五年级写作文应该写多少个字(5年级上册要写多少字作文)

五年级写作文应该写多少个字(5年级上册要写多少字作文)

首页写人更新时间:2023-02-24 04:31:41
五年级写作文应该写多少个字(5年级上册要写多少字作文)

五年级写作文应该写多少个字【一】

从星期一到星期天,每个人都要做各种各样的事情,我要上学,爸爸妈妈也要上班,爷爷奶奶就去菜市场买菜,做好香喷喷的可口饭菜等我们回来。而我,想有属于我自己的一天。

星期天的晚上,我收拾好书包就躺在床上准备睡觉了,但是我怎么也睡不着,心里想着:哎,明天又要上学了过了好久,我才迷迷糊糊地睡着了。

第二天早上我一起来,发现竟然已经八点半了,我赶紧穿好衣服往楼下跑,发现家里一个人也没有,连爸爸妈妈也不在,我赶紧去敲邻居家的门,但是也没有人,我索性把整个单元楼的门都敲了个遍也没人回应我。我赶紧回家看了看日历,发现几个奇怪的大字星期八。我开心极了,终于有了属于自己的一天。

我来到大街上,走着走着,我看到了一家四十八小时营业的罗森便利店,嗯?罗森不是二十四小时营业的吗?我看了看我的电话手表,咦?一天怎么有四十八小时,这不是在骗我吧。我又对了一下商店的时间,原来星期八的一天有四十八小时。我拿了一个面包和一杯牛奶当作早餐,吃完后我看见路旁有一辆车,我一打开车门,屏幕上就显示出18岁以下禁止开车。等我把安全带系上的时候,一个红外线机器从方向盘里弹了出来,扫描了我一下,发现我才九岁,就自动解锁了车辆的自动驾驶功能,帮我把车开到了我想去的欢乐谷。我玩得好开心,什么过山车,荡龙船,激流勇进都玩了个遍。时间不知不觉就溜走了。晚上,我洗了个热水澡就安心地睡下了,等待着星期九,哦不,星期一的到来。

五年级写作文应该写多少个字【二】

我在写着作业,写着写着突然看见了一道光,我走了进去,看到了挂在墙上的日历,咦?怎么突然有了个星期八?一周就有七天啊?我疑惑的问妈妈,妈妈说:“本来就有星期八啊,傻孩子,你怎么忘了啊。”“哦,是吗?真的是我记错了?“我只好带着心中的不解默默走了,突然想起一件事情”妈妈,我上学迟到了啊,完了完了,怎么办啊“我很焦躁,妈妈怎么可以这么平静啊,平常她都会很生气的啊”今天是星期八,不用上学的,你好好在家呆着,今天带你去公园玩啊“妈妈带着笑容对我说,我越来越糊涂了,咦?就算我不上学,妈妈也要上班啊,”妈妈,你不上班啦?““今天是星期八,你怎么了?我不用上班的呀!”妈妈又说。啊!平常妈妈上班都很忙,从来都没有时间管我,天天的事物都得由我自己打理,我多么羡慕别人的妈妈可以天天陪自己的孩子啊。难道星期八真的可以让妈妈陪陪我吗?

那这个星期八真是太好了。没有了焦躁的学习,有了父母的陪伴,我越来越喜欢星期八了,而且,我发现,在这个星期八里,我对父母提出的任何要求,他们都会满足我,我再也不用羡慕别人有爸爸妈妈的陪伴了,因为有了星期八!我正沉浸在星期八的喜悦中,突然,妈妈叫起我“喂!女儿,快醒醒,怎么在桌子上睡了?快起来”“今天不是星期八吗?”我迷迷糊糊的问妈妈“傻孩子,哪里有星期八啊!”妈妈笑着说。哎,真想有个星期八!六年级:谢晗

五年级写作文应该写多少个字【三】

我的一周是超忙碌的七天——周一到周五上学,周六周日培训课。加上我妈性格不好,爱唠叨。我这一周的日子怎能安宁?我是多么想能有一个宁静的放松的星期八啊!

有个星期八当然好,一整天休息,无忧无虑,什么也不用做。但深入一想,不对,有可能更为忙碌!

