种豆的作文300字【一】
我是和八岁的女儿一起看《麦豆的夏天》的。看完了，我是一种久违的亲切，她是一种陌生的新奇。我看到了自己野生的童年，她知道了游戏有不一样的玩法。
一不小心就会把这部电影的主题简单化为城市娇生惯养的熊孩子接受乡村生活改造这样的俗套。影片中的确呈现了城市对乡村居高临下的优越感。无人机、Ipad，当麦豆带着这些先进装备出现在乡村小伙伴面前的时候，无法遮蔽的城乡差别让麦豆的虚荣心着实膨胀了一下。但是麦豆不仅带来了城市的高科技，也带来了城市病。他每天宅在房间里打游戏，不愿意出门玩耍。城市小孩儿对虚拟游戏世界的依赖造成了不接地气儿的营养不良，以至于奶奶要满山遍野地寻找仙草给孙子补养身体。麦豆生长的那个城市在影片中没有出现一次，但是这个城市始终作为乡村的对立面，用缺乏养分的灰色反衬着充满活力的绿色。
“快快回到我的家，青山绿水环绕着她。快快快回到我的家，知了蚂蚱任你抓……”当马和平导演亲自创作歌词的主题曲一遍又一遍在心中唱起萦绕不去的时候，我的感受告诉我的理性《麦豆的夏天》并不是一部用田园生活简单粗暴地批判都市文明的电影。下河摸鱼、翻石头抓蝎子、就地取材烤薯条……，这部电影其实一直述说着一个朴素的道理——大自然是孩子们真正的家。这才是那么多娃娃看过试映都从心底里喜欢它的真正原因吧。我从小在城市长大，小时候几乎没有去过乡村。到现在还常常五谷不分。但是《麦豆的夏天》却让我想起自己在城市长大的温暖的童年。沿街走上几里路捉槐树上的“吊死鬼”回家喂鸡；在四里山上野炊吓坏了巡山的老大爷；把雨后的小水坑变成有岛屿和船只的大海……，钢筋水泥的夹缝里其实同样野趣横生，大自然其实无处不在。
带女儿走了许多地方，无论天南海北，一湾可以戏水的池塘、一片能够打滚儿的草地、一棵允许攀爬的大树就足以让她恋恋不舍。哪里管这个地方是名扬天下还是名不见经传。所以走来走去，女儿最喜欢去的还是近郊朋友家的农场。每次到了那里，所有孩子都象出笼的莺雀尽情飞去，大人们也乐得在鸟语花香中享受浮生半日闲。《麦豆的夏天》是一部懂孩子的电影。它提醒我们时不时给孩子们一点撒野的机会，让太阳晒得黢黑，让树枝刮破衣裳，让脸上沾满泥水，让童年在青山绿水间生机勃勃。
种豆的作文300字【二】
“房前屋后，种瓜种豆，种瓜得瓜，种豆得豆。”这是一首小时候常背的儿歌，没想到离开农村多年的我，却很有兴致的观看了农民种豆的全过程，不免有些感慨。
因为今天没事，我就在住地后面观看房东担水在他的房子后面的土地上种豆子。其实种豆很简单，因为现在干旱季节，土地比较干燥，所以种豆时需要带点水，房东先把水挑到整理好的土地上，然后用锄头刨出一个一个小坑，并在小坑里逐个的浇上水，房东太太就在后面将泡在水里的豆子一个坑里放上两三粒，然后用手扒点土将坑埋上。因为天干，豆子也是***，为了保证出芽，所以豆子要先用水泡一下，让它先吸收一点水分，这样的出芽率就高，才能保证够苗。大约六十平米的宅地，房东足足挑了近三十担水，在烈日下用了足足有三个小时，我站在树荫里就感到空气的灼热，他们在烈日下连顶帽子也没有戴，就这样熬了三个小时，虽然满头大汗，可他们一点也没有停歇，直到结束，不由得使我感到敬佩和尊重。
看他们种豆，让我想起了那首熟悉的诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从心里真正的感受到我们用以维持生命的\'粮食真真的来之不易。虽然，从商品的角度来讲，粮食并不贵重，还应当说是很便宜。可是，当你仔细的想一想，如果没有了粮食，没有了维持生命的食物，人的生命受到饥饿和死亡的威胁时，那些较为贵重的金银珠宝、楼房别墅；那些古玩字画还会有什么价值呢？金银珠宝虽贵却难以为食，真正到了缺粮无食的时候，哪怕你看着金山、腰缠万贯恐怕也只有望而生叹，坐而等死了。
