砌墙的漫画作文

砌墙的漫画作文

首页写人更新时间:2023-03-26 07:22:54
砌墙的漫画作文

砌墙的漫画作文【一】

漫画的特点是很搞笑,也让人有脑洞。它能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,是一本特别的小说。

在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手,坑里的人喊了一声:“救命!”。另一个人从坑边走过,带了一个眼镜,眼睛上写着冷漠二字他说:“与我何干?”。看到这幅图片,我不禁思考起来:这个路过的人很冷漠,没有爱心。是一种我不帮你,你又能怎样的样子。

我的身边也有这样的人。比如,我的班里有一位同学,不乐于助人,还嘲笑别人。有一次,班里两位同学去抱全班的书,本来书就很多,半路书掉了几本。他刚好路过,可是却没有帮他们,反而笑着说:“你、你……你们怎么这么笨啊!”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白,我和旁边那两位同学和他们分了一些书,才报了回去。我们回到教室,和老师反映了来龙去脉,老师教育了他,之后他变得乐于助人,很让人喜欢。

这幅漫画让我知道了:我们要做乐于助人的人,不要做冷漠的人。

砌墙的漫画作文【二】

今天,我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾,要讲文明,讲卫生。

星期三下午,天气晴朗。小红和小明背着书包,走在回家的路上。走着走着,在一个马路拐弯处,发现了一个垃圾箱,眼前的景象让他们大吃一惊。只见往日很干净的了垃圾箱,今天却肮脏不堪。垃圾箱旁的地上,有香焦皮,烂苹果心,食品包装……许多路人走来都绕道而行。小红说:“脏死了。’’小明说:“谁这么缺德,把垃圾扔到外面来了。”

小红说:“小明,我们快点把垃圾捡到垃圾箱里去吧。”小明说:“好。”于是,小红和小明热火朝天地捡了起来。小明说:“小红,这光靠我们捡是不行的,难道别人每天扔,我们每天捡吗?”

小红说:“那怎么办?”小明说“有了,我写一个公告,提醒大家不把垃圾扔到外面。”

小红把垃圾捡了,小明公告也写了。

我们都要做有道德的人,讲文明的人。

砌墙的漫画作文【三】

今日我看到了一幅漫画。

漫画主要画了:一片茂密的森林边上站着一位面目可憎的盗木者,头戴鸭舌帽,挽着袖子,正在用尽力气砍一棵大树,嘴里斜叼着一支烟。一只啄木鸟站在他的肩头上,用它那长长的嘴狠狠地啄盗木者的头,大叫道:“这段木头里必须有虫。”

看到这幅漫画,我被深深地触动了。在我们生活中,许多人的脑袋里都有这种虫子。这种虫子是什么呢它就是不爱护绿色,不保护树木的思想。

要明白,绿色的树美化着城市乡村,山川河流。树是人类生存的遮阳伞。如果城市里没有树,我们的城市将会缺少生机和活力;如果乡村少了树,我们的生活将会变得单调和乏味。缺少了树,就缺少了绿色,缺少了绿色就不再会有香甜可口的果实,就不再会有婉转啼唱的鸟儿。许多人在不计后果的砍树,因为树能够为他们供给很多木材,多种原材料,食品和饲料。如果森林遭到破坏,就会引起整个生态的失调,是使环境恶化,就会导致自然灾害的发生。我们要用双手为我们的生存环境增添一片绿色。

我们每个人的脑袋里,都不应当有像漫画;里盗木者脑袋里那可怕的虫子。

砌墙的漫画作文【四】

有一次,我们班有人上课睡觉,老师看到了之后,只是抿嘴一笑,于是,拿起一根粉笔甩起胳膊往那个同学头上一扔,扔中了可没有反应,老师顿时火冒三丈,把一盒粉笔像扔飞镖一样往同学头上扔去,“砰”他终于醒了,可嘴里还在说:“棒棒糖你给我过来,我要吃掉你。”顿时全班哄堂大笑,老师叫他去罚站,他只好乖乖的到后面罚站了。

为什么只有两个呢?因为我们班章老师还在学呢!

砌墙的漫画作文【五】

??考漫画作文赏析:从一幅漫画中得到的

有这样一幅漫画,题为“这下面没有水,再换个地方挖!”画上有一个嘴刁香烟,左手拿铁锹,右臂搭着毛巾,裤腿挽得老高的人,正迈开步子向前走去。

在他的身后留下四五个深深浅浅的水井,但它们离地下水面总有那么一段或长或短的距离。而最靠近他身后的'那个,只挖了几锹,就感到这下面没有水了,要现换个地方挖。他迈开步子正向未开发地带继续“挺进”呢!

看了这幅漫画,使我想到了一个问题,那就是干劲、恒心和效率这三者的关系问题。

要干成任何一样事情,首先需要的是干劲,缺乏干劲什么事也做不成。然而这十足的劲头该如何使用呢?假如你一会儿干干这个,一会儿干干那个,结果会一事无成。这个道理小学生也懂,在小学语文课本中就有一篇寓言《白头翁的故事》。说的是林中有一只小鸟,看到黄莺鸟唱歌唱得好,就跟她学唱歌,看到燕子会做巢,又去学做巢……结果头发白了,本领一样没学成。就得了“白头翁”这个名字。

由此可见,干任何事情不仅要有干劲,还要有恒心,确定目标,持之以恒,才会获得较高的效率。这就好比做人工呼吸,只要存在万分之一的希望,也要不断进行下去,直到病人恢复呼吸。如果你按了两下,无所所应,就放手不干了,这样,一个本来可以挽救的生命就会断送在你手里。

因此,要取得较高的效率,必须把干劲和恒心相结合。光有干劲是不行的。而那个挖井人,正是犯了这样的错误。他挖了一连串的“旱井”,而且还准备继续挖下去,干劲应该说是不小的,然而他缺乏的正是恒心,要是他能坚持下去,别说一口井,就是两口也早就挖好了,效率该是很高的。

我们在平时的工作学习中,要切忌犯挖井人那样的错误,要注意干劲和恒心相结合,以取得高效率。

砌墙的漫画作文【六】

我们班有一位会“武功”的老师,那就是—章老师。每一次上课都会用上教鞭。

章老师是一位班主任,班上的事几乎都归她管,但她最厉害的地方就是会“武功”。

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