先不说妈妈找事。舞蹈老师一见到这个多出来的星期八可能会格外高兴:“有了这个星期八多好啊!我可以让学生排练,平时文化课多,不能多排,这多出来的一天就要排个痛快!”学校校长知道有了这个星期八,大概也会眉开眼笑,不亦乐乎,连发上课的通知——大家以前一周都有几个下午是文艺课,这会儿有这样难得的一天,我们再把文化课抓一抓!”

再来说我妈,她估计也乐了。多管教我是她人生的乐趣所在。这不,多了个星期八,她更有一万个道理让我繁忙了。她会给我安排语、数、英三门课另外的加强班,说要让我好好补补。不止这些,培训班的课后作业也会让我忙得不可开交。学校里规定的笛子曲目有三首,要把它练好至少要用上两个小时;还有钢琴练熟也得花点时间吧。奥数作业不像笛子,吹吹就好,还要绞尽脑汁地解题;英语更是苦恼,又不是国语,天天有用到,好生麻烦!

天呀!多个星期八,不仅不会得到什么更好的休息,反而会变得更忙碌更抓狂,还是不要的好呀!

五年级写作文应该写多少个字【四】

清晨,我睁开朦胧的双眼,发现我来到了一个黑洞跟前,时光老人微笑着对我说:“欢迎你,小朋友。你是第五万五千个被我们选中的幸运儿,在这里,将让你度过一个无忧无虑的星期八!”话音刚落,我便被黑洞吸了进去。短暂的昏迷过后,我来到了一个树屋前。

呀!这不正是我一直梦寐以求的树屋吗?粗壮的参天大树,结实的树梯,精致的屋子。我高兴极了,三步并做两步,爬上了梯子。推开门,一个图书馆印入眼帘。我酷爱看书,妈妈却把带我去图书馆的事一拖再拖,到现在也没带我去。我奔进房间,手脚麻利地从书架上拿了一本书,趴在地毯上读起来,贪婪地吸取书中的精华。正当我看得入神时,书屋摇晃了起来。硬生生地把我从书海中拉了回来。我很生气。把书放好,赶紧跑去窗口,原来是伐木工人在砍树呢!

我飞快地跑出树屋,气愤地叫道:“别砍啦!你们这样毁坏森林,贵遭到惩罚的!树木是有生命的,你们怎么……怎么可以……可以……”因为过于激动,我都有些语无伦次了。

可他们哪里肯听我的!他们不耐烦地嚷嚷:“去!去!去!哪里来的小屁孩!多管闲事!快滚开!”

我被他们无情的推开,手臂砸在了硬邦邦的石头上。我哭泣起来,因为我手臂疼,更因为心疼。心疼大树,也心疼那些无知的.人们,更心疼未来的地球。

我仿佛看到了未来:城市四处没有一棵树,毒气统治了天空,再也看不见笑容,再也听不到欢声笑语,四处一片混乱。

“小懒虫!快起床,太阳都晒屁股喽!”突然,我被妈妈叫醒,原来是一个梦啊!可是,我还是能听到远处的伐木声……

醒醒吧!人们!不要再破坏环境了,我们的地球真的需要好好爱护!利用空暇时间,组建一个星期八,一起植树,让世界重新充满欢笑吧……

五年级写作文应该写多少个字【五】

到了20xx年,世界上有了一个星期八,一个星期八等于平常的一个星期,让我来设计一下星期八该怎样开心度过吧!假如有个星期八,我会来到迷人的夏威夷海岸.早上睡到自然醒,然后再不慌不忙地从舒适小床上爬起,洗脸漱口、吃美味佳肴,最后再去海岸走路、喝茶,享受能让人神清气爽的海风,这滋味,别提有多好受了!这就是我想像中的星期八,一个过得无忧无虑的星期八——幽静、清爽。

假如有个星期八,我会去逛街。东西买够了,我进入古典的洗脚城,舒舒服服地躺着,想看电视就看电视、想看书就进入书香的世界。洗完脚便在床上睡个安稳觉。这就是我想像中的星期八,一个在都市度过的星期八——热闹、快活!