记得有这样一个故事，在一个大灾之年，先是大旱，颗粒无收，接着又是大涝，洪水滔天。有一个财主家，那真是金银满箱、腰缠万贯，有着几辈子花不完的钱财。大旱的时候，粮食储存尚可够用，所以不讲究节俭，仍然是灯红酒绿，铺张浪费，白花花的大米饭就被倒在水沟里，让人看着心疼。在财主家的隔壁，住着一位穷人，家徒四壁，只有一间茅草屋用于遮风避雨。在平时，从财主家的下水沟里流出的米饭，他都会小心翼翼的捞起来，在淘洗一下晒干留作自己的粮食。虽然受了旱灾，饿瓢遍野，可他却没有受饿，还有一些节余。
俗话说，天意不可违，也许老天有意对人们浪费粮食的惩罚，大旱刚过，雨水又跟着不停的下了起来。眼看低洼地已经汪洋一片，财主家的宅基地较高还没事，而那位穷人家已被水包围了，房子也漫在水里了，他不得不装上一口代晒***米饭，来到附近的一个地势较高的破旧的土地庙里住下。谁知连天的顷盆大雨使得河水猛涨，从而导致河堤决口，凶猛的河水在一夜之间，将附近的村庄全部荡平，财主家也不例外。洪水到来之时，这个财主没想到别的，仅仅带着一箱金元宝，借助一块木板，随着水流也正好漂到那个土地庙旁。小小的土地庙，仅仅只能容下两人，财主也只好勉强的和那个穷人挤在一起了，他还真有点不习惯。一个衣着绸缎，一个破衣烂衫，谁看谁都觉着别扭，很不顺眼。说讲几天过去了，穷人饿了就抓一把干米饭嚼嚼，而财主开始还能撑着，两天一饿，就有点心慌了，虽然还有点别扭那个穷人，可抵不住食物的诱惑。就问：“你吃的是什么，能卖点给我吗？我给你金子。”说着他从怀里拿出一个金元宝，穷人一看到金元宝，眼睛一亮，他长这么大也没见过这东西，看着这么大一块金子能不动心吗。他就告诉了财主，他吃的是从他家下水道里捞出的米饭，财主一听，又收起了元宝，不想换了，穷人眼巴巴的看着金子也无可奈何。
说讲又是两天过去了，雨还在下，水还在涨，天没有一点晴的迹象。财主被饿得实在是受不了了，真后悔当初怎么不带点干粮，又再次拿出金元宝要求换穷人的干米饭。这个穷人这时也不再那么在意金元宝了，他知道，雨不知哪天能停，水不知那天能落下去，他的那点干米饭也不多了。他懂得粮食的金贵，卖给财主他会被饿死，要金子有什么用，分开吃谁也活不了，这个穷人只想要命，他不想要金子了。财主看穷人不想卖了，他又饿得慌，只好又拿出两个金元宝，可穷人就是不卖。于是财主一狠心，将一整箱的金元宝都摆在穷人的面前，要换这个穷人的干米饭，可穷人就是不换。财主只好看着穷人一口一口的嚼着干米饭，而他只好忍受着饥饿。许多天过去了，那个财主已经伸直了腿，永远的闭上了眼睛，而这个穷人的干粮也耗尽了，雨停了。水也落下了，穷人捡起了财主丢下的一箱金元宝，离开了土地庙，来到了一座城市，用这些金元宝作本钱，购置了房屋，开了一家布店，过上了他的幸福生活。
想想这个故事，看看今天的人们，有多少真正的知到粮食的宝贵。比如饭店和公众食堂，特别是一些高等学府的食堂，整块的白面馍馍和白白的米饭都被无情的扔进泔水桶里，有谁想到粮食的来之不易？有谁知道农民们面朝黄土背朝天，向黑土要粮的艰难？也许他们是有用不完的金钱，可浪费永远都是犯罪！我只想说：不吃的可以不买，买了就不要轻易浪费掉。
种豆的作文300字【三】
自由而秀丽的另一个世界在整部电影中通过各式各样的长镜头在我们眼前呈现，城市里成长的麦豆短短的暑假乡行已经从饭桌上被强制安排好。
其实他是抗拒的：没有网络的生活如同失去意义、对其他同龄孩子的奇怪称呼、穿着土气的乡下朋友同样土里土气的话语，还要忍受他们各种各样在他眼中粗鲁且不守规则的行为……
于是冲突不可避免地，甚至近似于程式化地多次发生，然后又是常规地重复和好。
这不仅仅是电影设置的情景，在我们的小小童年中不也常常会有朋友间的矛盾出现吗?短短的矛盾不总是“拥抱后和解”吗?我们的友情就是这样一路慢慢走过来的吧。我曾和一个朋友对骂而后追打，但最后我们在打架时共同破坏了教室的玻璃，一同赔偿此物后重归于好。本来我以为我可能会与他“不说话一辈子”的。
于是在一次次的“决裂”与和好中，麦豆得到了真正的成长。虽然友谊的不坚定曾让他执拗到不肯去认错与他们同游，只敢偷偷地跟在他们的身后，去那个他慕名已久的地方。
但当他真正遇到了生命危险的时候，还是狗蛋那些朋友救了他。友情带给他的欢乐在此刻达到了顶峰。
