抗灾救灾作文【一】
你们好！
地动山摇催四川，大灾无情人有情，写给抗灾叔叔的一封信。叔叔们，在关键时刻是你们出现在了人民最需要的地方！
当时间定格于２００８年５月１２日１４时２８分，四川圣地变成了人间地狱！一阵突如其来的大地震打破了四川上空的寂静，顿时，一座座高楼轰然倒塌，变成了一片片撒满恐怖的废墟！顿时，全城哭成一片，凄惨的呼喊撕碎了往日的平静，悲痛的吼声遍布了四川的每一个角角落落！
那一刻，你们或正拖着疲惫的身体刚刚下班回家休息，或正在陪伴着自己的妻子，或正在教孩子完成功课。然而，你们无论空、水、陆地三军一接到了国家抗震救灾的通知，一切的一切都不能阻挡你们奔向灾区的步伐，那是因为你们心中装着人民，你们心中充满了对人民的关爱，更重要的是，你们知道灾区需要你们，灾区人民需要你们！
国难当头，匹夫有责！在没有机械的情况下，你们竟然用双手扒开一片片瓦砾，鲜血伴着汗水浸透了衣衫，小学生作文《写给抗灾叔叔的一封信作文》。你们为了救灾区的人民忘记了饥饿，忘记了疲劳，心中只有一种想法：与时间赛跑，与死神赛跑，早一秒就可能多救活一条性命！你们似乎忘记了自己也是血肉之躯，只知道拼命的救人！拼命的救人！拼命的救人！
电视屏幕中你们疲惫但坚定的\'步伐，一次又一次扣动着我的心灵；你们额头的汗水一次又一次令我感动；你们双手的鲜血一次又一次令我落泪！叔叔们啊，有了你们中国人民是幸福的！有了你们中华民族一定能克服困难，一定能战胜任何挫折！相信地震的灾难在我们中华民族的人民团结的精神下一定会倒下的！
祝:平安健康！凯旋归来！
一位敬佩你们的女孩
XX.5.20
抗灾救灾作文【二】
教师(尤其是中、小学校应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。
1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。
2、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。
3、地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。
4、地震时如在室外，远离建筑物。
5、地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。
其实地震可能还是我们引起的，所以我们人类也要对自己自我反省一下。
科技馆此次开展科普展览，让我们对地震近一步了解，近一步见识，在生活中有了对大地震的近一步的防范意识!
抗灾救灾作文【三】
暴雨肆虐，江河猛涨。一波波洪峰凶狠地扑击着长江大堤。刚刚进人初夏时分，一场百年罕见的特大洪灾不期而至。数百万军民紧急动员，砒柱中流，百十个日日夜夜连续作战，舍死忘生。“严防死守!人在堤在!”这是广大军民的铿锵誓言。
严防死守!人在堤在!多么有力的八个字。我的眼前，由此浮现出了一个词语:坚守。
时下，“坚守”不常被人提及了，人们所追逐的甚为流行的是“潇洒”和“酷”。坚守，也一度因其内容的缺失而显得乏力与艰难，以至有时听起来就如同马车时代那样遥远。
跨世纪的我们，担负着时代重任的我们，对于常让我们感到自豪的“承前启后”，却时常显得有些禁受不起。处在两个世纪的交接点，我们所面临的境遇以及选择都是空前的，但也正因为如此，我们往往更多地外在表现出了浮躁和轻狂的情绪。同样前所未有的一种状态是:很多事物在我们面前已变得有些模糊不清、似是而非。我们不曾遭遇过父辈们的上山下乡，也不可能如同九十年代出生的孩子那样以拥有芭比娃娃为一大快乐。在这种“夹缝”之下活着，就有着许多空白地带需要我们去逐一填补，我们直觉地发现时间的不够。于是，对于坚守，我们所接受的角度逐渐缩小，甚至近乎于空洞，几乎已忘掉了它的意义所在。在不知不觉间，“坚守”被我们搁置起来，这种人为的忽略和“放弃”使我们逐渐变得墉懒不堪;并且，我们可以心安理得、轻而易举地列出一大堆理由来为自己开脱。
正因为这些，我一度悲观地认为能够坚守的人已如大熊猫一般稀少，稀少而让我可望而不可即。
然而，事实是坚守着的人群并没有走远，他们就在我们的身边。从希望工程到抗洪抢险，从固守清贫辛勤耕耘的园丁到不畏艰险不怕牺牲的子弟兵,我无疑看到了坚守的存在，并感受到了坚守的`力量的撞击。
那么，坚守什么?对于我们的父辈，这个问题显得有些多余，然而于我们—在太多选择前放眼四顾举步维艰的我们—面前，它的的确确是一道严肃的需要你静下心来思量的人生命题。
当然是坚守信仰坚守理想。我并不怀疑在我们的心中都潜在着的那份抱负，只是，坚守的同时就意味着坚强的毅力和艰辛的付出，我们必须也应该有着稳定的心理素质，这样，我们就不至于在困难、打击到来之际惊慌失措。
坚守，一个想起来就热血沸腾的词;坚守，正是我们苦苦寻找的精神所在;在坚守的背后，我看到我们伟大的民族巍然屹立。
