漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【一】
今天是我们文化街小学的小记者们去森林公园郊游的日子，虽然早上起来天下着小雨，但是我的心情还是很高兴，我和爸爸早早的来到了集合地点，在车里有许多我认识的小朋友们，在一阵阵欢呼声中，去漯河森林公园的车子起程了。
我们在车上进行了唱歌、猜谜语、脑筋急转弯等好多节目，大家既兴奋又开心。 在一个多小时的车程之后，我们终于来到了森林公园。车门刚一开，小朋友们便像一群快乐的小鸟一样兴高采烈地冲向大门，我们所有的小记者在大门口照了张集体照，然后就在一片喜悦的气氛里进了公园，雨中的森林公园也格外美丽，银色的雨点在空中划过一道道银线，在假山前的水池里溅起一圈圈涟漪，再往里面走我们就来到了鸟的世界里，里面好多鹦鹉、黑天鹅、鸳鸯、孔雀等等好多不知道名字的鸟。我们还看了精彩的鹦鹉表演，那只名字叫“如意”的鹦鹉好神气，什么都会说，还会学人咳嗽呢！真是有趣极了。接着我们看了两只猴子的滑稽表演，把我们逗得哈哈大笑。我们又来到了老虎园，听讲解员阿姨介绍说这里的小老虎才一岁多，三个可爱的小家伙无忧无虑地玩耍着，虎爸爸威风凛凛地在笼子里走来走去，好像时刻在保卫着它的孩子们。
“精灵王国儿童乐园”是我们此行的最后一站，里面有好多游乐设施，小朋友们在里面玩得兴高采烈，真是痛快呀！到了下午三点半，我们大家都依依不舍回到了车上，小朋友们个个累得筋疲力尽，在车上慢慢地进入了梦乡。
这就是我作为小记者第一次出去郊游的。好甜美的一天呀！
漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【二】
我们在车上进行了唱歌、猜谜语、脑筋急转弯等好多节目，大家既兴奋又开心。 在一个多小时的车程之后，我们终于来到了森林公园。车门刚一开，小朋友们便像一群快乐的小鸟一样兴高采烈地冲向大门，我们所有的小记者在大门口照了张集体照，然后就在一片喜悦的气氛里进了公园，雨中的森林公园也格外美丽，银色的雨点在空中划过一道道银线，在假山前的水池里溅起一圈圈涟漪，再往里面走我们就来到了鸟的世界里，里面好多鹦鹉、黑天鹅、鸳鸯、孔雀等等好多不知道名字的鸟。我们还看了精彩的'鹦鹉表演，那只名字叫“如意”的鹦鹉好神气，什么都会说，还会学人咳嗽呢！真是有趣极了。接着我们看了两只猴子的滑稽表演，把我们逗得哈哈大笑。我们又来到了老虎园，听讲解员阿姨介绍说这里的小老虎才一岁多，三个可爱的小家伙无忧无虑地玩耍着，虎爸爸威风凛凛地在笼子里走来走去，好像时刻在保卫着它的孩子们。
“精灵王国儿童乐园”是我们此行的最后一站，里面有好多游乐设施，小朋友们在里面玩得兴高采烈，真是痛快呀!到了下午三点半，我们大家都依依不舍回到了车上，小朋友们个个累得筋疲力尽，在车上慢慢地进入了梦乡。
这就是我作为小记者第一次出去郊游的日记。好甜美的一天呀！
漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【三】
国庆节那天，天气晴朗，没有一丝风，是个难得的好天气。爸爸妈妈带我去漯河的森林公园玩。
远远的，我们就看见了打扮一新的公园大门。大门上方的门梁上悬挂着四盏崭新的`大红灯笼，上写着“喜迎国庆”四个金色大字，耀眼醒目；两边的门柱上张贴着烫金大字的红，很是喜庆。
走进公园大门，首先映入眼帘的是由各色的菊花组成的造型别致的花卉图案。正中间是一只金色的凤凰，尖尖的嘴巴，圆溜溜的红色的小眼睛，拖着美丽的长尾巴，仿佛在欢迎游人的到来。
进了大门往东走，我们来到了人工湖畔。湖周围的栏杆边围满了游客，正兴致勃勃地观赏水中的鱼儿。有个小妹妹抓了一把鱼食，“唰”一下扔出去，“哇”，成群接队的鱼儿一下子浮出水面，挤挤挨挨，争先恐后地抢食漂在水面上的鱼食。小妹妹高兴地叫起来：“妈妈，妈妈，你看，好多鱼呀！”“鱼真多呀！”游人也欢呼起来。再看水中的鱼儿，有大的、小的、红色的、金色的、黑底带白花的、彩色条纹的……把湖水都映成五颜六色的了。我们在这儿停留了好大一会儿，才恋恋不舍地向前走去。
接着，我们又来到孔雀园看孔雀开屏、到猴山看猴子荡秋千、到“鸟语林”听百鸟唱歌……每到一处，我和妈妈都让爸爸给我们拍照留念，可过了一把照相瘾。
夕阳西下，我们怀着依依不舍的心情，离开了森林公园。
漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【四】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【五】
听同学说过，漯河的森林公园是一个很漂亮、很好玩的地方。这个星期天，爸爸突然说要带我去森林公园玩，我听了以后，心里别提多高兴了。
进入森林公园，里面绿茵茵的一片，首先映入眼帘的是“鸟语林”。“鸟语林”中有许许多多的百灵鸟和画眉鸟，他们在树林中尽情地飞舞，欢快地歌唱着优美的歌，是那么的动听，我陶醉在其中，伴随着那动人的歌声与它们一起起舞。
在森林公园的中央，有一个很大的人工湖。湖里的水清澈见底，还能看得见湖底的小石头呢。湖里面还有许多五颜六色的小鱼儿。它们有的红白相间，有的是金黄色的，还有的是银白色的。小鱼们在湖里自由自在地游动，好像一条映在水里的彩虹，漂亮极了。
在人工湖的在岸边，一棵棵刚发出嫩芽的柳树，它的枝条像女孩子的长发一样随风舞动，活像一个害羞的小姑娘正在舞蹈。我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树，就这样站在阳光中。一阵阵微风吹来，我就翩翩的舞起来，柔柔的长发就随风飘动，好舒服的感觉!直到听见父亲叫我，我才记得我并不是一棵柳树。
这就是美丽的森林公园，一个令我心旷神怡的地方，如果有机会，我还会带着我的好朋友一起来到这个地方，快乐的玩耍，留下我们甜蜜的回忆!