种豆的作文300字【四】
谷雨前后，点瓜种豆。今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：我可以种黄豆吗？
奶奶说：可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。
我说：那我先试一试吧。我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：我告诉你一个好消息。
我高兴地问：什么好消息？
爷爷回答：你种的黄豆已经发芽了。
我又问：真的吗？花盆在哪里呢？因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：看，在这儿呢。我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。
这时，奶奶过来了，对我说：这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。
我又问奶奶：那它长大成熟后会是什么样子呢？
奶奶回答：它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。
那它是什么时候开花结豆呢？
应该是八月九月吧。
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
种豆的作文300字【五】
难得国产电影有针对学龄儿童的，今天算是一睹为快，孩子看得也比较尽兴，最后麦豆跟乡下小伙伴们告别的时候，孩子感动得直落泪。
从这个电影的上映场次安排可以看出，这是个小众电影，赞助学校的部分师生都来捧场了。影片取景于莱芜，这是部本地电影。先不说制作精良与否，单从内容上看，基本上能够满足学龄儿童的审美和认知水准。
在城市长大的麦豆被爸爸送到乡下的奶奶家过暑假，经历了种种不适，尤其是与乡下小伙伴们的矛盾和冲突，麦豆慢慢变得懂事，离别前跟小伙们难舍满分，也懂得了体谅他人，与别人慷慨分享。乡下的这段生活见证了麦豆的成长，他体验了另一种生活。
从刚到奶奶家吃饭开始，饭桌上的辈分座次，按辈分的称谓，到翠翠的礼让长辈，种种规矩让麦豆无所适从，他只是忙着用手机拍图，这个拍照习惯跟成人比较相似。乡下的生活真是精彩地让麦豆亢奋不已，小河里摸鱼，生火烤鱼，捉蝎子，捉迷藏，麦豆从一个陌生的旁观者逐渐成为积极的参与者，赢得了小伙伴们的喜爱和称赞，尤其是麦豆在铁板上给大家烤薯条，浇上蜂蜜，小伙伴们一哄而上地吃了个精光，虽然引发了火势，挨骂挨打，但是在小伙伴们心中树立了威望。
故事中唯一的小姑娘翠翠家境不好，父亲在外地打工，母亲卧病在床，小小年纪学会了洗衣做饭，功课也是非常优秀。麦豆跟她结伴翻越了大山，穿过了村庄，来到了镇上，找到了父亲。父亲疼爱地抚摸着翠翠的辫子，给孩子们买了肉丝面，翠翠一个劲地说“真好吃，真好吃!”临分别前父亲给了翠翠钱，说学习耗大脑，嘱咐她多买些好吃的。这一切的一切在麦豆看来都是那么不可思议，小姑娘的家境竟然是这样，翠翠却样样都独立，还善解人意。离走前，麦豆把PAD给了翠翠，希望她能喜欢里面的歌曲，因为翠翠的唱歌据说是学校里最棒的。
故事的最后讲述了孩子们去佛峪探险，路上有欢笑，也有冒险，在这次经历中每个人都学会了互助，分享和友爱，手拉手行走在山间，幸福的微笑洋溢在脸庞，这才叫童年的生活啊，纯粹的，质朴的，充满了爱和友善。
最后的离别场景非常感人，狗蛋拿来了土鸡蛋，二坡拿来了新采摘的核桃，翠翠拿来了送给麦豆的画，麦豆也大方地送给了小伙伴们玩具，并相约来年再相聚。
现在反映学龄儿童生活的电影太少了，儿童节都没有适合孩子们看的电影。这个年龄档的.电影不受人关注。记得小学六年级的寒假，学校强制性地让观看十部展现儿童的电影，我就记得一部叫做《火焰山来的鼓手》。我想，电影艺术对人的渗透是多元的，潜移默化的，一部好的电影会让人念念不忘，对人各方面的塑造是悄无声息的，但却是久远。
