卡莱尔是英国著名的史学家,经过多年的呕心沥血,《法国大革命史》的全部文稿总算是完成了。长出一口气后,他把这部巨著寄给了他的朋友米尔阅读,希望对方能批评指教。不想隔了几天,米尔突然脸色苍白浑身颤抖地跑来告诉他:整部《法国大革命史》的原稿,除了几张另加散页外,已经全部被他家里的女佣当成废纸,丢入火炉化为灰烬了。
顿时,卡莱尔如雷轰顶,因为在写这部书的时候,他总是每写完一章,就把原来的笔记扔掉,所以到此为止,整部书稿没有留下任何记录!
怎么办?怎么办?一时间,卡莱尔呆呆地坐在桌前,不知所措。但是不一会儿,朋友米尔发现他的脸色慢慢地舒展开了,然后,他便从抽屉里抽出了一大叠稿纸铺在桌上,再然后,他拿起了笔——原来,他是想重新写一遍!
“这一切,就像小学时我把笔记簿拿给老师批改,老师说:‘不行!孩子,你得重写,以便写得更好些!”他对米尔说。
现在,我们读到的《法国大革命史》,就是卡莱尔重新写的那一部。
【小故事大道理】
不要为打翻的牛奶哭泣。如果事情已经够糟糕,就不要用悲伤、抱怨等把它变得更糟。重新开始一次,你会把它做得更好!
一间新房,墙壁上预留着一个准备安装空调的洞。
趁主人还没有搬进去,一只好奇的蚂蚁和一只好奇的麻雀决定到屋子里去参观参观。他们很容易地通过那个预留的洞钻进了房间。饶有兴致地参观了主人的客厅,然后,他们又参观了主人的卧室、书房、厨房和洗手间。这时候,主人的家具都还没有搬进来,房子里空荡荡的,两个朋友转了一圈,便感到索然无味了。于是,他们打算离开。
这套房子安装的都是落地窗,窗子很大,玻璃很亮,性急的麻雀不知道这明亮的玻璃也是一道墙,张开翅膀就往外飞。“咚”的一声,他重重地撞在玻璃上。
“哟,这是怎么回事?”他揉了揉脑袋,望望窗外晴朗的天空,爬起来又往外飞。“咚”,他又被弹回到屋里。
几次三番地努力全部失败后,麻雀心慌了,他发疯一样地朝着明亮的地方冲刺,结果一次又一次地被撞回来。
看见麻雀始终飞不出去,蚂蚁也开始感到慌乱。但是,他很快就镇静下来,心里寻思,我们既然能够钻进来,就一定能够钻出去,只要能够找到进来时的那个洞。
一个小学生在认真地做作业。
这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题,难度相当大,特别那几个繁分数题,计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。
正在这个时候,不知从什么地方来了一个微型机器人,手里提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地来到小学生跟前,细声细气地冲着问:“朋友,你在演算吗?”
“嗯,是——”小学生抬头看了看,立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力,爱理不理地嘟嚷一声了事。
“你计算遇到了困难了吗?”
“唔,有点儿——”小学生不想回答,可又回答了。
“那么,”细声细气的声音紧接着响起来。“我给你带来一台计算机了。”
“做什么?”小学生的声音显然很不高兴。
“没什么,我是来帮助你的。”细声细气的声音倒是很和气,仿佛在赔不是似的。
小学生还是怒气冲冲地:“怎么帮助?帮助什么?……”
“这个你也知道,”细声细气的声音马上搭上碴儿了,“你何必苦思苦索啊,按几下我带来的计算机就得了。它帮助你,一下子把所有的题目全都计算出来了,而且正确无误,速度快,很容易。”
余怒未息的小学生,粗嗓门说:“不用,我不用计算机!”
“你不要我帮助?”机器人很失望地,说话声音也大了点儿。
“不,不,”小学生平心静气地说,“我欢迎人家帮助,也接受人家帮助——真诚友谊的帮助,可要在我自己努力的基础上来启发我,帮助我,我仍然要靠自己的力量排除障碍,克服困难的。”
机器人只有“是,是,是……”地答应着。
“要不,帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。”小学生摇摇头,“我不愿意,一百个不愿意!我要的是‘自力更生’!”后面四个字说得很响很清楚。
机器人吃惊地说:“你,你,你要自己发明创造一台新的计算机?……”
“嘻嘻!”小学生笑出声来。“计算机本来是人发明的,它作为人的工具、助手,人使用它,用它来工作,但它并不能代替人思考!你知道吗?”
