我是一个聪明又爱调皮捣蛋的孩子。英语获过全国金奖,奥数获过浙江省一等奖,学校里期末全部主课免考……可是,我也经常管不住自己。我弄坏过教室里的扫把;在上课时偷偷看过课外书;回答完老师的提问后,一坐下我又开始玩手里的笔……
我的这些坏毛病让妈妈很头痛。每天早上我去上学,妈妈从来不跟我讲“好好学习”,只跟我讲“管住自己”。每天回家,妈妈都会问我:“学校里有没有犯错误?”我呢,早上对妈妈满口答应,傍晚回家常常是报喜不报忧。直到那天秋游,我跟同学因为玩游戏打架,老师一怒之下撤了我的班干部职务。
我的心里像装了十五只吊桶一样,七上八下地回到家。没想到妈妈没有骂我也没有揍我,她只是给我讲了勾践知耻而后勇的故事,并告诉我:“老师和妈妈都等着你记住教训,改正错误。”
第二天是周六,妈妈一早就把我叫到书房,递给我一本笔记本。我翻开一看,是妈妈给我写的一封信。信很长,上面记录着我一段时间来的表现,学习上的努力和取得的成绩,行为习惯上的失败和错误。最后一句是:“妈妈希望你的行为能和你的成绩一样令人骄傲!”我看看妈妈,发现妈妈的眼睛是红红的,我想妈妈昨天晚上一定是花了很长时间给我写信。妈妈摸摸我的头说:“妈妈以后会经常给你写信,把你的表现记录下来。妈妈帮你一起改掉坏习惯。这些信就是你和妈妈之间的秘密。”
那以后,每隔一段时间我都会读到妈妈写给我的信。看到妈妈对我的表扬,我的心里就美滋滋的。看到自己又犯错误了,就会觉得难为情。妈妈跟我约定,在两封信之间的时间内,我只要不犯同样的错误,妈妈就给我奖励。为了奖励,我有时候想乱来也不敢了。而且,我的坏毛病被白纸黑字写着,我想赖也赖不掉。
这个我和妈妈的秘密,已经持续快一年了。老师也表扬我比以前表现好多了。我想,多亏了这些信。这些信里面,包含着妈妈的良苦用心和满满的爱。
大自然就像一个万花筒,我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中,有一件事到现在还是记忆犹新!
在我7岁那年,有一天我觉得很闷,就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上,目不转睛的盯着那一盆兰花,那盆兰花的花是黄色的。忽然,我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛,我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识,就把他从棍子上抓了下来,放在桌子上。
等了几分钟,我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头,就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上,只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的,不知道是什么东西伸出来了。不久,它就开始行走了!只见在它缓缓走过的桌子,留下了一条线呀!“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我带着疑问走向妈妈的房间,我问妈妈:“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢?“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀?”
“哦,长的是眼睛,短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫?”我打破砂锅问到底。妈妈说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!谢谢妈妈!”“蜗牛到底是害虫还益虫呢?”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等,然后,把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了,缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前,嚼了起来,这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会,叶子就被吃出来一个个小洞,这下可以断定蜗牛就是大害虫。
大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们认真观察、细心发现,一定会获得的知识!
自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。
今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?
说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。
还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!
今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文
星期天的下午,天气十分闷热。我在菜叶上发现了一只“巨型”蜗牛,正缓缓地在菜叶上蠕动,后面留下了一些液体。于是好奇心驱使着我要去看个究竟。
我跑去问爸爸:“爸爸,爸爸为什么蜗牛爬过的地方会出现一条长长的液体,而且粘粘的。?”爸爸微笑着回答:“喜欢问问题,是好事。但是你应该自己去弄个明白。”我点点头,似懂非懂。我跑去“问”隐形的老师一一十万个为什么。我恍然大悟,原来蜗牛留下的液体叫粘液。怪不得蜗牛能垂直走上墙呢。因为这些液体它有助于蜗牛的爬行。
我心里又起了一个问题,既然蜗牛是小虫子,那是害虫还是益虫呢?我采取了用各种食物引诱蜗牛的方法。来测验蜗牛。我先找来:虫子、菜叶、汉堡、面包把他们围成了一圈,在把蜗牛放入中间,蜗牛毫不犹豫的走向菜叶,大口大口地嚼了起来!我立即断定蜗牛是大害虫。在蜗牛吃东西的时候,我的心里再一次的出现了很多个问题:蜗牛是怎样进食的?他有牙齿吗?有多少颗?蜗牛吃好东西是怎样排泄的?这一连串的问题使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隐形老师”一一十万个为什么。津津有味的读了起来,过来一会儿,我终于把这一连串的问题解开啦,原来蜗牛是通过嘴巴进食的他有好几万颗小牙齿。蜗牛是通过服上的小孔孔排泄的。
通过这一眼穿的实验,真是收获不小!我不但发现了蜗牛的秘密。还明白啦一个道理:要想以后有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
我和妈妈有什么秘密行动?听我细细道来。
最近,烦人的妈妈硬闹着我要教她怎么上QQ聊天,没办法,我只认命了。
教了七七四十九天,妈妈终于才懂了一点点(我的天啊……),还总是要我按这按那,不把我烦死也把我累死了。
这天,妈妈又要上QQ聊天了,我只好“舍命陪君子”。妈妈正和一个网友聊得不亦乐乎,突然扭过头来对我说:“这件事一定不要让你爹知道啊。”我奇怪了:怎么不能让爸爸知道?管它那么多呢,不说就是了。
“哒哒哒”一阵脚步声传来――是爸爸!我赶紧把聊天窗口缩小,爸爸来了。我和妈妈装做一副很自然的样子,爸爸问我们:“在看什么呢?”我和妈妈都不出声,我还时不时地悄悄伸出手来把任务栏遮住。我吓得一身冷汗,这时,妈妈向我使了个眼神,我似乎明白了该怎么做了。我站在爸爸身后,爸爸说:“是不是又想帮爸爸按摩了?”(平时只要我站在爸爸身后,爸爸就会这样说)“是――”我甜甜地说。爸爸“呵呵”笑了几声,就躺在床上了。我使出我的“李金镁按摩大法一号”,爸爸连夸我按得很舒服。
妈妈趁机打开聊天窗口和网友聊天,还向我伸出大拇指。我心里得意极了,那当然咯,这件事对我来说是小菜一碟!
这就是我和妈妈的秘密行动,哈哈!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.