我的梦想是当一名舞蹈家,站在舞台上跳出优美的舞步,是多么美好啊!
每当我看到那些舞者在舞台上跳出优美的步伐,展示他们熟练的基本功,是多美好啊!有时我在想:要是我能像他们一样,在舞台上跳舞,跳到精彩的地方,台下的观众还会给你掌声来鼓励你,这是一件多么幸福的事啊!虽然我知道,那一些精美的舞蹈是要付出汗水的,那一些熟练的基本功时要经过磨难的。但我不管经过多少次磨难,我都不会放弃的,因为站在舞台上去表演是我的梦想。
我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。
假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!
如果我有一对翅膀,我会想象像鸟一样自由飞翔。我会飞过绿草,飞过高楼大厦,飞入美丽的森林和小鸟一起快乐的街舞,快乐的生活..
如果我有翅膀,我要飞到的世界观点的屋顶。看看一望无际的海鸥;看到驰骋在草原上的马;水稻显而易见的;看世界到底有多美!
假如我有一双翅膀,我想变成一个善良的天使,帮助有困难问题的人,让他们都感受到我们温暖学生就在自己身边。
初级的管理用人管人,中级的管理以制度管人,高水平的管理以文化感召人。在一次同学聚会中,路刚从建筑业的企业文化中得到启发,并从来自于市政、城建、中铁、公路局、司法局、交通局;专业挺广,桥梁、隧道、岩土、公路、房建,领域齐全的员工工作中获得灵感,通过“融合”, 打造了一支善于沟通、尊重、学习、创新、赋能、协作和发展的项目管理团队。从2005年元月起的每周三下午,被确定为项目部的“学习日”。从第一个“学习日”起,更习惯于在施工一线指挥的项目管理人员们轮流拿起了教鞭,走上了讲台,开始进行本专业领域的讲座,传授自己的施工经验。
在这样的过程中,路刚呈现出以一种管理者的特质,以各部分资源的整合应用,呈现出多元视角,多维思路的创造性和包容的勇气。始终将自己置身于学习当中,将知识作为一种生命滋养和工作基础,在地铁施工的各项挑战中,综合运用资源加以过滤、筛选,体现最优化,以集体的力量跨越一道道难题。
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