如何写描写党史人物的作文【一】
我最喜欢过年的味道了，那热闹非凡的景色，无处不在。大街上人山人海，全都是买年货的人，每家每户都挂上了大红色的倒福，中国结……年味儿越来越浓了。
我家的年味儿是浓浓的亲情。家里的门上，窗户上都有对联贴在上面。姥爷在厨房***鸡宰肉，我吗？当然是在玩电脑了！只听到姥爷大喊一声“吃饭了！”家里的每一位人都像中了魔似的飞快地跑到餐桌上，我也不例外。餐桌上放满了各式各样地饭菜，有烤全羊，羊肉串，烤全鸡，大鱼，大肉……看着那么多美味的菜肴，我忍不住嗯了几口口水，等着开饭。终于开饭了，我用手从烤全羊上扒了一些肉，那十里飘香的气味钻进了我的鼻子里，于是我津津有味地把肉快速地吃完，吃得很满意，我们举杯敬酒，彼此说几句祝福话，害里处处呈现出浓浓的爱。
夜晚的年味儿是彩色的，街上每户人家都有红红的灯笼挂在上面，明亮地照耀着我们的眼睛。街上也有许多小孩和大人在一起放鞭炮。一只只烟花在天空飞舞着，不一会儿，烟花散开了，在空中形成了“祝2014年快乐”这几个字。小孩们也放起鞭炮来，烟花在半空中天女散花，成了一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中，顿时，天空变得五彩斑斓，人们都看得目瞪口呆。
这就是年味儿，一句句的祝福话，一串串的鞭炮声。年味儿也是过年不可缺少的调味剂，让过年热热闹闹，开开心心。
如何写描写党史人物的作文【二】
大年初一，我和妈妈走进电影院观看《你好，李焕英》贾晓玲和妈妈之间浓厚的情感深深地感动了我。
“谁言寸草心，报得三春晖”我想起了我和妈妈之间的故事。
在我记事的时候，就跟贾晓玲说的一样“一副中年妇女的样子，”我甚至从来没有看清楚妈妈变老了。
时光飞逝，妈妈给了我无限爱的力量。她日夜奔波，每天回来都筋疲力尽，可是我却一点都没有发现。
妈妈在我的学习上也很认真，她没有说累了，不想管了，而是很认真的对待。她也给了我无限的陪伴，让我在生活上，学习上没有一点问题。
可是我现在再看见妈妈时，我彻底被这部电影打动了。她以前那年轻的脸，现在早已满脸沧桑。她那一头乌黑的长发，早已渐渐地变白。
以前的妈妈都是爱臭美，把自己打扮的漂漂亮亮的，可是现在她哪有时间啊！就连衣柜里好几年没有穿的衣服也不拿出来穿上，她总是说没有时间，可是我觉得，妈妈是因为我才改变的，为了更好的辅导我的学习，连最基本的穿衣打扮都不能达到。
我觉得在妈妈还没有苍老之前，每天好好学习才是对妈妈的回报，多陪陪她，不要让她操心，这才是对妈妈的爱！
如何写描写党史人物的作文【三】
这件事要从年三十开始说起，我听朋友说“抖音”有免费抽影票的活动我就打算参加这次活动，我先和我的家人说这个活动可除了姥爷以外的所有人都不相信，我心想不信你们早晚会后悔的！很快抽奖的时间到了我怀着忐忑不安的心情按下了抽奖按钮3：2：1，我紧张的把眼做做睛眯上！可惜我并没有抽到。我生气把手机丢到一边，就在这时姥爷说：“孙子你看看我这个是不是中奖了。”我凑到姥爷的手机边仔细一看。天啊！居然中奖了还是两张。我兴奋的和全家人分享这件事。他们的眼神也从难以置信转变为深信不疑。
第二天一大早便开始在“淘票票”订《你好，李焕英》的门票，还好，总算抢到了两张。我们9点到影院看电影。
贾玲是主演也是导演，她的妈妈名子叫李焕英，本是一个慈爱的母亲，却在贾玲考上大学的那一天因车祸而去世，贾玲也穿越到了1981年，那时的李焕英还是个少女，但贾玲从小就没有干过一件值得妈妈高兴的事情，终于长大了考上大学，有机会报答母亲了，可惜母亲已经不在了，这就是真实的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的体现，贾玲也想通过穿越这段时间，从而让妈妈高兴一回。
这真算是一个遗憾吧，好不容易考上一个大学，还没来得及为母亲挣钱就发生了意外，贾玲趴在李焕英病床上哭着说出这些话，李焕英只希望自己的孩子健健康康、快快乐乐就好，这也许是做为一个母亲对孩子最基本的要求吧。其实，李焕英也是穿越到1981年的，在贾玲从天上掉下来时，是李焕英跑过去垫在她身下；而在贾玲和沈光林跳二人转时，她在台下边哭边拍手；在贾玲坐车去学校时，她不舍坐车返回而冒着大雪步行回家......这一举一动都是为了贾玲的幸福快乐，所谓亲情就是如此简单而重要。
看完这部电影以是下午出了影院我问姥爷哭了没他说没有的事。可我却看到他那红了的眼角。
看过这部电影我发现，每个孩子的母亲都是如此，让孩子健康快乐是母亲最大的愿望，而我们眼中不仅要有自己，还要顾及着父母，请珍惜与父母一起相处的时光吧！有时，只有真正失去时，才能更深的感到她对你有多重要，我能够理解贾玲内心的那份孤寂和难过，痛失母亲，谁不是如此呢？母亲真伟大。
如何写描写党史人物的作文【四】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
如何写描写党史人物的作文【五】
盼望着，盼望着，年的脚步声近了，学校也开始放假了。今年我们到姥姥家过年的，那里的年味可浓了，家家户户都挂红灯笼，贴春联，置办年货，买新衣服，买爆竹烟花……，大家忙得不亦乐乎。
这年货是要提前置办的，在年前十几天家家户户就忙活开了，蒸馒头、做糕点、做粿、做豆腐……姥姥也忙着为过年做各种准备，姥爷姥姥家的一只年猪有三百来斤重，姥爷请来师傅帮忙宰***。
走在街上，到处一片喜庆的景象，行人个个兴高采烈，路边的商店也十分热闹，还有人拎着大包小包急匆匆地赶回家过年。
除夕这一天，每家最忙，一大早，各家都在忙着炒菜，由于今天要给祖先烧纸，以表示对他们的怀念。又忙着贴春联、福字，一般中午前一定要做好的。晚上，家家灯火通明，喜气洋洋，全家人欢聚一堂，吃着各式各样的美味佳肴，品着美酒，互相干杯，说着吉祥祝福的话语，有说有笑，其乐融融。接着放鞭炮、烟花，夜空在鞭炮与烟花的交织中变成了一个绚烂的大花园，看着这些美丽的烟花，我在院中手舞足蹈，姥爷和姥姥都乐了。到了八点，大家开始看春晚的节目，姥爷姥姥、爸爸妈妈、叔叔婶婶还给我和小弟弟准备了拜年红包，说这是压岁钱。
啊！家乡的年味是团聚的、是温馨的、是幸福的、是快乐的！我爱家乡，更爱家乡的年味！
