所谓工匠作文【一】
??影片《电子人也无所谓》因为我爱你，所以电子人也无所谓。
影片的开头遗呈了导演一贯的血腥风格。以为自己是电子人的女主角英君穿着殷红的大摆裙，鬼魅的笑着切断了自己的动脉插入电线充电（这个场景令七格毛骨悚然+手腕隐隐作痛N天）。家人将其急忙送入了精神病医院。
前半段让人压抑得沉闷极了，充斥着空想与幻想得精神病院有着各式各样的精神病患者，他们在自己的精神世界夹缝丛生，他们狰狞着放大的瞳孔，鬼魅的微笑，嘀咕的自言自语，萎缩的动作，令人悚然。影片用精神病院为背景疑超现实得表现形式拍摄，给人以精神上得狱练。
接着剧情开始慢慢缓和下来。英君觉得自己是个电子人每天只以舔电池为生，她会一个人在晚上带着外婆的.假牙套与医院的电器聊天，对它们倾诉对外婆的思念。她恨为什么那些穿白衣服的人不让外婆带牙套，呜呜，可怜的外婆就不能吃萝卜了。英君始终有一股天然单纯的生命力，她的天真想法或许更接近生命的本质——不知道是人太糊涂，还是精神病人太清醒。
高高的日顺爱上了特别的英君，用尽他的全力开始狠狠的爱着。他觉得自己是个什么都能偷的人，他傻傻的要把英君的心偷过来，替她伤心。英君太久不吃饭终于撑不住了，被送入隔离的特别病房，日顺在门外任医生撕撤着哭喊：“她不想吃就别逼她啊！”绞尽脑汁的把病友们的宝贝送给英君让她开心。还有认真傻傻的帮电子人的她在身体内做饭粒转换器，即使知道是假的，也一项一项仔仔细细的准备妥当，还把视为生命的妈妈的照片盒做转换器的载体，也真诚的做了张“日顺终生包修电子人卡”给英君，只为让心爱的她吃饭可以活下去。站在河对岸观望的我们也开始呜呜呼呼的哽咽了，精神病人也可以温温暖暖的爱着一个人啊！
影片有个能让我微笑着睡着的结局。
在这个光怪陆离的精神病院里，所有的纯真都是那么顺其自然，那些简单美好的想法是我们这些所谓的正常人所渴望的，那些幸福的情绪就这样如花香般缓缓的释放出来。
日顺带着面具用力的掰着英君的肩膀说：因为我爱你，你爱我，所以电子人也无所谓。
这回轮到我们被狠狠地感动了。
所谓工匠作文【二】
難懂的，就該放手讓它自由…
有種心情，叫朋友，因為它讓我快樂
有種心情，叫曖昧，因為它讓我煩惱
有種心情，叫戀愛，因為它讓我嘗到第一次的甜蜜
但…
有種心情，卻是難懂…
因為它讓我不知所措…
愛情是什麼。
愛情是甜是苦還是無色無味。
愛情是傷是痛還是無止境的心碎。
愛情換來的是笑容還是眼淚。
任由愛情在我的生命中徘迴。
得到的卻是玻璃碎片般的回憶。
愛情是否還值得去相信。
學會了與人分享愛，
還必須學會不要緊捉著所愛不放，
最偉大的\'愛就是做些對所愛的人，
最有利的事，即使那會令你心疼。
我只能說緣分還不夠也許每天形影不離你反而會沒有興趣
愛的秘訣就是保持剛剛好的距離
真的愛放開了手也不會隨風去
真的愛心意相通何必太多甜言和蜜語
因為我愛你所以我讓你走
因為我愛你所以我不想免強你來愛我
如到了最後我們還是在一起了
那就是命中注定的了~所以我現在讓你自由~~~
有些緣分是註定要失去的~~~~~
有些緣分是永遠不會有好結果的。
愛一個人不一定要擁有~~~~~
但擁有一個人就一定要好好去愛她。
一直以為幸福在不遠處，
讓雙眼保持凝視；
用雙耳仔細聆聽；
深怕錯過未曾有幸福。
後來才發現那些握過的手，
唱過的歌，流過的淚，愛過的人。
所謂的曾經；
就是所謂的幸福。
所谓工匠作文【三】
就从星期一的体育课来说吧。男同学们排队总是站不好，所以陈老师给了我一个权力，要排队整齐，无人讲话，才能去上课，没有做到就会罚站，还停课。从此我把陈老师的要求铭记在心中。“铃、铃、铃……”预备铃已经拉响了，我把所有男同学叫出教室，整理好队伍，准备下去上课时，王先淦在队伍中窜来窜去，活像一只欢蹦乱跳的猴子，闷热的天气再加上王先淦火上浇油，真是愤怒到极点了，我疯狂地大叫着，让男生们回教室罚站，完全忘记了作为委员的尊严。他真是“一颗耗子屎，坏了一锅粥”，全班男生都回到了自己的座位上罚站，在这大热天里谁愿意罚站呀，所以有些人就开始不耐烦起来。这时王先淦又难耐寂寞，开始捣乱，他东看看，西瞧瞧，趁我不注意时脱掉了衣服。我看见大家都站得那么认真，还是不忍心，叫他们再次快静齐地排队。男同学们又一次站好了，又只有王先淦在那里唠叨：快站好呀，不然又下去不了……。看来又再拍我的.马屁了。我真怀疑可否用一张胶布把他的嘴封上。在下楼的过程中，我无意从窗子边看到了陈老师，只见队伍走得像一根蜿蜒起伏的卧龙，队伍中发出的讲话声令我的耳朵都承受不了，我好心地提醒他们，可他们不听，果真不出我所料，陈老师见我们零乱的走下来，顿时火气一下子就上来了……
王先淦，讲话、排队乱动，这些小事对你来说是很快乐的，但对于我们而言这一点小事是非常重要的，你不仅影响了自己的学习态度，还影响了班级的纪律性，难道你就不曾有丝毫难为情吗？
