小学生作文我是魔法小精灵(小学三年级写小精灵的作文)

小学生作文我是魔法小精灵(小学三年级写小精灵的作文)

首页写人更新时间:2022-03-02 02:39:25
小学生作文我是魔法小精灵(小学三年级写小精灵的作文)

小学生作文我是魔法小精灵【一】

假如我是一个小精灵,我会飞到干旱的地区,用我的魔法给干旱地区的人们痛痛快快地下一场大雨,让他们的庄稼有一个好的收成,让他们的`牲口有水喝。

假如我是一个小精灵,我会飞到贫困地区,用我的魔法让贫困地区想上学又没钱上的孩子们有钱上学。让他们住的破屋子变成高大坚固的单元楼。让他们那里坑坑坑洼洼的路变成平担的水泥路。让他们富起来,不在为吃、喝、穿这些事情而发悉。让生病的贫困人有钱治病。

假如我是一个小精灵,我会飞到山里,用我的魔法让山里的孩子们不用每天起早贪黑地去上学,让他们和城里的孩子们一样每天按时间去上学,保证睡眠充足,让他们在上课时精神充足。

假如我是一个小精灵,我会飞到残疾人身边,用我的魔法治好他们的病,让他们不再为他们的行动不方便或是看不到五彩缤纷的世界而忧愁,让他们每一天都过的好。

假如我是一个小精灵……

小学生作文我是魔法小精灵【二】

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林,她很害怕,呜呜地哭了起来。忽然,在她的身后出现了一个尖耳朵,蓝皮肤的人。

“你是谁?”晓倩胆怯地问。魔法精灵说:“你好,欢迎来到魔法密林,我是南边的魔法精灵,请问需要帮助吗?”

“当然需要,”晓倩擦干眼泪,“请问怎么离开这个地方?”

“简单!”精灵说,“从哪里来就从哪里出去呗!”

晓倩沿着记忆的路线往回走,路却断了,一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问:“这里是出口吗?”“当然是的,只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气,“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源,这个祝福之光送给你吧,祝你好运!”

晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石,上面写着一个大大的“2“,晓倩想,这或许是一点线索。

晓倩找到了东边的魔法精灵,问:“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗?”精灵点点头说:“我知道,在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源,你还剩三个,孩子,快去找吧,我把这个探测器送给你。”

晓倩带着探测器走来走去,到了一处草丛的时候,探测器发出了刺耳的`尖叫声,晓倩连忙去找,结果找到了一个蛋,上面写着一个“5“。这又是一个线索。

晓倩又见到了北边的魔法精灵,问它:“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗?”精灵说:“是的,我知道,树洞在南边,树阵在西边。我把指南针送给你,或许它能帮上一点忙。”

晓倩往南边走,经过一个树洞时,探测器又发出了尖叫声,晓倩连忙进树洞找,结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝,上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

晓倩往西边走,又一个精灵出现在她的眼前:“不用问了,我都知道了。树阵可不好对付,给你一双翅膀吧,她能让你在紧要关头飞出去。

几棵树围成一个圈,中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿,那几棵树木便开始转动,而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避,后来她想:如果这样的话不是永远也回不去了吗?她不顾身上的疼痛,拿起老虎骨头就飞了出去,那些树木见中间没有人了,立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

晓倩回到了魔法门,四个精灵忽然全部出现在晓倩身后,晓倩却浑然不知,还在默念着:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳,连忙回头,只见精灵们微笑着望着她。晓倩想:“就试试吧!”她在魔法门上输入了“4259”,忽的一声,魔法门消失了。晓倩充满感激地说:“谢谢你们帮我逃出了这个地方,我还会来看你们的!”精灵们摇了摇头,说:“你天天可以看到我们啊,我们就是你种在窗前的四盆梅花啊,如果你还想来挑战,就碰碰我们,我们还会设置新的关卡哦!”

晓倩出了魔法门,她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花,好久,好久。

小学生作文我是魔法小精灵【三】

在魔法密林的四个边上,住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的时候出现。

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林,她很害怕,呜呜地哭了起来。忽然,在她的身后出现了一个尖耳朵,蓝皮肤的人。

“你是谁?”晓倩胆怯地问。魔法精灵说:“好,欢迎来到魔法密林,是南边的魔法精灵,请问需要帮助吗?”

“当然需要,”晓倩擦干眼泪,“请问怎么离开这个地方?”

“简单!”精灵说,“从哪里来就从哪里出去呗!”

晓倩沿着记忆的路线往回走,路却断了,一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问:“这里是出口吗?”“当然是的,只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气,“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源,这个祝福之光送给你吧,祝好运!”

晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石,上面写着一个大大的“2“,晓倩想,这或许是一点线索。

晓倩找到了东边的魔法精灵,问:“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗?”精灵点点头说:“我知道,在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源,还剩三个,孩子,快去找吧,把这个探测器送给。”

晓倩带着探测器走来走去,到了一处草丛的时候,探测器发出了刺耳的尖叫声,晓倩连忙去找,结果找到了一个蛋,上面写着一个“5“。这又是一个线索。

晓倩又见到了北边的魔法精灵,问它:“知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗?”精灵说:“是的,我知道,树洞在南边,树阵在西边。把指南针送给,或许它能帮上一点忙。”

晓倩往南边走,经过一个树洞时,探测器又发出了尖叫声,晓倩连忙进树洞找,结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝,上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

晓倩往西边走,又一个精灵出现在她的眼前:“不用问了,都知道了。树阵可不好对付,给你一双翅膀吧,她能让在紧要关头飞出去。

几棵树围成一个圈,中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿,那几棵树木便开始转动,而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避,后来她想:如果这样的话不是永远也回不去了吗?她不顾身上的疼痛,拿起老虎骨头就飞了出去,那些树木见中间没有人了,立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

晓倩回到了魔法门,四个精灵忽然全部出现在晓倩身后,晓倩却浑然不知,还在默念着:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳,连忙回头,只见精灵们微笑着望着她。晓倩想:“就试试吧!”她在魔法门上输入了“4259”,忽的一声,魔法门消失了。晓倩充满感激地说:“谢谢你们帮我逃出了这个地方,我还会来看你们的!”精灵们摇了摇头,说:“你天天可以看到我们啊,我们就是你种在窗前的四盆梅花啊,如果还想来挑战,就碰碰我们,们还会设置新的关卡哦!”

晓倩出了魔法门,她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花,好久,好久。

小学生作文我是魔法小精灵【四】

“当,当,当……”,时钟敲响了九下,我复习完功课,打着哈欠上床睡觉了。睡着睡着,我忽然感觉自己变成了一只披着红色斗篷,挥舞着魔法棒,骑着扫帚飞行的快乐小精灵。

我骑着心爱的扫帚,飞到了太空,回头一望,哎呀!突然发现,我们亲爱的地球妈妈已经是伤痕累累。大片的森林,被无情的砍伐;一条条河流,被污水侵袭;城市的四周,堆满了散发着异味垃圾……地球妈妈在默默地哭泣!

看到这样的情景,我的心碎了,于是我用力挥起手中的魔法棒,大声念起了咒语:“巴拉巴拉,精灵变,地球妈妈露笑脸!”随着魔法棒的舞动,奇迹出现了。看,河流变清澈了,被砍伐的树木又重新长出了枝叶,那些垃圾也被收集起来,送到了发电厂进行发电,地球上的一切在魔法棒的转动下,又重新变的漂亮起来。

看到地球妈妈又慢慢恢复了她年轻的活力,我的心里别提多高兴了。于是我骑着扫帚继续飞行,我越过蓝色的大海,飞过绿色的草原,突然看到一片绿油油山脉,这里的景色真是太美了,有郁郁葱葱的大树,有潺潺的`小溪,小溪的两边开满了各色的鲜花,有白色的蒲公英、金黄色野菊花、粉红色的牵牛花……空气中散发着淡淡的花香,看着看着,我不禁被这美景陶醉了,翩翩起舞起来。

忽然,远处传来阵阵朗朗的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣……”,那清脆稚嫩的声音仿佛一首动听的乐曲回荡在山间,我被深深的吸引了,骑着扫帚循声而去,可是,看到的景象却让我惊呆了:眼前是几间用石头砌成的破破烂烂的教室,没有玻璃窗,也没有整齐的桌椅,孩子们在用歪歪扭扭的木板拼成的课桌上学习。我的心颤抖了,一群多么可爱的孩子啊,但是由于山里面非常贫穷,他们只能在这样艰苦的条件下学习!我一定要帮助他们,于是我轻轻挥动手里的魔法棒,念到:“巴拉巴拉,精灵笑,大山里建起新学校!”瞬间,一座崭新的“希望小学”展现在我们眼前:高高的五星红旗在操场上飘扬,宽敞明亮的教室里各种教学设备齐全,操场里孩子们欢乐的做着游戏,脸上洋溢着幸福的笑容。看到孩子们高兴的样子,我也满意地笑了!

我骑着扫帚继续飞行,飞着飞着,忽然听到了一阵阵的qiang炮声,这是怎么回事啊?怎么到处浓烟滚滚的,还有子弹在呼啸!不行,我得去看看。呀!原来是利比亚发生了战争。

眼前的景象可太惨了,村庄和房屋被炮火摧毁,年轻的母亲抱着孩子在路边无助地哭泣……我被眼前的情景激怒了!我生气地挥起魔法棒,大声念到:“巴拉巴拉,精灵叫,飞机大炮全毁掉!”随着咒语声,魔法棒发出一道金色的闪电,瞬间,浓烟滚滚的战场不见了,大炮变成了一台台农用拖拉机在农田里忙碌,人们在绿色的村庄里欢乐地劳动、唱歌。

看到一切在我的魔法棒下变得这样美好,我心满意足地笑了,于是我加大马力继续飞行,忽然,一阵“叮铃铃”的闹钟声把我惊醒了,睁眼一看,唉,原来是一场梦呀!

