我想看动画片作文【一】
中华有着五千年的历史，泱泱大国，无数璀璨明珠闪耀在历史的长河中。“以史为鉴，可以知兴替”，在翻涌而前的时代大潮中，在浮躁的社会中，静下来翻一翻前人的故事，细想下治国治家之本，对国家单位有着十分重要的作用。
今观《郑义门》，这个沉睡在历史暮霭中的千年家训，如一幅图卷，徐徐展开。深切感受其中的“治国之要，在乎民风,民风之本，在乎家风，家国同构，忠孝一理。”
古语皆有云：“一室之不治，何以天下家国为?”以小家为出发点，方成大家。而家庭、单位，其实都是小家。郑氏家族爱国爱家，乃至现在的后人，骨子里都透着郑氏的秉性，令人敬重。像我们卫生监督所，于国，是个家庭成员，而于我们，便是小家。家有家规，却不止于家规。它不是字里行间没有温暖的油墨字，而是能渗透人心中的，愿意为之践行的旗帜。“以德治家”，它使人互相友爱，它使人能抵制诱惑，它使人团结在一起互助前进，它更能使人牺牲小我为大我。如何能在单位中形成一种仁义的教化，无形中让孝义、廉洁渗透到每个成员的内心，让我们“我爱我家”，“我敬我家”，从而能养成良好的社会风气，郑氏家族身体力行近千年的家规家训，方圆兼具，隔时空为我们提供了借鉴。
我想看动画片作文【二】
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，可是普通人看不到他们，仅有小孩子纯真无邪的心灵才能够捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里能够隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一齐搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的欢乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候，小月和小梅收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间，姊妹俩十分的担心妈妈的情景，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭着喊着跑远了。小梅失踪了，原先她想走到医院看望妈妈，可因不明白路而跑到了荒郊野外。就在这时，小月想到了龙猫，就这样，龙猫唤来了猫巴士车，最终找到了迷路的小梅，之后，猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前，远远的看到一切平安的妈妈，姊妹俩不明白有多么欢乐，小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时，一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自我摘的玉米送给了妈妈，期望她早日康复。
在这部宫崎骏《龙猫》中，没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫，成为我们永远的至爱，当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人必须会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
我想看动画片作文【三】
毛毛虫毛毛是条有学问的毛毛虫，附近的动物有什么问题都会请教他。有一天，毛毛在书上看上一种叫大海的东西，据说是蓝蓝的，无边无际。但他从没见过大海，他想去看看大海到底是怎么样的，于是，他出发了。
毛毛爬呀爬，爬到一个池塘边，池塘清澈见底，开满了荷花。小蝌蚪们互相嬉戏打闹，青蛙哥哥们，在荷叶上跳来跳去，似乎正在举行跳远比赛，蜻蜓姐姐们仿佛正坐在荷叶边上，观看这场比赛……“难道这就是大海？”毛毛兴奋极了，竟然跃了起来，掉进了池塘里。“救命！救命！”他在水里扑腾了几下，眼看着就要沉到水里了。在这千钧一发的\'时候，池塘里的一群小蝌蚪游了过来，他们一起把把毛毛背到岸上，对毛毛说“你可要小心点呀，你来干什么呀？”毛毛说：“我是来看大海的，请问这里是大海吗？”青蛙哥哥回答道：“这里当然不是了，大海还要大的多呢！”毛毛到了谢，便继续去寻找大海了。
毛毛爬呀爬，爬到一片茂密的森林里。森林里有许多枝繁叶茂的树，小草生机勃勃，花儿露出了笑脸……毛毛爬呀爬，糟糕！他迷失了方向！这时候他已经累得精疲力尽，饿的浑身乏力。一只可爱的小松鼠从树上跑下来，见毛毛累的趴在地上，马上给他摘了一把桑叶，毛毛吃下去后觉得精神好多了。小松鼠问：“毛毛虫，你要去干什么呀？”“我要去看大海，可是却迷失了方向。”“朝这边走不远，快去吧！”小松鼠善意的提醒毛毛。毛毛很感激的说：“小松鼠，谢谢你！”
毛毛爬呀爬，爬到一个地方，这儿有金黄的沙滩，眼前是一望无际的蓝。“啊，这就是大海，我见到大海了！”毛毛很激动！这时，代表着智慧的海龟出现了，他告诉毛毛：“毛毛，想要得到一样东西，或者是实现自己的愿望，那就一定要付出努力才行呀！恭喜你，你是个真正的学者了！”