机器人细声细气的声音十分软弱无力,低声下气地说:“那么,那么,那么计算机没有什么用处了?”
“人能思想,独立自主地思想一切。”小学生说着,指指自己的脑袋瓜,“我先要使用我自己的‘计算机’,然后才能使用你带给我的计算机,不是吗?——不是你来帮助我,而是我来使用你!”
机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱,恍然大悟地说:“喔,原来如此:我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神无主地唯命是从!”
“哈哈,你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考,是能把算术题全计算出来的,将来也能发明创造新的机器人和计算机的。”小学生放大了嗓门说话,但是很有礼貌地一字一顿地说:“亲爱的机器人,再会吧!”
他是一位虔诚的修士,多年来一直躲在深山里面潜心修炼,只盼望能够早日修成正果,进入美好的天国。
某天,一位拾柴的少女不经意间从修士所住的山洞旁经过,一下子被他飘飘欲仙的风度、肃穆庄严的面容吸引了。于是,她轻轻地在修士身边坐了下来,打算跟他聊会儿天。可是修士却双眼紧闭,理都不理她。无奈之下,少女只好把为他采来的山果放下,叹口气走了。
第二天,少女拾完柴后又来到了修士身边,把从不远处小溪里盛来的甘甜泉水带给了他。但是和昨天一样,修士依然心无旁骛地闭目端坐。
第三天、第四天……一个月过去了,少女始终未能得到他的明眸一瞥。不甘之下,少女决定坚持下去,可是半年、一年过去了,修士的心肠始终如钢铁一般冰冷。他日复一日的淡漠终于让热情的少女绝望了,在痛痛快快地哭过一场之后,少女在心里向修士道了永别。
多少年之后,功德圆满的修士如愿以偿进入了天国。众神感叹于他多年的独自苦修,决定满足他提出的一个心愿。谁知当被问及最想要什么时,修士居然不假思索地回答道:我最想要那个拾柴的少女。
【小故事大道理】
“宁向直中取,不向曲中求”,但不知有多少人,都是在经历了漫长的苦寻之后才发现,自己想要的原来早就可以拥有。既然如此,我们就应该在前行中时不时驻足思考一下,以免既浪费光阴又错过良机。
位于英国伦敦的国家军事博物馆收藏着一份十分奇特的赠品——10个脚趾、5个手指指尖,这份赠品来自一个叫做迈克·莱恩的退役军人,并且都是从他的身上截下来的。这是怎么回事呢?来看下面的故事。
1976年时,迈克·莱恩还是一名探险队员。就是在那一年里,他随着英国探险队成功登上了珠穆朗玛峰。可是在下山时,他们却遇到了极其危险的狂风大雪,而且很长时间之后,大雪还没有停下来的迹象。见此情景,迈克一行非常着急,因为他们的食品已经不多,如果停下来扎营休息,一定无法撑到下山。而一旦不能补充足够的热量,在那样严寒的天气里他们会必死无疑。可是继续前行又几乎不可能,因为大雪早已经覆盖了大部分路标,过多的弯路会让身背沉重增氧设备的队员们体力消耗过大,还是会有生命危险。
怎么办?正当整个探险队陷入迷茫时,迈克·莱恩率先丢弃了所有的随身装备,提议只留下食品,轻装前行。“不行!”其他队员几乎异口同声地反对道。要知道那时他们离山下至少还有10天的时间,如果丢下增氧设备的话,中途休息时,身体很可能会因为缺氧而被冻坏。但是迈克·莱恩却坚持让大家这样做,他说:“看样子,这暴风雪十天半月都不会停,再拖延下去,所有的路标就都会被埋住了。那样的话,我们即使不被饿死,也会迷失方向,陷入更可怕的绝境。倘若徒手前行,我们就可以提高下山的速度,保证最大的\'生还希望。”
最终,队友们听从了他的建议,开始不分昼夜地加速前行。8天后,他们安全到达了山下,虽然几乎都被冻伤,却没有一个人失掉性命。诚如迈克·莱恩所料,一直到那时,恶劣的天气还没有好转。
后来,当国家军事博物馆的工作人员们请求迈克·莱恩赠送博物馆一件与登上珠穆朗玛峰有关的物品时,他奉上了这份既奇特又珍贵的礼物——10个脚趾、5个右手指尖,都是在下山过程中,因为冻坏而被截掉的。但是,这恰恰证明了他当年选择的正确性,否则,军事博物馆里要收藏的,恐怕是他的尸体了。