假如有个星期八,我会独自一人来到一望无际的田野,享受田园的美丽景致。到了农田,我便看见了金黄色的稻子,在温和的阳光照耀下,金灿灿的,酷似一片黄金。走进田野,望望上面的天空碧海一般,好像没哪个地方的天空能与田园是的蓝天一争高下了。继续走着,农民们便热情款待我,带我去他们的家,吃当地的特产,喝用五谷酿的美酒,虽说不是好合我的口味,但我感受到了农民很好客,我会想起一句古诗:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”最后,农民们还教我认识蔬菜水果,让我改掉“五谷不分”的毛病。这就是我想象中的星期八,一个沉浸在田园风光中的星期八——美丽、幸福。

假如有个星期八......

五年级写作文应该写多少个字【六】

小鸟在天空中自由飞翔,小猫小狗在花园里尽情玩耍,而我,却整天在教室里学习、学习、再学习。好不容易盼来了双休日,还要上各种辅导班。唉,如果有个星期八那该有多好哇,可以尽情放松一下!

星期天早上,我迷迷瞪瞪地醒来,一朵漂亮的彩云从我眼前飘然而过,我居然发现喜羊羊、美羊羊它们和哆啦A梦微笑着站在我的床头。喜羊羊拉着我的手说:“我们一起去玩吧!”我无奈地说:“我还得去上辅导班呢!”

喜羊羊神秘地说:“是愿望彩云派我们来的,今天是星期八,不用上任何辅导班,这是真正属于你的一天,你的愿望都会实现!”“那太好了,我们一起去玩吧!”我们击掌相庆!

我迅速穿好衣服,和它们一起奔向青青草原……我们很快就到了羊村,灰太狼真在外面大叫:“美味的小羊,我来了!”说着便冲了过来。哆啦A梦和我前去迎战,我拳打脚踢把灰太狼打得鼻青脸肿。哆啦A梦拿出任意门把灰太狼送到了侏罗纪时代。“我一定会回来的!”“你不会回来啦!”“哈哈哈……”我们在外面大笑。

接着,我们来到青青草原,一起割青青草,一起野炊,吃着美味的烤草串。

我们又玩起了“开不开”的游戏,大家互相追逐着,嬉戏着,开心极了!到了晚上,我们在a火旁跳舞、唱歌:“青青河边草,悠悠天不老,野火烧不尽,风雨吹不倒……。

“宁宁,起床了,该上辅导班了!”是妈妈的声音。“今天是星期八呀!”“做梦啦!”……原来真是美梦一场!唉,如果真有个星期八,那该多好哇!

五年级写作文应该写多少个字【七】

“我最漂亮,我最艳!呀诶!我最艳......”粉毽唱着。

“行了,真烦!”老鸡毛毽气呼呼又不耐烦的说。(主人有了新毽子,便不会宠它了)

主人来了,拿起了那个漂亮的毽子。“哦!我是世界上最美的毽子!”它边唱边跳舞。气的老鸡毛毽直喘粗气。

“呦!”鸡毛毽叫了下——它掉了一根毛。

“ 报应。”老毽子讥笑着。

“臭东西,看吧,你快完蛋了!”粉毽说。

他俩乱说着,其他毽子也来凑热闹。虽然不知道说些什么,就这么,晚上过去了。

早晨到了

随着公鸡的打鸣声,太阳出来了。粉毽依旧唱着歌,可这回是讥笑老毽子的:

你看,

粉毽你多么漂亮!

真美丽!真美丽!

有人嫉妒你,

谁让你美丽。咯咯的母鸡,你在干什么。

老毽子听了,脸阴沉沉的。

主人踢着粉毽,粉毽边跳舞边嘲笑老毽子。突然,粉毽散架了。主任皱了皱眉头,把粉毽扔进垃圾桶里。老鸡毛毽哈哈大笑:“你也有今天。”这时,一阵风袭来,老鸡毛毽从窗台掉到了地上,鸡毛折了。

“真倒霉,今天坏了两个毽。”主人说着,并把老鸡毛毽也扔了。

明天,你也许还会看见主人在踢毽子。但那毽子是文明,谦虚,没嫉妒心的。

五年级写作文应该写多少个字【八】

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