发现什么的作文150字【一】
不经意间，偶然的发现了雨后彩虹的艳丽，偶然的发现了水滴石穿的执着，偶然的发现了凌寒独放的坚韧……而一次偶然的发现，让我领略到了如山般深沉的父爱。
父亲已是不惑之年，整天为了工作早出晚归，平时对家人沉默寡言，对人要求也是极其苛刻，不容许出现任何一点瑕疵。我们就像茫茫大海上的两端，心灵的沟通“遥望而不可及”。
直到一次偶然的发现，才改变了我对他那“愚蠢”的看法。
夜阑人静，在没有点点繁星的天空下，冰冷的月亮显得格外皎洁。堆积如山的作业仿佛自带催眠功能，眼睛似乎粘上了“502”胶水，时睁时闭。身体承受不起疲惫的折磨，在完成了大手作业后，留下了一篇尚未修改完成的“半成品”作文，便匆匆入睡了。
半夜，一阵突如其然的尿意把我从睡梦中拉醒。此时，一阵清脆的敲击键盘声和“沙沙”挥笔声交织在我的耳朵，以及发现书房里持续闪亮的光线。在好奇心的驱使下，我拖着僵硬的身体走向书房。很快，我在书房前停下了千金的步伐，定神一看，偶然的发现了两鬓斑白的父亲正弓着身子，一丝不苟地修改着我尚未完成的作文。只见他布满着老茧的手上不停地挥舞着笔，在作文纸上圈圈点点，随之，便是一个个标准的红圈红字映入了我的眼帘，密密麻麻得爬满了每一个间落。还不时地在键盘上缓慢且迟钝地输入着文字，有力地点击鼠标查找例文。那深邃的眼睛中竟浮现出罕见的柔情，时而点头，时而微笑，没有了昔日的严肃。在微弱灯光的照耀下，我偶然的发现父亲显得格外苍老，少了一份傲气和严谨，多了一份苍桑和慈祥。豆滴大的汗水早已浸湿了父亲的.衣服，凉爽的秋风似乎抑制不了父亲心中的火一般的热情，而换来的是一篇优异的作文，他似乎想要把自己的心血毫无保留地奉献给我，以致于他想把我的作文改得最佳，最出色!回想起以前那些如添神来之笔的作文，原来都是父亲的功劳。此时，我才偶然发现，我错怪他了。父爱虽不像母爱那如水般的细腻，但却有着如山般的深沉。虽不轻易把真情流露在言语中，但却体现在一些也许我们从未留意的细节上，是发自内心的无私的伟大的爱。
发现什么的作文150字【二】
春天来了，风把树枝吹绿了，水漂白了鸭子的羽毛。河上的浮冰已经融化了。一排排柳树伸出绿色的枝条，和河水握手。草挂着清晨的露水，在风中摇曳。五颜六色的野花散发出阵阵香味，吸引着勤劳的蜜蜂。嗯？花儿是怎么飞起来的？原来是一群蝴蝶在空中飞舞。
鸟儿就像音乐家，快乐地唱着甜美的歌。还有刚刚醒来的小溪，冬天的丁丁在放音乐，仿佛是为了陪伴鸟儿清脆的歌声。
一阵香味钻进你的鼻子，野花的味道就是那种香味，扑鼻而来。草原上，黏糊糊的土路和草地散发出一股潮湿的气息，这是春天特有的。风筝像花朵一样在空中飞舞。
春天写真好！
发现什么的作文150字【三】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢？
发现什么的作文150字【四】
阳春三月，我和妈妈走出家门，四处寻找春天的足迹。
一眼望去，满山都盛开了五颜六色的花儿，红的是桃花、白的是樱花、黄的是油菜花。
蜜蜂和蝴蝶高兴地在阳光下跳起舞，好像在告诉我们春天已经来了。小燕子也从南方飞回来了，在枝头乱蹦乱跳，好像在告诉我们春天是个快乐的季节。
天空也变得非常蓝，云变薄了，风儿也轻轻地吹着，花儿尽情地开放。孩子们，脱掉棉袄，跑出家门，在温暖的阳光下，唱起歌，跳起舞。小草从地下探出头，树木吐出点点嫩芽，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰。
春天真是个多彩的季节呀！
发现什么的作文150字【五】
生活总是那么的丰富多彩。然而在这个世界之中。每个人的的命运都是不同的。因为命运在自己手中，命运的金钥匙在自己手中。人生只有一次，青春也就只有一次。要懂得珍惜，要懂得做好现在。才能够把握未来。位置与价值，希望我们将会同时拥有。把正位置，实现自己的人生价值！希望我们一切安好，相信，只要初心依旧，我们将会方得始终！
位置
相信每个人都有梦想，都有理想！为了心中的目标，不断的努力。心如止水。让心平静下来，让心归零。办证自己的位置，为了自己，为了命运。因为机会来之不易，失去了就不再拥有。失去了就只是遗憾，也许，现在的我们迷茫。但请相信，成长之路，我们一定会更加的成熟。相信我们也会更加的懂事！摆正好位置，放飞好梦想。为梦想而追，为命运不留遗憾！
价值
也许人生的价值在于青春奉献。不再与索取！人生更应该有价值，因为有价值的人生将会是真正的人生！让人生变的更加充实。只有这样，我们才会更加的优秀！价值人生才是最好。不要把价值放弃，不要把价值丢掉。因为拥有价值，我们才是最优秀的！
人生智慧总，有很多困难相拥，但请相信，只有做到了位置，摆正了心态！我们才会更加的优秀。因为命运只有一次，青春也就只有一次。不要浪费，更应该学会珍惜！因为生命来之不易！
位置与价值，希望我们更加的优秀！
