你的故事一直激励着我600字作文【一】
“感恩的心，感谢有你……”每当学校播放这首歌时，我便会情不自禁地想起您，想起您陪伴我们的点点滴滴。
您就像一盏指路明灯，给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了，您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后，成绩仍然没有太大进步时，您鼓舞我说：“学习是需要坚持的，是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步，只要持之以恒就一定会成功。”您还说，以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解，从不厌烦。有次，我去办公室问您题，您讲了三遍我还是没听懂，本以为您会很生气，可您还是不厌其烦的给我讲解，直到我会了为止。每当我有放弃的念头时，您总是鼓励我，陪伴我，让我学会了坚持。由于您的帮助，我的成绩慢慢赶了上来。是您，让我重新振作，让我重拾了自信。
您就像一根蜡烛，默默无闻地奉献着，不求回报。对待我们，您总是细心的照料，无私地给予我们帮助；当我们取得成功时，您陪着我们开心，享受着我们的喜悦；当我们失败时，您告诉我们不要轻言放弃；当我们伤心难过时，您总是耐心地开导我们，让我们从低谷中走出来！对待您的孩子，您总把他排在我们后面，以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们；对于您自己，您更是……总之，您几乎把全部精力放在了我们身上，忽略了您的家人，也忽略了您自己。
老师，您是天使；您是大树；您是海洋！谢谢您一直以来的陪伴，感谢您为我们付出的点点滴滴！
“感恩的心，感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……
你的故事一直激励着我600字作文【二】
天空阴沉得仿佛世界都要窒息，枝头的鸟儿还叽叽喳喳地叫个不停。我拖着沉重的步阀，耳边汽车鸣笛声和嘈杂的人声扰乱着我的心。
眼前仿佛又出现了临放学前的那一幕。老师抱着一摞数学试卷走进教室，很快卷子就回到了我们手中。我的卷子上那“76”鲜红的数字刺痛了我的心。再看看同桌满脸兴奋的表情和那满分卷子，我原本的骄傲碎了一地。
我一边踢着石子一边慢腾腾地向前走着，心里想着该怎样面对这突如其来的失败和父母失望的表情，突然一双一跛一跛的脚出现在我一直关注着地上石子的眼睛下。我抬起头，原来是一位残疾姑娘。过路的人都用异样的、同情的眼光看着她，而她却毫不在乎，昂首挺胸向前走。望着这位残疾姑娘，我想，残疾姑娘从我的眼前一下摔倒在了我的脚下。我吓了一跳，连忙蹲下来扶起她。过路人见了，也前来帮忙。突然，这位姑娘一把把我们推开，咬了咬嘴唇说：“不用你们扶，我自己能起来。”我带着既惊讶又疑惑的心情退后几步，所有人都让开了。
只见姑娘用纤细的两只手支撑着地面，并尽量用两只脚使着劲，艰难地从地面上站起，可是由于没站稳，“扑通”一声又摔了下去。姑娘有些失望，但那双大眼睛又瞬间闪起了亮光。她再次用两手撑地，这次双膝跪地，又一次艰难地爬了起来，身体晃了几下，但很快就稳住了。她轻轻地拍拍身上的土，又昂起头，脸上露出坚强的微笑。
路人渐渐散去，我却站在原地陷入了沉思。残疾姑娘自身条件那么差，而她却如此坚强，不依赖他人。而我只不过是经受了一次考试失利，我有什么理由堕落呢？
在以后的日子里，每当我遇到挫折时，眼前总会浮现那位姑娘身影，激励着我继续向前。
那虽是一件小事，但它却深深印在我脑海中，激励我勇敢向前，继续高飞！
你的故事一直激励着我600字作文【三】
我的同桌不是一个普通的人，她善良、勇敢、默默无闻，来形容她用尽所有的好词来形容那都算少了，在我学习方面、精神方面都给予我最大的帮助“每次记得，你给我写的……同桌的你……”每次听到《同桌的你》这首歌我就会想起我的同桌。
在大海中迷失了方向，是船给你指引方向，在森林中迷路，是指南针给你指引方向，在学习上有一些困难。却是同桌一步一步的来指导着我。
我的同桌是一名女生。长的不高，矮矮的。头发似龙卷风一样的卷着，黑黑的眼睛，鼻尖不高，樱桃似的小嘴，说话时嘴巴一撅像个“嘟嘟嘴”她喜欢黑色的衣服。她在学校是数一数二的学习成绩不错，成为她的同桌是我最大的荣幸。
我是一个不爱学习的小姑娘，自从跟她坐在一起，我变得很爱习，不知怎的学习成绩比以前变好了，以前我总是一到上课就做小动作，现在学习变得积极了。你们知道我是如何学习好的吗？
有一次，我们在一堂自习课上，因为自习课上没有老师，老师也不管我们，我们就像往常一样没有老师的课上就玩。我们就这样开始玩了起来，也不写作业，说话声音很大，我还扭到后面跟后面的同学说话，在我玩的时候没有意识到我的\'同桌，还当是她也在那里玩呢。过了一会儿。我扭头一看她在认真的写作业，我问：“同桌你咋不跟我们一起玩呢？”她说：“我要写作业，我要认真学习。”她又接着说了一句。：“学而不思则惘，思而不学则殆。”她跟我讲了一些道理，她说的我脸都红了，很失落的开始去学习，就在这以后，我和我的同桌并肩作战，相互帮助，不会的题，我会去主动的问她。她有什么不会的题，我们就会在一起思考，都不会的题就会一起去问老师，因此我的学习成绩不断提高。从一个不爱学习的小姑娘变成了一个爱学习的女孩，自从有了我的同桌我感觉学习很有乐趣。学习有了动力。感到学习没有那么的难。
