云南旅游英语作文150字左右(在云南旅游的英语作文80词)

云南旅游英语作文150字左右(在云南旅游的英语作文80词)

首页写人更新时间:2023-12-13 00:33:30
云南旅游英语作文150字左右(在云南旅游的英语作文80词)

云南旅游英语作文150字左右【一】

How bright the June sun is, and the bright sunshine brings us to the same heart. It's like this: Dad took a camera from school and took pictures for us these days. Dad organized us to play together today. In the afternoon, we rode on motorcycles and walked on the same road.

On the way, I was in a good mood when I suddenly saw a blue sea, the sea breeze blowing my body, comfortable, the sea breeze seemed to blow into my heart, blowing out all the unhappiness in my heart.

Soon we came to Shiyuan. We just walked into the poetry garden. Before I took the two step, I came to the gate. I thought, "Oh! How nice it is to take a picture here, so I hastened to shout, "Dad, please come and take Zhang Xiang to me." Dad hurriedly came over and took a picture of me with a click. Then we went on, when I found one of the rocks, just one that could make me do something, and when I was sitting, my father came over to give me a picture. We ran to the place where there was water and came to the side of the sea. I thought, why not take a picture with the sea? I put my posture ready for a picture. Dad came over again and gave me a picture.

At this time we came to the place where there was a pavilion, and everyone was ready to see this good place. You see your sister's posture so beautiful, and the brother also put a posture in the mother's arms. I started to prepare, when I suddenly saw a stone made goose. What I want to ride on it, how impressive and impressive. I got on the goose on top of it. Dad came to take a picture of me. My sister came to take a picture of the little fish next to him.

Then we came to the mosque, because we didn't have enough time, so we hurriedly made several photos.

When Dad took us to a place, there were two ships, and I wanted to experience the experience of the ship as a ship, but the steamer was not there. So we don't have a steamer.

I am very happy today.

云南旅游英语作文150字左右【二】

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生建勇

20**年3月5日

云南旅游英语作文150字左右【三】

暑假里,我还游览了黄帝陵。

黄帝陵位于陕西省黄陵县境内,被称为“天下第一陵”,轩辕黄帝是我们的祖先,我们都是炎黄子孙,所以我们来缅怀轩辕黄帝。

踏过龙池上的轩辕桥,就来到了轩辕庙,进入庙门,一棵遮天蔽日的古柏映入眼帘,那是黄帝亲手种植的柏树,树干粗大,听说七个大人手拉手合抱都围不过来呢!古柏群中还有一棵汉武帝甲柏,汉武帝曾在上面挂过铠甲。黄帝脚印石上的脚印特别大,让我们想象黄帝是个多么威武的英雄啊!走出古柏群,就来到轩辕殿,轩辕殿前有鼓台、钟台、56面龙旗和青铜牛鼎。轩辕殿有一个圆天窗,这就是天圆地方的景象。每年清明节,海内外的炎黄子孙就会来到这里,祭祀轩辕黄帝。可惜我没有机会亲眼目睹壮观的情景。

接着,我们乘车上山去黄帝陵。

我们沿着石阶爬山,两旁还有许多明星栽的柏树苗,到了黄帝陵的陵墓前,许多人都在这里祭祀。黄帝的陵墓前有一块石碑,上面刻者“黄帝陵”三个大字,还是郭沫若写的呢!

我们绕着黄帝的陵墓走了一圈,旁边有许多柏树,是全国最大的柏树林。两棵龙角柏好象已经死去,但导游说却是有生命的,太神奇了!它们像龙一样,直插云霄。真让人景仰。

我为我是中国人而感到骄傲!

云南旅游英语作文150字左右【四】

今天,我游了桥山黄帝陵,让我给大家介绍一下黄帝及黄帝陵。

黄帝,复姓公孙,名轩辕。中国人自称炎黄子孙,之所以称为炎黄子孙,因为传说在古代,有两位皇帝,一位被世人称为黄帝另一位被称为炎帝,所以中国人自称炎黄子孙。《史记》记载:“黄帝崩,葬桥山。”黄帝陵位于陕西省黄陵县桥山之巅,南距西安一百六十五公里,北距延安一百六十二公里。黄帝陵被定为古墓葬第一号,被称为“天下第一陵”。

听了我的介绍,你也想去看看了吗?还要告诉你,桥山上生长有古柏树八万余颗,其中一千年以上的就有三万多颗古柏树,是全国最大得古柏树群。在桥山脚下的轩辕庙里有几颗五千多年的古柏树,据说这几棵树是黄帝五千多年前亲手载下的。

黄帝陵在桥山之巅,我们是爬上去的,没有坐车。那里空气清新,水源充足。一颗颗巨大的古柏树撑起一把把绿油油的伞。我们爬到半山腰,看见了一个站岗的地方,很高很高,我们爬上去照了相,我发现,在这上面可以看见山脚下。清澈的山泉在半山腰聚成小溪,向山脚下流去。一路上,不计其数的古柏连成一片,把阳光挡得严严实实,在高空往下看,像一块儿绿色的地毯。上山时,我们走的是大路,不是楼梯,走起来很累,腿特别困。下山的时候,我们走得是山间小径,是楼梯,可以节约一点时间,快点到达山脚下。

下了山,我们依依不舍的踏上了归途。

云南旅游英语作文150字左右【五】

***曾经讲过“不到长城非好汉”,长城是从战国时期开始修建的,当时是为了抵御北方少数民族的***扰,秦汉明朝都重修过长城,而我们现在的长城是明代留下来的长城。今天,我们要参观的是——八达岭长城,想登上好汉坡,尝尝当好汉的滋味。

来到八达岭脚下,远远望去,只见长城连绵起伏,气势磅礴,极为壮观,我终于亲眼目睹了古代人民智慧的结晶。

我来不及多想,坐上滑车,来到长城上,只见长城是用一块块砖头建造的,它的建筑结构包括垛口、烽火台、关城、军用道路等,道路很宽,可以五马并行。往前望去,长城连绵不断,像一条巨龙,它东起山海关,西至嘉峪关,横卧在中华大地上。往城下望去,是悬崖峭壁,我不禁为古人造长城的智慧所折服。

长城可真陡啊!有些坡度只有一百三十度,要不是旁边有栏杆,我早就像皮球一样滚下去了,它的陡真可以和黄山的险相媲美;长城可真长啊,在连绵的山中看不到尽头,好不容易走了四个烽火台,算起来才走了全部的万分之一,真可谓是万里长龙啊!长城是世界建筑史上的奇迹,中华民族精神的象征。

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