关于迈步的作文如何审题立意【一】
温暖的春风轻轻的吹着，像母亲的双手慈爱地抚摸，又像母亲甜蜜的吻。
春风吹过花园，金色的迎春花吹起了小喇叭，奏起了春的乐章；含苞的桃花绽放开了可爱的笑脸，一边哼唱着，一边随着音乐左右摇摆。花儿们真是争奇斗艳，竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的似霞，黄的如金，一枝枝，一枝枝，一簇簇，一丛丛，一片片，五彩缤纷，像高空的彩虹那么绚烂，像天边的霞光那么耀眼，像织不完的锦缎那么绵延。
春风拂过小溪，冰雪融化，泉水叮咚，一边伴奏，一边欢快地向远方奔跑。鱼儿自由地拧着身子，在五彩斑斓的溪水和石子之间来回穿梭，还时不时地吐出一个个大小不一的水泡，像一串串珍珠一样漂浮到水面上来，旋即又“噗”得一下破碎开来，顿时，水面上盛开着一朵朵娇小的莲花。清波荡漾之时，阳光透射到水底，鱼群闪闪的.鳞光映着溪水清流，给本就活泼的春天增添了无限生机。
春风踏过溪岸，小草偷偷地在地下探出了头，伸了个懒腰，享受着灿烂的阳光。柳树冒出了嫩芽，长满了茸茸的小球，长长地枝条婀娜地随风舞动。远远望去，宛如一团团随风飘动的烟，又好似一团绿色的雾。既有“二月春风似剪刀”的活泼可爱，又有“柳阴直，烟里丝丝弄碧”的温柔妩媚。
春风吹遍了祖国的大江南北，远在南方的紫燕乘着春风回来了。它们在屋檐下呢喃着，在草地上跳跃着，在小河边嬉戏着，在天空中飞舞着。它们自由自在地沐浴在春光下，无比快乐和幸福……
夏虽奔放而过于炎热，秋虽丰收而过于单调，冬虽洁净而过于寒冷，春的美是理智的、多彩的、充实的，是给人以希望的！
春风踏过溪岸，小草偷偷地在地下探出了头，伸了个懒腰，享受着灿烂的阳光。柳树冒出了嫩芽，长满了茸茸的小球，长长地枝条婀娜地随风舞动。远远望去，宛如一团团随风飘动的烟，又好似一团绿色的雾。既有“二月春风似剪刀”的活泼可爱，又有“柳阴直，烟里丝丝弄碧”的温柔妩媚。
嘘——听，她来了！
关于迈步的作文如何审题立意【二】
“快收拾下书包，把该拿的文具装好，明天就要开学了。”房间外，母亲的催促声适时的响了起来，我从沉思中回到现实，慢慢走到书桌旁，开始收拾起了书本和文具。
一摞上学期的教科书像小山一样整齐的放在书桌的一角，这些书，在明天开学的时候，我已经不需要了。几个没有用完的笔记本整整齐齐的放在书桌上，我把它们整理了一下，放进书包，明天，书包里将会是高一年级的新课本，那些课本，将会陪伴我度过新的一个学期。
虽然我很留恋假期，我很舍不得暑假，我也不想开学，但学习是唯一的出路，只有学习好了，考上好的大学，才能有好的工作，过上好的生活。
在这个文化泛滥，发达的年代，学习成了每个人必须的生存条件，没有文化的人在这个发达的社会是无法立足的。
开学后意味着我们要学的东西更难更深奥了一层，年级也更高了一届，直至现在，我才明白，我们最宝贵的青春年华原来都给了学习。整天埋在一堆书本中，作业多的就像是永远也做不完，一个个成语，函数，单词，不断的跃入我们的脑海中，让我们不得不快速的接纳它们，吸收它们。一套套卷子令我们应接不暇，根本没有闲时间去看看心爱的小说，听听悦耳的音乐，或者欣赏一下最新上市的电视剧或电影。
青春的年华也随着这些写满了字迹的笔记本，课本和卷子流逝，我们亦从少年长成了青年，从初中毕业到了高中，直至大学。
我们何尝不想放松下来，做一些自己想做的事，我们何尝没有自己的梦想，想要不顾一切，淋漓尽致的去追一次梦。
有这样一句话，引起了我的深思：是先做想做之事还是先做该做之事？这个问题换做任何人都无法解答，如果先做想做之事，那该做的事又有谁去帮你做？如果先做该做之事，那我们想做的事又该怎么办？所以，这个问题没法解答，也没有人知道该如何解答。
但我的解答是：只有先做好该做的\'事，才能做你想做的事。是的，我们不想学习，但学习又是我们该做的，而且是必须做的事，只有把功课做好了，才能做我们想做的事，不管是看小说，听音乐还是追求梦想，学习好了，就什么都可以做，如果学不好，你连最基本的知识和文化都没有，还谈什么梦想，你根本就没有追梦的资格！
又是金秋时节，又是九月开学季，我们背上崭新的书包，一路斗志昂扬的来到学校。清晨，激昂的国歌声响起，我们虔诚的仰望着鲜艳的五星红旗徐徐升向碧兰如洗的天空。踩着预备铃，走进教室，听着老师的讲课声，沙沙的在纸上做着笔记，朗朗的读书声不绝于耳。
开学了，又是一个新学期，这个学期，我要认真的学好每一课，认真的对待每一场，离我梦想中的复旦大学再进一步。我知道，我现在离它还有很远的距离，但我会努力迈步前进，离它近一点，再近一点。新学期，我要迈步向前！
关于迈步的作文如何审题立意【三】
回答：华丽辞藻说明你对文字有一定驾驭能力这没有什么不好，但因为记叙文主要以写人记事为主，通过人和事突显文章主题，这就要生能将事件、人物写的完整。不过你擅长的是环境描写，环境描写有着其特有作用，在写作中会有锦上添花的作用。尝试挖掘自己身边的小事，在上学路上、班级里发生的事情作为写作素材。