时间过得真快啊!我们终于该回家了，我才恋恋不舍地离开公园。
漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【六】
听人说，漯河森林公园很好玩，所以我们决定今天去森林公园玩。
一大早，我们就起床了，吃完饭，爸爸就开着车去了。在路上，妈妈为了节省时间，把经典书拿到了车上去读，我复习了老子二十章。
到了漯河森林公园，我感觉回到了古代，我看见一家陶土店，里面都是用泥捏成的作品，有的是彩色的，有的就是原色的，有三人下棋的`，有两个人是在磨豆腐，有的在练武……成千上百的作品个个栩栩如生。有的标价几万块呢，我想这谁捏的，真是太厉害了！我赶紧用爸爸的手机拍下了好多照片，准备有机会也用泥巴捏一捏。
离开陶土屋，我们又进了一家伞店，里面五颜六色、各式各样的伞令人眼花缭乱，我发现还有几个雕塑人在做伞，我还和他们合了影。
从伞屋出来，我们来到一条小吃街，我看到一个获得“诺贝尔吃货类”，而且看上去很合我口味的食品，我想让妈妈买，可他们不收钱，要在外面的账房先生那里买了卡才行。我拿着贰佰元去办了一张卡，买了好多好吃的东西，真是太幸福了！
接下来，外面还去了野人部落，房子是土垒的，上面有好多草用来防止雨水的冲刷，里面卖东西的人都穿着兽皮，脸上画的五颜六色，还带着项链，头上也有羽毛，看上去真和野人一样。
漯河森林公园一日游结束了。今天真是让我开了眼界，下午，我们才依依不舍地离开了。
漯河飞扬作文和魏老师作文哪个好【七】
从教近二十年，为人父母也十二年，看过的教育书籍也有十几本，有时候觉得专家说得句句有理，可我实践时却觉的自己什么都没有记住。我曾经不止一次怀疑自己的变通能力，有时甚至觉得自己根本不适合当教师。教育在花样百出的状况下，自己伤肝动怒，束手无策，吃力不讨好。为什么同样的学校，同样的老师交出的孩子会千差万别？读完《好妈妈胜过好老师》后，我明白了教育不仅仅是教师传授知识给孩子们，教育方法，家庭教育也异常重要。
《好妈妈胜过好老师》的作者是尹建莉，她是一位教育专家、教育硕士，从教多年。她熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究。尹老师把在教育女儿以及她在研究过程中所接触到的家庭教育的典型小事例，结合自己的体会，用浅显易懂的语言生动地描绘出来，同时给出了很多解决方法。不但具有可读性、指导性更具有很强地可操作性，为我们在解决教育子女的难题时提供了学习的范例。
具有双层身份的我，也认识到：每个孩子都愿意自己在学习上做得更好，愿意让父母满意，愿意受到大人的夸奖。因为人还有一个天性，就是上进心。为什么还有一大批困难孩子？那一定说明他的教育环境有某种不良的东西在影响着他。所以正如书上所说，一定要给孩子营造一个好的学习环境。试想家里人都在看书读报纸，周六周日逛书店，孩子无形就受到好的影响。“给孩子创造一个良好的环境”很重要。
在孩子的基因无法***的情况下，外界环境对他们产生怎样的影响，就会造就孩子怎样的人生。有人主张顺其自然，但我觉得这是懒人的表现。顺其自然，作为老师和家长都是省心省力不负责任的态度，我们老师或家长扶一把，拉一把，就能改变他们的态度，说得大点就是可以改变他的人生。
当我读到“把学习做成轻松的事”。我感到很困惑，学习本来是一件很累的脑力劳动，怎么能轻松学习呢？她说，在小学和中学没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。读到此时，我更急切得到答案。作为一名小学教师，我一向认为，小学成绩好，中学才有可能优秀，中学基础打好后高中才能学会，真没想到成绩还可以逆转。逆转的神奇力量竟然是：课外读物。
读完这一章节后，回想自己的阅读教学和指导，也不管孩子喜不喜欢，就逼着孩子去读，他们对阅读怎能不心生畏惧？现在的我就有意地提高学生和自家孩子的阅读兴趣。我会根据课标要求的必读书目，我大致浏览后，找到有趣的环节，利用午读时间读给孩子们听。孩子感兴趣后就推荐给他们读并开读书交流会。现在我们班两周一本书，保质保量完成。我也会在睡前读给儿子听，我的儿子经常废寝忘食地读书。
孩子是家长的复印件，孩子是爸爸妈妈的缩小版，所以作为父母的我们必须成为孩子们最好的榜样。因此，努力进修，努力做事业，就会对孩子们产生最深刻影响。作为家长的我们，不要拿要求职员拿样要求自己的孩子，孩子必定还小，他们需要大人的引导鼓励。
教育是一门学问，一门艺术。我们在与孩子相处的过程中，一定选择最佳解决方法，尽可能以人为本，做到尊重孩子，包容孩子。让孩子在和谐的环境中健康生活学习。
