民族交流交往交融的作文标题【一】
许多人认为，成长，只需要靠自己。实际上，成长，更需要我们和他人的交流。
小时候，我总是有千千万万个问题。于是，我便蹲坐在门口，抬头望着天，一个人苦苦思索。可是，毕竟年幼，对于各种事物的了解就像晴空一样，除了偶尔的几朵云，什么都没有。便跑去问父母希望得到答案。
与父母的交流中，我获得知识，了解世界，逐渐成长。
步入小学以后，我接触到了许多像我一样，对学习充满热情，对奇妙的世界充满好奇心的同学。每当老师提问时，他们总是踊跃举手，积极回答问题，他们的答案总是正确的。而我却经常出错。为了与他们一道前进，每当我有苦苦思索却得不出答案的问题或是对某种自然现象感到困惑不解的时候，我便去和他们一起探讨，交流。他们也总是乐于为我解答疑难，帮助我消除困惑，获得成长。
与同学的交流中，我解决问题，我们一起成长。
现在，我常常在学习上遇到一些问题，而父母，同学也总是帮不上什么忙。也许，老师可以给我帮助。但是，因为我的性格，我总是不敢上前提问。所以，最近有些学科我的成绩有所下降。
希望，我能勇于提问，和老师的交流能解决我学习上的问题，帮助我成长。
在小学后期，我还发现，与书的交流也能够帮助我成长。每当我翻开一本书，我就在与知识交流，我就似乎在知识的海洋里畅游。每当我在书中找到某个问题的答案时，就好像一个落水的人在大海中找到一个可以让人安定的小岛一样令人兴奋。与书交流，总是能使我了解更多奥秘，总是充满惊喜。
与书的交流中，我了解世界的秘密，我的心灵获得成长。
我也常常与自然交流，大自然总是那样美好，它的一切，都会令我陷入沉思，每一棵树，每一丛草，每一只虫……我都会思考他们是怎么来的，它们为什么而存在，它们是怎么生活的……每一次思考，都是与大自然的一次对话。
每一次对话，都使我明白了许多，都使我更加热爱大自然，更加热爱生命，都使我对一切充满感激，让我成长的道路更加顺利。
民族交流交往交融的作文标题【二】
写文章得讲究顺序和线索，这样才能做到条理清楚、自然、明白，不至于杂乱。游记的写作自然不能例外。游记的线索就是游踪，即游览的顺序，我们一般都按游览的顺序描写景物。这一点在写作之前一定要心中有数。
写好景物的前提是学会观察。观察景物，通常有两种方法。一种是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由近及远或由远及近的观察；又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二是移步换形。就是随着游踪，一处一处地进行观察。
民族交流交往交融的作文标题【三】
不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她，导致“日本”（我的同桌）抓住了“中国”（我）的弱点，开始发起猛攻，一见到我就二麻子二麻子的叫，好像个麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中国”那是民不聊生，激起了“中国”的极度愤怒，便开始打听“日本”的弱点，哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！我正准备一个一个的问，还没站起来，“蒜苔”，“干啥？”同桌应到。啊哈！“日本”的弱点就是“蒜苔”，于是，我也开始疯狂轰炸“日本”，因为“日本”人少，势力单薄，不久，便宣布停战。
民族交流交往交融的作文标题【四】
我狠狠地瞪了她一眼。奇怪，她居然不像平时一样再用笔敲我的头，甚至也没有回敬我一个可以***死人的
眼神！而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头，问：“你昨天吃白鸽蒸参了？烧坏脑了吧！”忘了说，康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧，因此没考上高州中学，现在屈身一中。
“姓羽翼的，到我办公室来！”
天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室门口回头看一眼她，那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉死她。她得意地、坏坏地笑笑，突然又埋头。我下意识地转过身，看见数学老师正怒视着我。我完了，我想。
被数学老师狠批了一节课，直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。
上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师，再加上古稀之年，可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧，看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了！我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条，然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的'，在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后，发出180分贝的尖叫声：“有毛毛虫啊！！！”
我做作惊奇的说：“不会吧？有多少条？”她听了，更害怕了，求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来，责怪道：“你有没搞错啊，只是一条粗线而已。你看你，把同学们都惊醒了！”
我准备把“凶器”销毁，被康康抢了过去。一眼被她看穿了。
“羽翼卓乐！此仇不报非女子！！！”康康咬牙切齿地吼，全不把语文老师放在眼里，可是：
“姓陈的，到我办公室来！”
“噢，我亲爱的康康同桌，放心去吧，我会多去你家买白鸽的，看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟！”我与康康的故事暂告一段落，因为主人公之一康康到现在还没回来，特此广告天下！
民族交流交往交融的作文标题【五】
交往分为两种，一种是与同辈之间的交往，另一种则是与长辈之间的交往。
与同辈往往之最简单的，有时候一个笑容，一句问候，就能和对方成为亲密的朋友。然而请记住，与同辈交往时，一定要坦诚相待，不能期瞒他人，若是被对方觉察到了你的欺骗，那你小心维护的友谊就荡然无存了。在与异性交往时，首先早做到尊重对方，自尊自爱；然后要做到开放自己，但又要把握分寸；最后既要热情奔放，又要注意交往的时间、频率、场合和方式。
愉快的交往可以使你的身心得到放松，学习上更容易进步。不要拒绝与异性交往，特别是在青春期的少男少女们，懵懵懂懂的心在此刻被唤醒，或许会因为老师或家长的阻拦而没有与异性交往的机会，亦或是担心同学们的`流言蜚语从而不敢面对异性，这些都不是重要的，你只要明白，与异性交往没什么，真的。也许有人会说，早恋不就是与异性交往吗？早恋会影响我们的学习和身心发展，那与异性交往也是如此咯？其实不然，早恋和与异性交往完全是两码子事儿，虽然其中有着那么一丝一缕的关系，但只要你的信念坚定，那就不会走错路。另外，与异性交往可以加强我们对异性的了解，更加稳定了我们身心的健康发展。
与长辈的交往相对于同辈来说要难上一点点，不过也更简单。难就难在你有没有勇气去面对各种各样的大人，他们的行为方式你能不能接受；简单就在于只要一迈出了第一步，怀着真诚的心与人交往，就算是座冰山也会融化掉的。长辈其实是很好说话的，你的一些小错误他都可以原谅，笑笑就过去了，而且与长辈交往还可以获得许多方面的知识，这样可以少走弯路。俗话说“不听老人言，吃亏在眼前。”这句话可是一点错也没有，这点我是深有啊。
罗兰曾说过“美好的东西常由于它是真诚的。”所以说，无论你选择哪种交往，请一定带上真诚之心。
初二:何佳臻
