度三!天哪,毫无疑问,上不成学了,因为学校现在查体温查的特别严,而且现在甲 型HIN1流感传染的正厉害,只要体温稍稍有一点不对头老师就得把你撵回家去。
没办法,只好在家”卧床休息“了。老妈出门上班去了,家里只有爸爸和我,爸爸在柜子里找到了一盒感冒药,然后烧了一壶水,我把药沏开,一股苦苦的味道扑鼻而来,我连忙捂住鼻子,用求助 似的眼神看着老爸,那意思是不想喝药,但是老爸不同意啊,只好捏住鼻子喝了下去,喝完药马上就往肚子里灌水,喝了一大杯嘴里还有药味,爸爸又把杯子倒满水,让我喝,没办法,在爸爸的监督下 我又喝了两杯水,我问爸爸感冒干嘛要喝水啊,喝水有什么用呢?爸爸说:”喝完热水以后再睡一觉身上就会流汗,体内的毒素就会顺着汗流出来,而且喝完水以后还要去几趟卫生间,这样也能把毒素 排出来。“我终于明白了。
我对爸爸说:”感冒发烧真烦人,弄的人家还不能上学,今天数学讲的是分数,很难呢。“出乎我的意料之外,老爸竟然说:”虽然感冒发烧从表面上的意思来说是坏的,但是,他却还有好的地方 啊,如果你发烧没有超过三十九度一般就不要去打针,只是吃些感冒药,睡一觉,去几趟卫生间,让你的身体自己扛过去就好了,这样可以增强你自身的免疫力和抵抗力。打个比方,你今天走在路上遇 到了一个坏人,你本来自己有能力去打跑他,但是你却要搬救兵,让别人来帮忙,这样,坏人就知道只要小偷一来,你就要搬救兵,所以他就经常到你这儿来,人家帮你帮烦了就不会帮你了,而你经常 没有活动,每次都让别人帮忙,你的自身的抵抗能力就下降了,所以,偶尔发一次烧也是好的,如果你经常不生病,万一哪一天突然生病,那可就麻烦喽!“
听了爸爸的话,我似乎明白了什么:在生活中遇到困难不能连想都不想就让别人帮忙,而是自己先想一想自己能不能处理这件事,如果自己能处理就自己办,这样也是对自己的一次考验,实在不行 ,再叫别人来帮忙。
有一天,豆豆的妈妈生病了。豆豆放学回到家,看见妈妈生病躺在床上。他悄悄地来到厨房,做了碗面条,给妈妈端到了床边,说:“妈妈起来吃碗面条吧。”妈妈端过面条对豆豆说:“好孩子,你真懂事。”豆豆说:“这是我应该做的。”
在这个暑假里,我生病了。事情是这样的:
8月9日,妈妈给我买了一个大西瓜,放到了冰箱里,睡完午觉,我和妈妈起床都觉得有点口渴,于是妈妈拿起水果刀,从冰箱里拿出西瓜,用水果刀切成两半,把一半放到冰箱里,把这一半又 切成两小半,把那一小半放冰箱了,我们俩只吃了这一小半,我和妈妈都只吃了两块儿,我说:”妈妈,我不想吃了。“妈妈接着说:”我也不想吃了,还剩十几块等你爸和你姐起来吃。“我说:”行 。“
等到晚上吃完饭,我又和妈妈把另一小半吃了,我只吃了一块儿,妈妈和爸爸把剩下的吃了,可是等到睡觉的时候,我的肚子就开始痛起来了,于是,妈妈给我倒了一杯热开水,让我喝了下去, 肚子有点不痛了,然后我就睡觉了。
等到第二天早上,肚子痛得厉害,然后妈妈就带我去看病,到医院,见了医生,医生用听诊器听了一下,然后给我包点药,我们回家了,等到中午,妈妈包的饺子,我吃了两三了,不想吃了, 过了一会儿,我吃点药,可是我吃完药之后,觉得恶心,连药带饭一块吐了出来,等到下午,三四点的'时候,妈妈带我去输水,到了那,我有点发烧,医生给我打了一针退烧针,又给我打了一针治呕吐 针,打完以后,医生就开始配药,给我打吊针,输了两瓶,等到晚上,我吃了几口饭,又去睡觉了,等到第三天早上,我觉得好多了,妈妈到买饭的地方,给我买了一碗馄饨,我吃了半碗,不想吃了, 妈妈吃完饭,带我又去打吊针,输完,医生说:”明天就不用来输了。“我想:不用输了,那我的病不就好了吗?于是妈妈给了钱,我们回家了。
经过这次教训,以后我再也不吃西瓜,这样我才不生病,肚子就不痛了。
《中国老师来了》是BBC拍摄的一部纪录片,讲述的是中国的五位初中精英老师给英国一所中学的孩子上一个月课,然后和英国传统教学模式下的孩子成绩比较的故事。这种文化的碰撞题材的话题往往一出现就能抓住人们的目光,更何况是发达国家主动尝试发展中国家的文化和教育呢?