是同桌的那一句话激励着我，激励着我学习的动力，从一个幼稚的小女孩变成了一个成熟的女孩就像是丑小鸭变成了白天鹅。
“你是否想起你给我写的日记，你是否想记同桌的你，”是你的学习态度激励着我。我永远不会忘记你给我说过的话。
你的故事一直激励着我600字作文【四】
时间如驹，转眼间就已经初二了，面对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
你的故事一直激励着我600字作文【五】
可记得第一次走入书法世界，我一无所知被这一切惊到手足无措，但是到现如今，已是已过七八个年头，我也不再是那个懵懂的小孩，我长大了。书法伴随着我，一同成长……
总是无法忘却，我曾经的书法，犹如一个五六岁的孩子，信手涂鸦，看起来是那么幼稚，那么玩笑，也正是从那起，我的书法路的诞生，这又意味一个新的开始。而到现如今，我却写得一手好字，点、横、竖、撇、捺，一笔一画，一板一眼，一丝不苟，从满了成熟的气息，少了一分活跃，一分童真，多了一分感慨。
又是否记得，我的第一幅作品，虽然字并不整齐，但带给我的喜悦却是好一阵的。它的诞生，证明了我的进步，我的成长，再次激励了我。而又到现在，我的作品又是改天换地的变化，横平、竖直，一笔苍劲有力，一捺淋漓尽致，行云流水，但也少了那是一分迷糊，多了一分不起波澜的心境。
也仍记得，第一次领到考级证书的那一刻，欣喜激动跃然脸上，也许只是一个小小三级，却也是凝固了之前多少个日日夜夜的辛劳，但也是这日日夜夜让我得到了前所未有的成长，这或许就是压力越大，成长越大吧！
书法这二字却也见证多少人的成长：***的字粗矿，正是这一字激出它的万丈狂澜；王曦之立下苦心，呕心沥血，终练成天下第一行书，受后人瞻仰；李白，字迹洒脱，也正是这字，写出了他的一人一生。
自从初二以来，有段时间没有练字，初二的重负，早已将它弃置一旁，书法亦是如此，整日和我作伴的只有书本作业了吧！久而久之，心不静了，一切都变得烦躁起来，这也许多日的阴郁，也许是多日作业的积压。
我找回了它，虽然，已多日未碰，有了些生疏，但我那亲切的问候，它也在积极的回应，不知过了多久，只见一道优美的曲线，那是我真心的表达，又是一道凌厉的短横，释放着它内心的喜悦，一纸又了，心却也静了。整个人的目光深邃了，气息不再那么急躁，一切都归于平静，一切困难也都迎刃而解，不再干扰着我。我，成长了。
也是日后，每一次烦闷、忧郁、欣喜，只消一纸、一墨、一笔、一画，足以表达我内心最真切的想法。这每一次练习，都是一次沉淀，都是一次感悟，更是一次成长。
我在成长的路上走着，它伴随在我身边，一次又一次激励着我，让我的未来永放光芒。
你的故事一直激励着我600字作文【六】
在过去三年的小学生活里留下了我许许多多五彩缤纷的回忆，也记录着我在快乐的童年时光里留下的一步步脚印，其中有一件令人难忘的事至今让我记忆犹新，感动不已。
那是三年级上学期期末的一天清晨，一向体质较弱的我又患上了急性肠胃炎，上吐下泄，高烧不止。可为了少耽误考试复习，我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室，还没坐稳，感觉眼睛一黑，胸中一股热流喷薄而出，早上吃的东西全都吐了出来，“哗！”得喷哕了一地，好难闻呀！这时我头晕得直不起头，趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆同学看到此景，连忙扶住了我，周围的同学也都关心的围了过来，问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药；还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土，很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃地帮我清理污秽的地面，我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身，也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体，同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀！
人的一生有许多难忘的记忆，随着时间的流逝，这件小事也许慢慢地被同学们淡忘了，但它却一直深深地铭刻在我脑海里。因为从这件小事上我看到了许多同学助人为乐的闪光品质，它也将激励我用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。
你的故事一直激励着我600字作文【七】
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
