幼教简历英文作文

幼教简历英文作文

首页写人更新时间:2023-09-05 05:27:48
幼教简历英文作文

幼教简历英文作文【一】

尊敬的领导:

您好!

您的信任就是我的动力!

我叫xxx,今年XX岁,毕业于出国留学院外贸会计专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学三年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识。我注重专业知识的研究,广泛学习各学科基础知识和技能,自强不息,只为学以致用。同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛阅读各方面书籍,熟练地掌握了会计的基础知识,常用操作和office办公软件。经过自己的不断努力,我曾获得三等奖奖学金。大学三年,参加过心理健康中心干事的培训,在担任“心理健康中心”里的秘书处干事过程中,琐碎繁忙的秘书工作锻炼了我的组织管理写作能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式;我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持,获得了“优秀学生干部”的称号。同时我多次参加过心理健康中心组织的的宣传活动和话剧比赛活动,以及10月25日“心理健康日”公益宣传活动。为了能提高自己的素质,参加过我院的党校培训,在培训中,了解到了作为一位当代的大学生,应该要尽的.责任。

在2007年—2008年期间,我曾在出国留学省有限责任公司担任过驻外出纳,在担任会计期间,能够熟练使用和操作计算机。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

幼教简历英文作文【二】

尊敬的领导:

您好!

首先,衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是来自xx学院中文系的一名应届毕业生,在大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序的学习气氛使我养成了冷静自信的性格和他是严谨的工作作风,并赋予我参与社会竞争的勇气。

自大学之初我就加入学生会生活部为同学服务,本着坚定的政治立场,积极向党组织靠拢,现已成为一名光荣的预备党员。在学习上,我努力认真学好每一门功课,能熟练的掌握从事本专业方面的各项能力,在校期间多次获一、二等奖学金及国家助学金,同时我非常注重个人兴趣爱好的而培养,并辅修了第二本科专业“新闻学”,通过“全国普通话二级甲等”、“全国计算机等级二级”的考试,很好的完善了自己,另外我还利用课余时间自学了Office高级办公系统软件现已能熟练操作。在工作方面我认真负责,积极主动,吃苦耐劳,具有较强的团队协作意识,能迅速的适应各种环境,并融洽其中。

务识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是您的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到您的关照,是我的期盼;得力的助手,有助于您工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。古语云:“世有伯乐,而后有千里马”,我不敢承认自己是千里马,但争做千里马的决心和信心一直鼓满心胸,我相信,给我一个能够发挥的舞台,我必能以出色的业绩来证明自己!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼您的回音。谢谢!

最后祝您工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年x月x日

幼教简历英文作文【三】

尊敬的

您好!

我叫林伟,是软件职业技术学院计算机办公应用专业[计算机办公应用专业求职信

在校的.三年里,我不断充实自我,德智体全面发展,用心参加学校的各种活动,大一时曾获得全院足球赛第一的成绩,福建省运动会上也取得优异成绩。我有较强的管理潜力,活动组织策划潜力和人际交往潜力。大学里,丰富多彩的生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不一样程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我十分充实;众多的朋友使我倍感富有!很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生,或许某些方面经验不足让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是的,但我绝对是最努力的。我相信:用心必须能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,开启我人生的旅程。

感谢您为我留出时光,来阅读我的自荐书。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

幼教简历英文作文【四】

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是xx大学xx届护理本科毕业生。我有扎实的医学基础知识,熟练的操作技术及出色的工作能力,我有信心胜任即将从事的工作。在此,我向贵单位毛遂自荐。

选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。

医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。四年的理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。四年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中继续深造。

在校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质,我曾任学生会生活部部长、理论中心组组长、组织开展多次党建知识学习活动,多次组织百家寝室评比, DIY大赛,有一定的组织基础和创新处事能力。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,积极向党组织靠拢,现为党员,已接受高级党课培训,并顺利通过党课,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。

作为21世纪的大学生,我没有只满足于校内理论知识的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

最后真挚感谢您对我的关注,希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会,祝贵院事业蒸蒸日上,屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。

此致

敬礼!

求职人:

20xx年xx月xx日

幼教简历英文作文【五】

尊敬的领导:

你好!

诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职自荐书,以下是我的自我介绍。我是郑州轻工业学院计算机科学与技术专业XX届的一名毕业生,你的关注将翻开我人生的新的一页。

四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼我的实际开发能力,在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件,并很快成为骨干力量,得到了老师的好评。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践理论结合方针,20XX年暑假我在打印社学习名片和小型广告,有较强自学能力的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案。20XX年暑假我以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司,并在开发过程中解决了部分技术难题。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事 ,那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直。中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

我仅在此冒昧推荐,期望成为贵单位的一员,充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐,我一定以不断学习,积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好的未来!昨天的我为今天努力,今天的我为明天奋斗,明天的我将为知遇的您拼搏。

随信附上个人求职简历,期待与您的面谈。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

幼教简历英文作文【六】

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,现为xx学院机电工程系电气自动化专业即将面临毕业的一名学生。

首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,这对一个即将迈出校门的学生而言,将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的自荐信。也许它的普通没深深地吸住您的`眼光, 但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此,我诚心恳求您能阅读这份普通的自荐信!

我是在三年的学习生活中,我系统学习了矿山机电专业知识,并具备了扎实的专业基础知识。系统全面掌握了电机与拖动、变频技术应用、可编程技术(PLC、煤矿供电、机械制图、模拟电路、C语言、单片机原理与应用、数字电路、电力电子技术、电机与拖动控制等相关的知识。正因为如此,使我在机电方面积累了一定的。

我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。自己三年来的耕耘取得了收获,我自信自己已具备了争取就业机会的实力,而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。

作为应届毕业生,我的经验不足或许您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

再次感谢您为我留出时间,来阅读我的个人简历,谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼

自荐人:xxx

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.