【小故事大道理】
选择的同时,必然需要放弃。正确地放弃,选择才可能成功。这其中最关键的,就是要认清事物的主要矛盾,抓住对自己更有价值的东西。
意大利都灵大学的校门口,有两尊英格兰黑色大理石雕塑,左边是一只鹰,右边是一匹奔马。几千年来,它们成了都灵大学的标志,甚至连校徽上也是这两尊雕塑。
那只鹰代表的不是什么鹏程万里,它其实是一只被饿死的鹰。为了实现飞遍全世界的远大理想,这只鹰苦练各种飞行本领,却忘记了学习觅食的技巧,结果在它踏上征途的第五天就饿死了。
那匹奔马也不是人们认为的千里马,而是一匹被剥了皮的马。这匹马开始的时候嫌它的第一位主人——磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到马夫家;可马夫给这匹马的饲料不好,这匹马又乞求换主人。于是,上帝把它换到了皮匠家里,皮匠给马的活不多而且饲料又好,可是没过几天,这匹马就被皮匠剥了皮,做成了皮制品。
都灵大学的创办者把两尊雕塑矗立在都灵大学的校门口,旨在提醒都灵大学的学生们:真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能,而不是不切实际的知识。
在人生漫漫征途中,总是会遇到重重困难;在追求成功的道路上,也可能会遭遇种种屏障……于是,我们时常会面对困境却束手无策,也因此时常迷失人生的方向。很多时候,只需要读一分钟的小故事,就可以洗净困惑,赶走心魔。做人做事的学问,修身养性的智慧,听一小时的大道理,不如看一分钟的小故事。
我一开始选这本书,纯属出于好奇。看完了这本书之后,我深有感触。这本书没有连贯的小说情节,只有一个个感人肺腑的故事。这一篇篇故事虽然不长,而且简单易懂,但却蕴含着深刻的人生哲理。
残缺是美,刚刚看到题目我感到很奇怪:残缺怎么会是美呢?于是,故事给我们讲了一个很简单又平常的事例:
扁担两头分别挂着一个木桶,其中一个完好无损,另一个却裂开了一条缝。挑夫每天都要挑着这两个桶去很远的地方挑水。每次,他打上满满两桶水,等到挑回家,就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把许多水洒在了路上。
完好无损的木桶总因自己能多挑水而自豪,可另一只木桶却总是感到自卑。终于有一天,它对主人说:“你还是别用我盛水了,找个好一点儿的水桶吧。”
“为什么?”挑夫问。
“你每天辛辛苦苦跑那么远去打水,可是回到家后,就已经被我浪费半桶了。”木桶说着,又溢出了水。然后它慢吞吞地说:“我实在太愧疚了,真是对不起。”
挑夫爽朗地笑了笑,对木桶说:“你别太自责,现在,你好好留意一下路边的花草。正是因为你帮忙给它们浇水,它们才能长得那么繁茂。你的确有残缺,但是你的残缺是可以为世界带来美的。”
多么简短而平常的事例啊!而这里面却蕴含着深刻的哲理。曲志红在《永远执着的美丽》中认为美丽是媚俗的,而我却不这么认为,美是个平常的词,它的定义却有许多:他可以形容人的容貌是美丽的;也可以形容人的品行是美丽的;还可以形容景色是美丽的……
但残缺是哪种美呢?它没有定义。美是要靠人去理解的,解释不清楚,每个人都有自己独特的理解。我认为,残缺并不是一种耻辱或者见不得人的事,残缺也有自己的好处。像文中,残缺的水桶,有完整的水桶做不到的.事,他能浇灌路边的花草。所以每个人如果有残缺,不用自卑,相信你也有健全的人做不到的事。
无助的人,需要鼓励;内心膨胀的人,需要警醒;失落的人,需要抚慰;迷醉中的人,需要一个触及其灵魂深处的呼声,唤醒他,方能继续赶路;而茫然不知所措的人,如同一个遁入黑夜的孤寂灵魂,最需要的不是金钱、不是荣誉,而是一盏灯,一盏能够照亮前路的明灯!《心灵鸡汤(小故事大道理)》,就是一盏明灯,照亮了我的心。
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