关于姓张的名字由来的作文三年级(我的姓氏张300字以上作文)

关于姓张的名字由来的作文三年级(我的姓氏张300字以上作文)

首页写人更新时间:2023-11-07 01:15:29
关于姓张的名字由来的作文三年级(我的姓氏张300字以上作文)

关于姓张的名字由来的作文三年级【一】

冬天,寒风朔雪;夏天,烈日炎炎;秋天,落叶纷纷;春天,鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次,放学回家的路上,下起了鹅毛般的大雪,刮起了阵阵寒风,我用尽全身力气骑自行车,无意中,我发现了清理垃圾的环卫工人,他们在一丝不苟的清理着,我看了一会儿,终于忍不住就问他们:“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说:“无论做什么工作,都要尽力做好”。虽然,这是不起眼的工作,但是环卫工人这种不怕别人嘲笑,为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下,他们从不怕脏、不怕累,做好自己的本职工作。

回到家,我悟出了一个道理:无论干什么,都要尽自己的所能去做。

关于姓张的名字由来的作文三年级【二】

静静地打开家门,早已习惯了门锁间的温度——一如既往、单调无比的温度。窗户紧闭着,窗帘更是将它掩得严严实实,大厅里充斥着昏暗,窗外的雨似利剑一般几乎要将窗户刺穿,而一直与来,注视着这一切的都只有我一个人。

我缓缓地打开了浴室的灯,视线停留在了镜中人的脸上:浸湿的头发如被人拦腰打断的杂草一般懒散与无力,从额头倾泻下来的水珠划过眼角,与泪汇成一股曲折的.泉,期盼着,在那泉水坠落之际,能有什么可以将它拉住,但一切都只是徒然,它依旧是一去不返,坠入深渊。

这是一张多么苍白的脸,平静的嘴角锁住了一切,不让任何富有生机的话语流露出来;这是一张多么无力的脸,水珠在他的脸颊上跳动着,奔跑着;这是一张多么绝望的脸,漆黑的眼睛直直地盯着四周漆黑的光线。我开始注视着他的双眼,在那令人恐惧,如深渊一般的瞳中,隐约闪现出一个人影,我依旧注视着,注视着,知道双眼渐渐失去焦点,人影也渐渐消失,我知道,镜中人已丧失了自己,同他丧失的爱一起被黑暗隐去了,孤独的他,在这早已被隔离的房子里待着,最终竟连自己的心也被隔离了,我明白,他早就漠视了这家不像家的感觉,但他还是渴望,渴望在这个孤独的房子里,能够多一丝温暖,而这一切并非他所能改变的,他唯一能做的,只有等待,无边无际的等待,如同一个永远也不会醒的噩梦。

我如往常一样,缓缓地走出浴室,不知从何而来的暖意,细细品味着,才发现是那门锁里隐约传来的,而我仍然无法正视自己的心情,只希望能够从那不会说谎的镜中人眼中找寻答案,一回头——他那张难忘的复杂的脸,早已被微笑覆盖了……

关于姓张的名字由来的作文三年级【三】

生活中,我看见过无数张脸。那是一张慈祥的脸,让我感到了生命的温馨。

我记得有一次,那天上午我看见英语老师拿了一叠白白的试卷走进教室,接着对同学们说:“接下来,我们来进行一次英语测验,各位组长上来发试卷,在讲话的同学不准给他发试卷。”同学们一听到老师的话,都立马坐好来了。

我想:英语是我的强项。上几次,我都没有考到满分120分,每次都是117分、114分、111分。这一次,我一定要考个满分给老师看,给同学们后,给家长看。我相信我一定行!一定行!一定行!

考试开始了,我认真听着录音,害怕没有听清楚,因为我同桌他是一个“讲话大王”。每当到听录音的时候,他都在叽叽喳喳地吵个不停。这次我不能因为别人吵而听不清楚了,我要用耳朵静静地聆听着。

这次,我终于听清楚了,这次我一定可以得到满分120分了。于是,我又赶紧做笔试部分,当我做到阅读的时候,发现有一个单词我不会读,我静静地回忆老师是否教过这个单词。突然,我的脑海里出现了几个字母,它们是“practise”,它不就是练习的意思吗?我为我做过这道题目而高兴。

我写到作文了,作文是我在英语中最拿手的,只要把句子写通顺、流畅,不写错单词、字母,就能在作文上拿满10分了。

这时,下课铃声响了起来,老师让各位组长把试卷收上来。当组长收到我面前的时候,我胸有成竹地把试卷交给她。

到了第二天上午,当试卷发下来时,我突然一愣,看到试卷上那鲜红的“110”,我的眼泪快要流下来了,可是我还是忍住不让眼泪落下来。我看到我漏了一道写元音字母的笔试题目,我想起我有多粗心,居然和小学一样还会漏题,这一题整整5分,想起这5分对我有多重要的时候,我还是忍不住地落了几滴眼泪。

在回家的路上,天空一下子暗了下来,小鸟也不再为我唱歌,小草也不再为我招手,就连我最喜欢的小猫阿星也不再和我一同走路。

回到家门,要是妈妈看到这张试卷会是什么表情呢?应该是愤怒,还会骂我打我。可是,我到家后,给妈妈看了这张试卷,她居然不骂我,不打我,还亲切地安慰我、鼓励我。妈妈端上了几道热腾腾的菜给我吃。看到妈妈的脸上露出了慈祥的笑容,我真难忘那张慈祥的脸!

关于姓张的名字由来的作文三年级【四】

定义:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和依据。

1、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)

2、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的

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