以拔河为题写一篇400字作文【一】
在星期五的体育课上，我班与五（6）班举行了一场扣人心弦的拔河比赛。
来到操场上，一条又粗又长的麻绳静静地躺在地上。绳子中间系着一条红带子，顶端还系了一枚铜板。
老师帮我们分好队伍后，便开始比赛了。一开始是男生与男生对战，由于双方的体型很不平衡，实力相差悬殊，所以我们班没有任何悬念，大败而归。
第二场是女生之间的较量。瞧，我们班的头阵——高翔，她身材偏胖，手臂粗壮，一看就像一个力大无穷的“女汉子”。双方站好队形，双手死死地握住长绳，就等比赛开始了！
“嘟——”比赛在刺耳的哨声中开始了。我班女生个个奋勇当先，化男生的失败为力量。看，她们的手似乎被牢牢的粘在了长绳上，眼神里透出了愤怒。再看高翔，她的脚好像在地面上扎了根，稳得出乎意料。过了一会儿，她的脸慢慢变红，远远望去好似一团火焰在熊熊燃烧。渐渐地，渐渐地，铜板向我们班慢慢地走来了！我班女生兴奋至极，个个露出两排洁白的牙齿。可是，就在这时，对方突然加大力度，使铜板又慢慢回到了起点。比赛进入到白热化僵持阶段。我班女队员们脸上好像写着三个方方正正的大字：不服输！队员们使出了吃奶的劲，脸上的肉不情愿地鼓了起来，鼻翼两侧至嘴角有两道深深的沟痕，鼻子向上缩，眉毛不断地向中下方伸去。身体向后倾斜，远看犹如与地面平行。
慢慢地，铜板向我班的女生靠近，再靠近，任凭对方怎么用力，铜板还是被我班女生吸引过来了。哦！我们赢了！
这时，下课铃声无情地响了。一路上，我们还叽叽喳喳像麻雀似的讨论着拔河那些事儿……
以拔河为题写一篇400字作文【二】
盼星星盼月亮，终于盼到了本学期的拔河比赛，这天天气真好啊！太阳高高悬挂在天上，慈祥地看着我们，他的身旁慵懒的飘着几朵云彩。墙角的花儿摇头晃脑地给我们鼓劲加油。排着长龙般的队伍，我们冲下了楼。
一声哨响，比赛开始了！我们班和194班实力旗鼓相当，不分上下。各个班的队员使出了吃奶的劲。你看！胡巧凤因太用力脸都变成了红色，她圆圆的脸上全是汗珠，衣服因汗水过多而紧紧贴在皮肤上。胜利的天平渐渐往他们班倒去，我们的心提到了嗓子眼。他们见势，放松了警惕，我班趁这机会，猛地一拉，绳子过来了！我们赢啦……
啦啦队员也站在一旁，手上拿着矿泉水和队员的衣服，一见比赛结束，便迅速递上水和毛巾。经过上一盘的拔河，许多队员的手都擦破了皮，但依然跃跃欲试，兴奋不已。
这时哨声又一次响起。队员双腿微微弯曲，身体往后弯，双手紧紧握住绳子，青筋都暴露出来了，个个咬紧牙关，全力以赴。啦啦队员的呐喊声一浪高过一浪，仿佛要淹没大家，淹没整个校园。绳子往他们靠拢，我们连大气也不敢出，究竟鹿死谁手？“加油！加油！”我们班上的啦啦队不由自主地高声呐喊，随着我们的.呐喊声，我们再次胜利啦！
在回教室的路上，我昂头挺胸，奔跑在阳光里……
以拔河为题写一篇400字作文【三】
记得上一年级的时候，我们学校举行了拔河比赛。
老师说：“我们班和其它三个班同时举行拔河比赛。参加比赛的是所有男生，啦啦队则是所有女生。”
比赛开始了，首先是一班和二班。那天风呼呼地刮，我打了一个冷战，心想：这么冷，他们为什么不冷呢？只见，裁判员在棕绳上打上红绸带，说：“预备——开始！”两队一开始不分上下，接着我们班发起了进攻，拔的一班左抵右挡。拔到中间的时候，一班的啦啦队喊哑了嗓子，一班同学好像充满了信心，又恢复了能量，趁我们不注意，一班发起了反攻，把我们班攻克了。
我们虽然输了，但我喜欢拔河比赛。
以拔河为题写一篇400字作文【四】
星期五下午，我们在操场上举行了拔河比赛，我们都很高兴。
操场上，北风呼呼地刮着，像狮子在怒吼。虽然风这么大，小树仍然挺立着，真像一位坚强的战士。
到了操场，我们排着队，队员站前边，啦啦队站后边，我们摩拳擦掌，准备拔河。
我们和五班的拼争。第一轮开始了，裁判一声哨响，我们就奋力往这边拔，他们也不甘示弱，拼命往他们那边拉。老师和同学们也给我们加油：“加油，一二！加油，一二！”我们受到了极大的鼓舞，一用劲就把标记拉过来了。
第二、三局也是这样，我们不费吹灰之力就拔过去了。结果，我们胜利了，我们欢呼起来，我的心里像吃了蜜一样甜。
今天我们胜利了，我很高兴。
以拔河为题写一篇400字作文【五】
我们每一周都有每一周的新鲜事，这一周我们的新鲜事就是拔河了。
在星期三下午第四节课，我们举行了初一年级的拔河比赛。
那天下午，学校操场上的人已达到了“摩肩接踵”的程度。原来，大家都靠在警线上观看比赛。第一局，就是我们班与六班的拔河。
我们班的男生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，女生也在活动筋骨，希望不以全力就能赢。而六班的人早已抓紧了绳子，每个人的脚尖抵着前面人的脚跟，使力量最大限度地发出来。
一声哨响，使原有的吵闹声更大了，加油声从各班里发出，好不热闹。绳子已越来越向六班偏了，DKX用尽全力一拉，可仍难以回天，伴随着一声哨响，我们班已0比1输给了六班第一局。
第二局，前面似乎还有一些回转的劲头，但到了后来，绳子又被六班抢了回去，六班又胜了。哨响过后，有一些女同学立刻就放了手，不停地看和摸自己的手，好像经受了很大的磨难。你们说，这样的人有集体荣誉感吗？我们拔河还能赢吗？
事后我们回到班上，总结出了三个原因：一是有同学没有拼尽全力拉绳子；二是站的队形有问题；三就是体育委员选择拔河队员时，没有挑最好的，而是把报了名的人超过的人数随便挑几个删去，也没有真正比赛拉过。其中，还有班委不重视的原因。
这一次，我们的班级文化布置得很好，好些同学都把自己的毛笔字挂在班上展示；许多出黑板报的同学弄到很晚才回家；墙上的画、图书角的书、还有贴在墙上的花都是同学们画的、捐的，从这点也可以体现出我们班在班级布置方面还是很有集体荣誉感的。
在这个星期里，拔河失败了，它是一种教训，教会我们要团结，班级文化布置做得不错，说明团结的力量是很大的，所以我们班还一个更加团结。
以拔河为题写一篇400字作文【六】
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的***动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的'眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