虽然,这只是一场梦,但梦中的情景让却我久久不能平静,假如我真的是一只有魔法的小精灵,那该多好啊!那样我就可以用我的魔法,为人们做很多很多有意义的事情。我把这个梦告诉了妈妈,妈妈听完后微笑着说:“可以啊,只要你好好地学习,掌握了丰富的科学文化知识,那知识在你手中就会变成真正的魔法棒,你就可以用知识的魔法去实现自己所有的梦想!”

小学生作文我是魔法小精灵【五】

在魔法密林的四个边上,住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的'时候出现。

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林,她很害怕,呜呜地哭了起来。忽然,在她的身后出现了一个尖耳朵,蓝皮肤的人。

“你是谁?”晓倩胆怯地问。魔法精灵说:“你好,欢迎来到魔法密林,我是南边的魔法精灵,请问需要帮助吗?”

“当然需要,”晓倩擦干眼泪,“请问怎么离开这个地方?”

“简单!”精灵说,“从哪里来就从哪里出去呗!”

晓倩沿着记忆的路线往回走,路却断了,一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问:“这里是出口吗?”“当然是的,只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气,“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源,这个祝福之光送给你吧,祝你好运!”

晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石,上面写着一个大大的“2“,晓倩想,这或许是一点线索。

晓倩找到了东边的魔法精灵,问:“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗?”精灵点点头说:“我知道,在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源,你还剩三个,孩子,快去找吧,我把这个探测器送给你。”

晓倩带着探测器走来走去,到了一处草丛的时候,探测器发出了刺耳的尖叫声,晓倩连忙去找,结果找到了一个蛋,上面写着一个“5“。这又是一个线索。

晓倩又见到了北边的魔法精灵,问它:“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗?”精灵说:“是的,我知道,树洞在南边,树阵在西边。我把指南针送给你,或许它能帮上一点忙。”

晓倩往南边走,经过一个树洞时,探测器又发出了尖叫声,晓倩连忙进树洞找,结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝,上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

晓倩往西边走,又一个精灵出现在她的眼前:“不用问了,我都知道了。树阵可不好对付,给你一双翅膀吧,她能让你在紧要关头飞出去。

几棵树围成一个圈,中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿,那几棵树木便开始转动,而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避,后来她想:如果这样的话不是永远也回不去了吗?她不顾身上的疼痛,拿起老虎骨头就飞了出去,那些树木见中间没有人了,立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

晓倩回到了魔法门,四个精灵忽然全部出现在晓倩身后,晓倩却浑然不知,还在默念着:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳,连忙回头,只见精灵们微笑着望着她。晓倩想:“就试试吧!”她在魔法门上输入了“4259”,忽的一声,魔法门消失了。晓倩充满感激地说:“谢谢你们帮我逃出了这个地方,我还会来看你们的!”精灵们摇了摇头,说:“你天天可以看到我们啊,我们就是你种在窗前的四盆梅花啊,如果你还想来挑战,就碰碰我们,我们还会设置新的关卡哦!”

晓倩出了魔法门,她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花,好久,好久。

小学生作文我是魔法小精灵【六】

一天,小精灵们发现森林里的各种生物并不是很快乐,他们听一棵大树说:在小精灵们没来之前,一位名叫不知道的女巫对这片森林施了邪恶的魔法,让森林里的所有生灵都心情恐惧、压抑、不快乐,只有打败女巫,整个森林才会重新变得快乐。小精灵们听了之后,一致决定要帮助他们,于是,他们踏上了冒险之旅。

走着走着,他们遇到女巫设下的.第一道防线:深谷走钢丝。在两座巨大的山之间,夹着一道很深的峡谷,没有路通行,只有一根细细的钢丝连接着。在其他人看来,这很恐怖很难通过。但对小精灵们来说,真是小菜一碟。他们把翅膀轻轻一扇,就飞上了天。可谁知,一阵冷风吹来,他们又被吹了回去。于是,他们严肃以待,口中念念有词,突然,钢丝变成了一座跨山虹桥,他们沿着这座美丽的彩虹桥走到了山的那边,成功的通过了第一关。

接着,他们又遇到了女巫设下的第二道防线:天罗地网。这里有许多移动的红线,只要一碰到就必死无疑。小精灵们试着轮流用魔法破解,却没有用。他们死死地盯着密密麻麻的红线,苦想着办法。忽然,有一个精灵发现这些移动的红线有间隔运动的规律,于是他们针对规律,巧妙地避过了一道道红线。“功夫不负有心人”,他们也顺利通过了这一关。红线刹那间变成了一只只白鸽,小精灵们开心地唱起了歌儿。歌声无意间冲破了女巫的第三道防线——魔鬼音乐喷泉!之后,迎面驶来了一辆小火车,载着他们和白鸽飞上了蓝蓝的天空,直奔女巫的老家。

到了女巫家,小精灵们用友爱、团结和魔法的力量打败了女巫,解除了邪恶的魔法。

从此,森林里到处都是欢乐的笑声!小精灵们唱着欢乐的歌儿,动物们或伴奏或伴舞,花草树木们也来参与其中,精彩热闹极了!天空比以往更蓝,阳光也比原来更加灿烂了!

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