有人认为英国的学生太懒散,需要中国老师去“灭灭威风”;有人认为中国老师太严苛,扼***了学生活泼的天性。看第一集的时候很容易让人产生一种误会,那就是中式教育选择了权威、纪律和残酷竞争,而英式教育选择了自由、宽松和全面发展。而事实上结合中国人多教育资源少的国情来看,是残酷竞争选择了中式教育,或许也带些政治因素,不利的外部环境需要我们更加高强度的学习。英国相对宽松的环境选择了英式教育,更小的班,可以使老师将更多注意力放在孩子身上。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,教育模式的选择,不仅仅是非“中”即 “英”那么简单的事,它牵扯到一个漫长的政治经济文化发展的中间地带。
中国自古以来就是一个尊师重道的国家,我们从小被教育要尊重老师,视频中的英国学生对中国老师的尊重显然是不够的。然而尊重是相互的,我们的老师对学生的尊重也是不够的,公然训斥学生,不听学生的解释,众目睽睽之下让学生罚站等等。因此我们不该把矛头直接指向英国,应该自我反思。
不管是过程还是结局,适合自己的教育才是最好的教育。
有一天,妈妈发烧了。她闭着双眼,一点力气都没有,很难受的样子。小明心里想:妈妈躺了一整天,肚子肯定很饿了,我得去煮点面给妈妈吃。于是小明走进厨房,揭开锅盖,他把面放进锅里,然后又用筷子搅一搅,放些调料。瞧!他烧得可认真啦!不一会儿,美味的面条就煮好了。小明把面条端进妈妈的房间,妈妈脸上露出了幸福的笑容,说:“你真是个懂事的孩子!”
有一天,豆豆妈妈生病了。豆豆起来后,叠好了被子,穿好了衣服,心想:妈妈生病了,今天起,反过来我照顾妈妈。豆豆开始做饭了,做好了饭,妈妈醒了。豆豆把饭端给妈妈吃,妈妈特别开心。吃了豆豆做的饭,妈妈对豆豆说:”你做的饭真好吃,你真是个好孩子。”
前几天,我不知吃了什么不健康的食物,现在天天咳嗽。我想着:现在是夏天,我生病了就不能出去玩了!
一觉醒来,我的头很痛,就一直赖在床上躺着,妈妈看见我这样的情况,立马问我:“你没事吧?”我没有做回答。妈妈拿出体温计来量,五分钟后,我的确是发烧了。当时我一直在拒绝去医院,因为不想吃药。可妈妈硬拉着我去,我只能跟着去了。
到了一家小医院,医生叫我伸出舌头了,然后习惯性地问了句:“你有没有头疼,有没有流鼻涕?”我回答道:“头是有点儿疼,但不流鼻涕。”医生点了点头,就进去取药了。拿出药后,一共八元钱。我看着这些药就觉得苦。就回家了。
回家后,爸爸说:“以后你不可以喝冰水,西瓜等你好了的时候再吃,你也不要碰冷水了……”我听了就是心烦,生病了什么都不能做,真是残忍!
我下定决心,以后再也不要生病了,要保持健康的身体,这样才可以不让父母为自己操心。
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