当兵出路的作文【一】
亲爱的哥哥：
你好吗?身体怎么样?穿上军装是不是看起来很神气?请你有时间给我寄一张穿军装的照片!每天累不累?住的条件怎么样?当兵有木有你想象的那么好?
爷爷奶奶的身体还可以，只是前段时间奶奶腿疼，住了一段时间医院，还挨了几针!大姑和姑父身体也很好，请你放心。
我现在已经上三年级了，学习也在进步，依然当着班长!马上快到学生的一次世界末日(期末了，老师让我们疯狂地做卷子、复习。特别是数学老师，每天都是考试，然后就是讲题。
今天中午午睡，本来定的表没响，结果1:55分爸爸才叫我，急的我还在家哭鼻子了!幸运的是后来到校也没有迟到。上星期四有音乐课，因为数学课我第一个完成作业，所以我一下课就去音乐课集合的地方站队，没想到我等了很长时间也没见一个人影，上课铃响了，我左等右等没见我们班一个同学，就更着急了。大约十分钟后，班上一个同学叫我回教室，原来音乐老师请假了改成了省情课，我回到教室后，同学们都乱笑我。
祝你新年快乐!
远方的弟弟：壮壮
20xx年12月20日
当兵出路的作文【二】
尊敬的父母双亲和妹妹：
大家好！
收到我信件的时候应该是快要过年的时候，首先祝福大家新年快乐，在新的一年里有新的起点。
很难忘，在十二月十日那天，大家能去送我，那一幕是让我最感动的，我知道送我当天大家的心情，当我踏上南下的列车和亲人告别的同时，我的心猛然一振，因为这么多人都给我寄予希望，时刻关注着我。既然我选择了这条出路，就一定会好好的干下去，当一个合格的军人，一个让人喜欢，充满青春、活力的有用之才。
来到这祖国的边疆，美丽、繁华的广西南宁已有数目十天了，这里的气温很高，每天都面对这红红的太阳，在家时穿衣服要三、四件还有烤火，这里就两件搞定。来到这里也基本上习惯了，这里主要以吃清淡口味为主，不向我们那里吃得那么辣。而且这里还喜欢吃甜食，吃什么都喜欢放糖。真的，这里的天气、生活习惯就这样。
在给大家谈谈在军营的情况吧，我们是12月12日到达广西南宁公安消防总队教导大队的，坐了21小时的火车，在这里我们只训练35天，在元月十九号我们就要分到广西各个地区。所以在这段时间里我们主要进行队列训练、内务整理（摆放日用品，叠被子、衣服等）军事政治学习（学习条令条例）。我给大家讲讲我一天的情况吧。每天五点半起床，跑步，然后洗脸漱口，摆放鞋子、叠被子（真的像豆腐块），然后吃早餐，八点钟开始队列训练，也就是军事训练。由于我们没有受过军训，所以每个动作都不完整，有时一个动作要做百次、千次。真的，每天都是全是无力，疼痛。现在我才知道这种痛的滋味，真是“台上一分钟，台下十年功”。你们看到电视上每个军事动作，看上去很简单，要做好真的很难，十一点半吃午餐，休息两个小时，两点开始训练，下午五点半晚餐。七点钟后节目很多，打球、唱歌、学习、看电视、电影等，虽很苦很累。但还是很有意义。真的“人生最美的是军旅”，这里有江西的，广西本地宜昌各地的大家聚在一起，还不是很谈得来，所以在这里还是很寂寞的，没有真正和我谈得来的朋友。
我想，两年义务兵之后，我如果留在这里发展，可能要留下来，在干个三年就回长阳，因为那三年后回长阳就可以找到工作些。衷心的祝福大家在家身体健康，不用为我担心，我很好的。
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XXXX.X.X
当兵出路的作文【三】
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路？我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的？大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢***，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来？又如何创新呢？从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头；提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代；是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新；思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领；我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标；我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法！
